生物实验设计

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2019年全国高考生物实验设计题的应对策略被引量：1
《实验教学与仪器》2020年第1期6-8,共3页陈美玲 刘杰 霓钟菁 
2019年高考理综Ⅰ卷生物第29题的解题思路应从教材中的相关知识点、材料用具的用途等4个方面入手,把握试题特色,找出错因。该题启发我们在高中生物实验教学中应依纲据本,夯实基础,重视过程,强化能力,规范作答。
关键词：高考 生物实验设计题 解题思路 错因分析 教学启示 
还原糖、脂肪和蛋白质鉴定实验的若干改进及改进原则被引量：2
《实验教学与仪器》2009年第7期60-61,共2页曹二勇 
在中学生物实验教学中，如何开展实验，如何优化实验过程，如何进行生物实验设计是对教师能力的基本要求。本文是对“生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定”实验的改进。该实验在人教版高中生物（第一册）中是学生必修实验，它包括3...
关键词：鉴定实验 还原糖 蛋白质 脂肪 生物实验教学 生物实验设计 实验过程 教师能力 
例说高中生物实验设计“三步走”解题策略被引量：2
《实验教学与仪器》2009年第4期28-29,共2页尹利军 
近年的生物高考试题中。实验设计题已成为一种重要题型。它能够多角度考查学生的实验能力、思维能力和创新能力等各方面的能力，能较好地体现当前新课程改革特别是考试改革的要求，因此是一类很好的题型。如何引导学生分析解答此类实验...
关键词：生物实验设计 “三步走” 解题策略 实验设计题 高中 实验能力 学生分析 教学实践 
生物实验设计题规范解答摭谈
《实验教学与仪器》2008年第4期29-31,共3页郑志宏 李主平 
实验设计是高考考查的重点。面对高考生物实验题，考生最棘手的问题是全程实验设计，即提供材料信息、药品、用具、实验原理等，要求设计实验思路，写出实验步骤，验证或预测实验结果。实验设计题书写也是考生最容易失分的地方，许多考...
关键词：实验设计题 生物实验题 解答 实验原理 设计实验 实验步骤 语言表达 备考复习 
生物实验设计简述被引量：1
《实验教学与仪器》2007年第11期28-28,共1页欧阳浩波 
一、什么是实验设计 实验设计是指在正式进行科学实验之前，实验者根据一定的目的和要求，运用有关的科学知识原理，对实验过程的材料、手段、方法、步骤等全部方案进行制订，也就是为研究课题提供一个可行性方案，并通过这一方案的实...
关键词：生物实验设计 科学实验 知识原理 实验过程 科学解释 生物学 
生物实验设计的思路和策略
《实验教学与仪器》2007年第5期34-35,共2页曾高美 
实验设计是一种综合能力，如对实验原理、实验数据、实验现象和实验结论等内容的分析、归纳和总结。通过此类题型，用以考查学生的理解能力、分析能力、综合能力、收集处理信息能力、逻辑思维能力、语言文字表达能力等。实验设计的方案...
关键词：生物实验设计 语言文字表达能力 处理信息能力 逻辑思维能力 综合能力 实验原理 实验数据 实验结论 
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