实践活动形式

作品数:56被引量:27H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:马英芹李如密李允陈俭贤吴敏更多>>
相关机构:黑龙江护理高等专科学校贵州师范大学曲阜师范大学天祝藏族自治县第一中学更多>>
相关期刊:《中国教师》《语文世界(教师之窗)》《师道(教研)》《领导决策信息》更多>>
相关基金:福建省教育厅科技项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 主题=化学实验x
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
浅析如何提高化学实验教学质量
《试题与研究(教学论坛)》2014年第28期40-40,共1页袁铁平 
化学是以实验为基础的学科,化学实验为学生提供了最自主能动的实践活动形式,为学生创造了在亲身经历和体验中获得知识与技能、激发兴趣、培养科学精神的生动的学习情境。新教材中正是通过“活动与探究”“观察与思考”“联想与启示”...
关键词:实验教学质量 化学实验 科学探究能力 实践活动形式 原有知识 激发兴趣 学习情境 科学精神 
寻化学之本质 还实验之本色
《中小学实验与装备》2011年第4期9-10,共2页杜娟 
化学是以实验为基础的学科,化学实验为学生提供了最自主能动的实践活动形式,为学生创造了在亲身经历和体验中获得知识与技能、激发兴趣、培养科学精神的生动的学习情境。曾有过这样一条名言:“我听说了,然后又忘记了,我看到了,于...
关键词:化学实验 实验教学过程 科学探究能力 实践活动形式 本质 学习情境 亲身经历 激发兴趣 
化学实验与研究性学习的新探索
《成才之路》2011年第12期I0013-I0013,共1页李德宴 
作为化学教师,我认为在中学化学教学中,充分利用化学学科"以实验为基础"的基本特征,挖掘和开发化学实验在研究性学习中的功能,对于改变学生的学习方法,形成终身学习的能力具有重要的意义。化学实验是学生化学学习中的能动的实践活动...
关键词:化学实验 研究性学习 中学化学教学 实践活动形式 化学教师 化学学科 学习方法 终身学习 
如何实现从验证到探究的转变——化学实验探究功能研究被引量:1
《实验教学与仪器》2011年第1期15-17,共3页朱柯铭 
“学生的学习取决于他自己做了些什么,而不是教师做了些什么。”这是美国著名教育家、课程理论专家泰勒的一句话,他指出了学生学习的本质。化学实验是学生化学学习中的实践活动形式。化学实验为学生创设了亲身参与实践的情境,具有获...
关键词:教育功能 实验探究 化学学习 验证 学习的本质 化学实验 实践活动形式 中学化学教学 
化学实验是探究性学习的重要途径
《河南教育(基教版)(上)》2007年第5期56-56,共1页范俊岭 
新课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学生自身优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的创新意识,培养学生的实践能力。本组文章正是老师们从这一原则出发,结合教学实际,运用新的教学思想,因人、因地、因条件、因内容而异...
关键词:探究性学习 化学实验 学生自主 实践活动形式 科学探究 化学学习 参与实践 教育功能 
运用化学实验 开展研究性学习
《中学理科(综合)》2006年第1期43-44,共2页王月红 
研究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。化学实验是学生化学学习中的能动的实践活动形式。本文就化学实验作为研究性学习途径及其教学策略作初步探讨。
关键词:研究性学习 化学实验 实践活动形式 学生自主 科学探究 创新意识 活动过程 化学学习 教学策略 学习途径 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部