实践课程

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相关作者:汤百智李可意刘红梅韩永萍刘红英更多>>
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创新创业任务导向的专创融合研究生项目式实践课程建设
《高等工程教育研究》2025年第2期144-149,共6页刘英翠 张执南 李玉阳 马涛 
上海交通大学2023年创新创业专项基金“创新创业任务导向的项目式实践课程建设”(CTLD23C0001);上海交通大学2023年决策咨询课题“基地研究生培养质量控制体系构建及其应用研究”(JCZXZGB2023-24);上海交通大学2023年度卓越工程师教育改革项目重点改革专项“产教融合培养卓越工程人才的管理与运行机制”。
研究生创新创业教育课程体系有待进一步推进内涵式发展建设,建设高质量专创融合研究生课程,已成为深化高校研究生创新创业教育改革的现实需求。本文在分析专创融合研究生创新创业教育课程建设现状的基础上,提出培育专创融合示范性课程...
关键词:专创融合 创新创业教育 项目式教学 实践课程 
数据库平台驱动下的翻译实践课程思政与国家意识强化被引量:1
《当代外语研究》2024年第2期58-69,共12页林玉珍 
上海外国语大学语料库研究院2022年度“《习近平谈治国理政》多语种数据库综合平台在外语教学与科研中的应用课题项目”资助。
翻译专业本科生的“翻译实践”课程教学过程中,可能存在课程互动环节少、课时安排不固定的问题,其中最大的不足显然在于缺少“思政育人”环节。要想弥补这一不足,除了加大相关课程思政内容的引入之外,教师可以通过借鉴《习近平谈治国理...
关键词:“翻译实践”课 课程思政 《习近平谈治国理政》数据库平台 国家意识 
医学本科生临床技能实践课程混合式教学研究被引量:2
《中华医学教育探索杂志》2023年第12期1806-1810,共5页陈洁 段宝华 虞俊 沈海波 褚敬申 
上海交通大学医学院器官系统整合课程“金课”建设(沪交医教〔2019〕12号)。
目的探索混合式教学模式在临床技能实践课程中的应用和效果。方法依据上海交通大学医学院针对本科阶段医学生的实践教学大纲及国家执业医师实践操作考试项目,选择内、外、妇、儿、急救基本技能共20项,试验组采用线上与线下相结合的混合...
关键词:混合式教学 临床技能实践能力 医学本科生 
多资源创新融合的交叉实践课程建设与探索被引量:7
《实验室研究与探索》2023年第1期266-269,共4页许亚敏 黄宏成 刘孟奇 
秉承新工科建设倡导的融合、创新、共享理念,依托学院交叉学科的建设,建设了面向新工科人才培养的学科交叉实践平台及实践课程。课程内容上,融合多门学科,结合最新技术,并注重校企结合、赛教结合;平台建设上,整合教学、科研、企业3种资...
关键词:新工科人才培养 交叉实践平台 交叉实践课程 资源创新融合 
基于产教融合的混合式教学改革探究——以上海交通大学人工智能实践课程为例被引量:24
《实验室研究与探索》2022年第11期208-212,252,共6页肖雄子彦 陈江平 仝月荣 楚朋志 
教育部产学合作育人项目(202002142023,201901134037)。
“产教融合、校企联动”对创新型人才培养有着重要意义,而线上线下相结合的混合式教学方法也为课程改革提供了新思路。学生创新中心作为国家首批双创建设示范基地,积极引入产业优质教学资源与实践案例,基于CANVAS、雨课堂、华为云实践...
关键词:产教融合 混合式教学 人工智能 实践课程 
高校海上实践课程建设现状与建议被引量:1
《教育进展》2022年第10期4094-4101,共8页晏茂军 钟贻森 乔静 陈文强 
国家提出的“建设海洋强国”战略目标对高校海洋科学人才的培养提出了更高要求。目前高校海上实践课程建设已经取得一定成果和经验,同时也出现教学体系逐渐落后和教学资源不够均衡的问题。根据新时期海洋科学人才培养要求和时代发展变化...
关键词:海上实践课程 建设建议 人才培养 
基于粗糙-模糊软计算建模技术的船海类专业实践课程教育改革研究
《课程教育研究》2021年第17期192-193,共2页焦自权 杨丽君 冯志强 韩鑫 吕娜 覃海俭 黎欣 袁浩 
2018年度北部湾大学本科教学改革工程项目《面向数字化的船舶建造工艺课程教学改革研究与实践》(项目编号:18JGB019);2019年度北部湾大学本科教学改革工程项目《新工科背景下基于工程实践能力培养的实践课程改革研究》(项目编号:19JGYB57);2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目《基于粗糙-模糊软计算建模技术的船海类专业实践课程教育改革研究与实践》(项目编号:2020JGB278);广西教育科学“十二五”规划课题《基于粗糙集建模技术的船海类专业实践课程形成性评价研究》(项目编号:2015C429)。
船海类高校应以培养适应现代化建设需要的具有创新精神和实践能力的高素质卓越创新型人才为宗旨,同时紧密结合广西壮族自治区高等教育发展形势和经济建设需要,对船海类专业的创新型人才培养的实践评价模式,包括实践教学课程体系、课堂...
关键词:粗糙-模糊 软计算 实践课程教改 创新型人才培养 
“新工科”背景下以智能技术为牵引重构工程实践课程体系被引量:29
《实验技术与管理》2020年第12期33-38,共6页仝月荣 陈江平 姜艳霞 
2020年教育部第二批新工科研究与实践项目;2020年上海市高校本科重点教学改革项目。
在当前"中国制造2025""互联网+"和"新工科"的背景下,为加快创新型人才培养,通过重构工程实践课程体系这一工程教育人才培养载体,一方面,把智能技术以模块形式融入现有的通识通选课程之中并辅之以文化、经济、管理等内容,形成宽厚的工程...
关键词:智能技术 工程实践 教学改革 课程体系 
三维建模实践课程的教学和考核评估模式改革探索被引量:9
《实验室研究与探索》2020年第10期195-197,207,共4页张培艳 李翠超 黄蓓蕾 金晔 
2017年度教育部机基/工训教指委《工程材料与机械制造基础/工程训练》教学研究面上项目(JJ-GX-JY201736);2016年上海交通大学本科课程教学改革研究项目(20161059)。
三维建模是在计算机上建立完整产品三维几何模型的过程,是我校工程训练课程的重要组成模块,也是机械类或近机类专业“设计与制造”系列课程的重要实践组成。针对目前三维建模实践课程中学生知识储备不一、课程考核评估主观性强的现状,基...
关键词:三维建模 实践课程 开放性培训 评估 
STEM综合活动设计:有趣的粘合剂
《儿童与健康》2020年第3期83-85,共3页彭卫卫 李黎 张琳 
设计意图:幼儿园综合实践课程是以幼儿园五大领域中的科学领域为基准结构要求,利用半天时间安排的实践活动。根据大班幼儿年龄特点,半日活动需要动静结合、室内活动和户外活动相结合,组织幼儿主动参与探索活动,激发大班幼儿对周围环境...
关键词:综合实践课程 大班幼儿 周围环境 动静结合 室内活动 户外活动 年龄特点 幼儿园 
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