实施学分制

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转型背景下应用型本科院校实施学分制的探究
《应用型高等教育研究》2023年第1期72-76,83,共6页陈锡坚 陈志强 
广东省高等教育教学改革项目(综合类)“基于转型发展的学分制改革探索与实践――以肇庆学院为例”(粤教高函[2016]236号);2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“粤港澳大湾区高校聚群发展的文化研究”(2021GXJK254);肇庆学院2021年度教师教育研究重点课题“‘新师范’教育背景下教师专业发展研究”(ZQJYY2021105)。
面对高等教育转型发展形势的机遇与挑战,应用型本科高校实行学分制会受到观念、资源条件、管理和制度等因素制约。首先,阐述学分制发展历程以及政策导向,揭示应用型高校学分制实施的价值内涵、现实意义;其次,剖析师资队伍、教学资源和...
关键词：转型发展 应用型本科高校 学分制 师资队伍 教学管理 
论实施学分制的适切性与必要性——以独立设置音乐学院为例
《艺术科技》2022年第11期246-248,共3页张祎 
学分制的出现和发展不仅从根本上改变了高校教与学的关系,还为素质教育、区别化教育的实施助力。实施学分制教学制度是现阶段独立设置音乐学院实现细致专业化教育的必要方法。文章以独立设置音乐学院为例,探析实施学分制这一教学制度的...
关键词：独立设置音乐学院 学分制 必要性 适切性 
高职医学教育实施学分制出现的问题分析及对策探讨研究
《湖北开放职业学院学报》2021年第23期38-39,共2页刘杨武 罗萍 全胜 
湖南省教育厅项目“客观结构化考试(OSCE)在《外科护理学》教学评价中的应用研究”(项目编号:18C1375)。
学分制教育模式在高职医学中的运用,不仅满足了当下经济社会发展对人才的需求,而且在促进人才全方面发展、提升人才综合素养方面也发挥了积极的作用。本文从高职医学教学学分制实施的现状出发,提出了当下学分制教育出现的问题与对策,希...
关键词：高职教育 医学 学分制 问题 对策 
对高校实施学分制教学管理的相关问题探讨
《理论观察》2021年第12期168-170,共3页胡锦霞 
近年来,高校比较青睐于"学分制",而且还将其应用于教学管理中,对此,广大师生予以肯定,所以实施学分制就是大势所趋。然而,在高校对"学分制"大力推行实施的过程中,也暴露一些问题。所以,教学工作者要转变自己的思想观念,努力拓展选课资源...
关键词：教学管理 学分制 高校 
中等职业学校实施学分制的问题与对策研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第4期0247-0247,249,共2页李素花 
在教育现代化建设中,传统的教育管理模式已经难以适应社会需求了。学分制在中职学校中的实施已经受到了社会群体的广泛关注。为了满足社会多元化的人才需要,应当 把握好学校当前实施学分制中存在的问题,并注重学生创新精神、自主学习和...
关键词：中职 学分制 教学管理 问题与对策 
以实施学分制为突破口 促进教学管理改革被引量：1
《教育教学论坛》2020年第34期17-18,共2页王烽 张智 
2018年河套学院教学专项研究项目“学分制下教学管理体制研究”(HTXYJX18001)。
学分制是近年来一种新型的教育模式,将学分制应用到高校教育中能够将以往统一性人才培养模式转变为多样化的人才培养模式,从而更加适应新时代和新时代的人才培养目标和方式。因此,对于高等院校来说,应该以实施学分制为突破口来促进教学...
关键词：学分制 教学管理 教学模式 
关于地方职业院校实施学分制的相关探析
《中国校外教育》2020年第3期118-119,共2页宋玉金 
菏泽职业学院2019年度科研项目,项目名称:符合高职院校特征的学分制体系构建研究,项目编号:2019-SK-074。
地方职业院校内推行学分制,不但有利于培养学生的竞争意识,而且对于促进学生的综合发展、调动学生的学习积极性,具有重要的推进作用。但是,在具体的实践过程当中,仍然存在诸多问题并未得到有效解决,严重地影响了地方职业院校施行学分制...
关键词：地方职业院校 学分制 施行策略 
高校实施学分制管理模式研究
《信息周刊》2020年第2期0304-0304,共1页王昊川 
在社会经济高速发展背景下,对人才的需求结构也发生了一系列变化,逐渐呈现出了从单一化向多样化转变的趋势,且具有较为显著的多样性、变动性特征。对此,各高校也要结合具体情况,对专业结构、人才培养模式做出恰当调整,而学分制的有效实...
关键词：高校 学分制 管理模式 
高职院校实施学分制教学管理存在的问题与对策被引量：2
《产业与科技论坛》2020年第2期283-284,共2页王迪 杨锃锟 
河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目青年基金项目“高职学分制教学管理问题研究”(编号:SQ191056)成果.
就目前高职院校学分制教学管理实况来看,其实施效果并不理想,受到多方面因素的制约,如教师教学能力、学校设施容量、思想认识以及行政体制等。为了提升教学管理实效性,必须要根据这些制约因素进行深入探索,将制约因素的正面、积极作用...
关键词：高职院校 高职教育 学分制 教学管理 
高职院校实施学分制的SWOT分析
《延安职业技术学院学报》2019年第5期54-56,共3页张红兰 王东艳 
学分制尊重学生的多样化和个性化发展,赋予学生一定的自主选择权。学生可以在课程内容、任课教师和学习时间上根据自身的需求或兴趣进行选择,从而实现学生的个性化发展。高职院校实施学分制是顺应社会和经济发展的需要,利用SWOT分析法...
关键词：SWOT 学分制 高职院校 资源 师资 
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