实习生带教

作品数:751被引量:2015H指数:18
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PDCA管理模式在心血管内科护理实习带教中的应用被引量:2
《实用临床护理学电子杂志》2020年第49期165-166,共2页肖文娟 李杰 
目的探讨PDCA管理模式在心血管内科护理实习带教中的效果.方法选取广东省中医院大学城心一科、心律失常科2018年12月-2019年12月科室实习生40人,以随机数字表法分为观察组(实施PDCA管理模式),对照组(实施常规带教方式)进行带教,比较两...
关键词:PDCA管理模式 心血管内科 护理实习生带教 应用 
分析PDCA循环管理模式在临床护理实习生带教中的应用被引量:4
《实用临床护理学电子杂志》2020年第43期188-189,共2页刘琳 蒋菊娣 
目的探讨PDCA循环管理模式在临床护理实习生带教中的应用效果.方法在2018年1月~2019年5月期间,选取我院护理实习的学生作为研究对象,共86名学生,随机分成对照组和观察组,均为43例,对照组采用传统方法进行护理实习带教,观察组采用PDCA循...
关键词:PDCA循环管理模式 临床护理 实习生 带教 应用效果 
临床护理实习生带教的思考被引量:6
《实用临床护理学电子杂志》2020年第6期176-176,共1页胡龙霞 胡琴 
分析临床护理实习带教中存在的问题,主要包括护生方面和带教老师方面,探讨应对和改进策略,加强实习生管理,带教老师培训,采用新型的、多样化的带教方法因材施教,调动护生积极性,激发护生自我学习能力和分析处理能力,提高护生综合素质。...
关键词:临床护理实习生 带教 思考 
PDCA循环管理在护理实习生带教中的应用分析被引量:5
《实用临床护理学电子杂志》2020年第2期185-185,194,共2页钟东影 
目的分析PDCA循环管理在护理实习生带教中的应用效果。方法抽取本院2018年6月~2019年6月间护理实习生280名作为研究案例,经电脑随机分为参照组(140名)与研讨组(140名),分别实施常规管理与PDCA循环管理,分析不同的管理方式在实习生带教...
关键词:PDCA循环管理 护理实习生带教 应用分析 
急诊科实习生带教应用情景模拟教学法的应用体会被引量:2
《实用临床护理学电子杂志》2020年第3期171-171,共1页魏丽莉 
目的探讨对于急诊科实习生带教应用情景模拟教学法的应用体会。方法将2016年8月~2018年8月在我科实习的护生60名随机分为两组,单号组为对照组,采用常规带教方法,双号组为观察组,采用情景模拟教学法,比较两组在理论、技能、对带教满意度...
关键词:急诊科 实习生 带教 情景模拟 护理 
PePlau人际关系模式在手术室实习生带教中的应用被引量:1
《实用临床护理学电子杂志》2019年第15期181-181,共1页叶丽芬 
目的总结PePlau人际关系模式在手术室实习生带教中的具体实施步骤、方法,综述其应用价值、优势及弊端,旨在为实习生带教提供参考。方法将PePlau人际关系模式应用到实习带教过程中,分阶段指导临床带教工作,充分体现了护生的主体地位,实...
关键词:人际关系模式 手术室 护理 带教 
PBL教学法在临床护理实习生带教中的应用价值探讨被引量:12
《实用临床护理学电子杂志》2019年第4期186-187,共2页程金 李莉 
目的探讨和分析PBL教学法在临床护理实习生带教中的应用价值。方法挑选2016年6月—2018年1月于本院急诊科室进行实习的护理生80名,按照不同带教方法分组,在参考组40名护生带教中应用常规教学法,在研究组40名护生带教中应用PBL教学法,对...
关键词:PBL教学法 临床护理 实习生 带教 应用价值 
5E教学模式在肿瘤科护理实习生带教中的应用策略研究被引量:5
《实用临床护理学电子杂志》2018年第40期173-174,共2页何志莲 孔令敏 陈英梅 
目的研究5E教学模式在肿瘤科实习护士带教中的应用及对带教质量的影响。方法选自本院来肿瘤科实习的护士85例作为研究对象,实习前的基本理论知识测试在80~90分。将研究对象随机分为对照组47例和实验组38例。其中对照组采用传统的带教模...
关键词:5E教学模式 肿瘤科 护理带教 
浅谈提高护理实习生带教工作质量的体会
《实用临床护理学电子杂志》2018年第40期191-191,共1页赵瑞英 
临床实习是护士成长的必经之路,带教工作是重要的阶段,提高实习生带教质量,科学教学管理,完成医院教学任务,至关重要。
关键词:提高 护理实习生 带教质量 体会 
精细化管理在临床护理实习生带教中的应用效果观察被引量:1
《实用临床护理学电子杂志》2018年第31期9-9,13,共2页钟小宁 
目的在临床护理实习生带教中实施精细化管理,观察应用效果。方法自我科选取52例护理实习生,选取时间2016年12月至2017年11月,抽签法分组,观察组26例实习生采取精细化管理,对照组26例实习生实施常规管理。结果观察组实习生护理理论知识(8...
关键词:临床护理 实习生带教 精细化管理 
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