世界教育

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基于世界教育经典的情感与意志教育探究--评《汉译世界教育经典丛书:爱的教育》
《教育发展研究》2016年第9期F0004-F0004,共1页涂常青 
我国青少年有越来越注重物质和人生享乐的倾向，缺乏人文情怀和健全人格与坚强意志。因而积极探究情感和意志力教育理论，对培养我国青少年具有深厚的人文关怀和坚强的意志力有着重要作用，情感与意志教育问题一直是我们这个时代最为艰...
关键词：青少年情感 世界教育 意志教育 爱的教育 意志力教育 指南 坚强意志 教育理论 
中国教育发展在世界教育发展格局中的定位与对策研究开题会
《教育发展研究》2013年第3期F0004-F0004,共1页
2012年12月24日，“中国教育发展在世界教育格局中的定位与对策研究开题会”在上海市教科院举行。会议依托上海市教科院智力所、教育部发展研中心、北京大学教育学院，并特邀教育部、研究院所、高等院校等学者专家参加，围绕教育发展，...
关键词：世界教育 教育发展 中国教育 开题会 发展格局 教育格局 教育学院 北京大学 
国际组织对教育的贡献——《国际组织与教育发展》丛书评介
《教育发展研究》2009年第17期80-84,87,共6页丁笑炯 闫温乐 
1997年，联合国教科文组织发出“学会求知、学会做事、学会生存、学会共同生活”的倡议，号召人类循着“优质全民教育”的新理念，迈入新千年。十一年之后，教科文组织又与国际教育局一起，通过世界教育大会，呼吁世界各国携手推进“全...
关键词：教育发展 国际组织 联合国教科文组织 评介 丛书 学会做事 世界教育 学会生存 
公平而卓越：世界教育发展的新追求被引量：17
《教育发展研究》2008年第19期1-5,共5页张民选 朱兴德 吕杰昕 闫温乐 
随着知识经济和全球化时代的到来,各国政府和国际组织从政策法案到具体实践,从基础教育到高等教育,都已经不再满足于一般意义上的教育公平和教育质量,公平而卓越已成为当今世界教育新的发展趋势和追求。
关键词：公平 卓越 世界教育 
近年来全球教育发展动向
《教育发展研究》2007年第04A期85-85,共1页
一、中等收入国家高等教育发展迅猛 联合国教科文组织和世界经济合作与发展组织共同出版的最新世界教育年度报告指出，中等收入国家的高等教育正在迅速发展一这些国家的高等教育入学率在过去的10年中猛增了77％。如马来西亚和埃及的大...
关键词：高等教育发展 经济合作与发展组织国家 联合国教科文组织 中等收入国家 在读大学生 高等教育入学率 世界教育 年度报告 
论“设计本位学习”被引量：17
《教育发展研究》2006年第23期1-7,13,共8页张华 
19世纪中后叶、特别是20世纪以来最能体现教育中民主精神和科学精神的是“设计本位学习”的提出, 而其精神实质、历史发展和实施过程, 对我国的综合实践活动课程可以有所启迪, 对所谓“一切学习都是接受学习”、“讲授教学最具决定意义...
关键词：接受学习 本位 设计 综合实践活动课程 世界教育 学校课程 19世纪 民主主义 
中国高等教育内涵发展:价值、问题及趋势被引量：41
《教育发展研究》2006年第13期7-10,共4页谢仁业 
关键词：中国高等教育 内涵发展 价值 科技发展趋势 人才强国战略 超常规发展 科教兴国 世界教育 跨越式 软实力 
让考试从误区回归本原被引量：4
《教育发展研究》2006年第9期70-73,共4页凌敏 
在世界教育史上，中国大概是考试历史最悠久的国家之一。同时，在世界范围内，中国大概也是目前考试科目最多、频率最高、范围最广、参与人群最众的国家之一。一个学生从6、7岁到21、22岁，从小学到大学，连续要读16年书，在人生最宝贵...
关键词：考试科目 本原 回归 世界教育史 世界范围 国家 中国 历史 学生 小学 
基础教育国际化:教育多元化的必然选择——SABIS国际教育机构考察报告
《教育发展研究》2006年第10期82-87,共6页严芳 
关键词：教育国际化 国际教育机构 教育多元化 考察报告 必然选择 世界教育 20世纪末 基础教育 空间范围 面向未来 
教育存在与教育意识对创新教育的负面影响被引量：4
《教育发展研究》2001年第4期76-78,共3页刘星期 刘杰莲 
关键词：创新教育 教育意识 培养创新人才 负面影响 中国 世界教育 教育界 国际竞争力 下降趋势 国内 
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