试验课

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以“普通混凝土和易性检测试验”课为例研究信息化教学在专业实训课程中的应用
《科技风》2024年第11期106-108,共3页罗文 
当代高职学生群体对于虚拟世界的探索欲望不断涌现,迫切需要学校和教师将信息化教学应用到专业教学的各个层面,尤其是长期缺乏信息化应用的实训教学活动设计与实施中,利用虚仿手段帮助学生直观理解理论知识和实践技能,再通过系统性的全...
关键词：市政工程材料 材料检测 信息化教学 理实一体 
结构试验课程虚拟仿真结构实验室的构建
《科教文汇》2024年第6期84-88,共5页郭蓉 刘熙媛 乔金丽 王玲 
2021—2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG034);2022年河北省研究生示范课程(KCJSX2022017);2022—2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2022GJJG034)。
为提高土木工程专业学生解决复杂工程问题的能力,进一步适应专业实践教学发展的需要,结构试验课程在实践教学环节进行虚拟仿真实验技术的创新。针对课程实践教学中存在的问题,基于土木工程创新实践中心基础,创建了虚拟仿真结构实验室,...
关键词：结构试验 复杂工程问题 虚拟仿真技术 实践教学 
基于SOLO分类理论的通用技术课堂学习评价量表设计——以技术试验课“探析结构稳定性”为例被引量：1
《中学理科园地》2023年第3期33-35,共3页陈磊 徐敏 
2020年度福建省基础教育课程教学研究课题:通用技术课堂学习评价的实践研究——以新课标下的技术试验教学为例(MJYKT2020-125)研究成果。
SOLO分类理论关注学生的思维结构与认知发展水平。教学研究表明,基于SOLO分类理论的通用技术学习评价量表使学生的课堂操作学习可测且科学并具有可迁移性,能辅助教师以学定教,促进学生学科核心素养的培育。本文以其为科学依据,进行通用...
关键词：SOLO分类理论 实践活动评价 量表设计 通用技术 
面向“新工科”的“土木工程结构试验”课程体系建设与改革被引量：1
《科技风》2023年第8期126-129,共4页郑纬奇 朱志辉 刘晓春 
2022年中南大学土木工程学院实验室开放项目。
“新工科”是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势、创新人才培养新要求提出的工程教育改革方向,土木工程专业课程体系需面向“新工科”的建设要求。为满足培养土木工程专业学生工程实践能力和创新意识,面向创新人才培养需求的“结...
关键词：新工科 土木工程 结构试验 课程体系建设 课程改革 
基于OBE理念的结构试验课程理论与实践教学一体化模式改革探索被引量：1
《大学（教学与教育）》2023年第2期172-175,共4页汪毅 龚永智 陈友兰 贺学军 周浩 
2022年中南大学本科教育教学改革项目“基于OBE理念的《结构试验》课程理念与实践一体化教学模式探究”(项目编号:2022jy065);2022年中南大学土木工程学院实验室开放基金项目“基于成果导向理论的《结构试验》课程新型教学模式探究”。
随着经济的快速发展和国家产业结构的不断调整,我国人才需求在不断变化。为推进我国人才培养模式的转变,全面提升高等土木工程人才培养整体水平,文章以传统教学培养模式为切入点,结合传统模式下的结构试验课程现状,分析目前结构试验课...
关键词：OBE理念 结构试验课程 理论与实践一体化 教学改革 
多维度改进工科类专业课程教学的思考与实践——以土木工程结构试验课程教改为例被引量：2
《科教导刊》2023年第3期99-101,共3页程小春 傅军 李洁 
教育部产学合作协同育人项目(201901262017);浙江理工大学新形态教材建设项目(教务2018〔38〕);浙江理工大学互联网教学改革实践项目(JXAL201905)。
随着互联网、大数据、云计算等技术的快速发展,我国高等教育教学改革也在不断深入。文章以“土木工程结构试验”课程为例,对工科类专业课程教学环节进行教学改革实践。首先,从教学理念出发,分析当前课程教学中存在的问题;然后,提出了课...
关键词：结构试验课程 教学实践 信息化 教学改革 成效 
基于工程教育认证的“道路工程材料”试验课程设计探讨
《中国建设教育》2022年第3期12-15,共4页丁海波 邱延峻 
随着我国2016年正式加入华盛顿协议,对我国工程教育人员提出了更高的要求。本文旨在探讨土木工程学院学生学习道路工程材料试验课程的现状,纳入工程教育认证的核心理念,加以讨论学生学习的成效,并设计出一套整合型的试验课程,借此期望...
关键词：道路工程 工程教育 试验课 教育认证 
土木工程结构试验课程拟静力抗震实验教学模式探讨
《试题与研究》2022年第2期122-123,共2页胡忠君 王伯昕 
吉林大学2019年本科教学改革研究项目(NO:JLU2019224)
在"六卓越一拔尖"计划、一流本科专业建设"双万计划"等背景下,如何提升工科课程实验教学质量成为土木工程专业课程教学改革与实践领域重点关注的问题之一。本文结合土木工程结构试验课程实验教学现状和近年来学院专业方向就业和考研趋势...
关键词：结构试验 拟静力试验 虚拟仿真 教学模式 
“土木工程结构试验”课程教学中存在的问题及其改革策略
《西部素质教育》2021年第20期130-131,共2页冯玉林 文胜 侯宇 
江西省教育厅科学技术研究项目“地震下跨断层高铁桥上轨道变形特征与层间联结特性研究”(编号:GJJ200657)。
为了提高学生的自主创新与动手实践能力,文章首先分析了“土木工程结构试验”课程教学中存在的问题,然后提出了“土木工程结构试验”课程教学改革策略,包括加强理论教学、增加实验仪器数量、增加课外实验次数等。
关键词：“土木工程结构试验”课程教学 课外实验 创新实验 
基于OBE教育理念的《路基路面工程》试验课教学设计——以挖坑灌砂法测定压实度为例被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2021年第16期29-31,共3页李燕 
内蒙古自治区教育科学2019年度“十三五”规划课题“基于OBE模式的人才培养模式研究”(课题批准号:NZJGH2019013)
《路基路面工程》是土木工程专业的一门专业核心课程,具有理论知识和工程实践紧密结合的特点。该文从OBE教育理念出发,选取《路基路面工程》试验环节中的挖坑灌砂法测定压实度这一质量评定内容,以现场质量评定要求为导向,运用加拿大NAI...
关键词：OBE 压实度 教学模式 
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