数学问题提出

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“数学问题提出”的三种教学形态:比较与分析
《数学教育学报》2025年第1期1-5,63,共6页郑毓信 
“问题引领的数学教学”“生问课堂”与“数学问题提出研究”是“数学问题提出”的3种不同教学形态.由比较分析可以清楚认识它们的各自特征与主要优缺点,什么又可被看成这方面研究工作的主要方向,包括坚持“放眼世界,立足本土”这一基...
关键词：数学问题提出 3种教学形态 比较分析 
初中数学“问题提出”教学应注重的三个关键词
《数理化学习(教研版)》2024年第11期3-5,共3页马俊驰 白小冬 
辽宁师范大学教师教育实践中心课题(JSJYSJZXKT2023031);辽宁省教育厅基本科研项目(JYTMS20231045)。
随着教育教学领域的快速发展,数学问题提出教学逐渐引起教育者们的重视.在开展数学问题提出教学时应注重三个关键词:建构(+引导)、组织和反思,并由此延伸为三个步骤:首先教师要建构情境+引导语提示,其次教师要组织有“价值性”问题的提...
关键词：数学问题提出教学 建构 组织 反思 
知识图谱视角下数学问题提出的研究热点及趋势
《数学教学研究》2024年第5期48-56,共9页王小梅 汤强 
借助Cite Space和R语言对国内近20年数学问题提出的发文情况、作者与机构合作、关键词共现、主题演变及阶段性前沿研究领域等进行可视化分析.发现研究者、研究机构合作网络较为松散;研究主题主要包括数学问题提出的理论、教学、文本、...
关键词：数学问题提出 知识图谱 可视化 CITESPACE 
基于问题提出的小学数学教学
《视周刊》2024年第14期34-34,共1页曾春维 
随着新课标的不断实施与推进,在教学过程中对问题提出教学的实践应用越来越多。数学问题提出能够锻炼学生的数学思维能力,提高学生的理解能力,实现对学生综合学习能力的提升。教师通过对学生数学问题提出的引导,培养学生解决问题的能力...
关键词：小学数学教学 综合学习能力 数学问题提出 数学思维能力 解决问题的能力 新课标 创新能力 教学质量和效率 
21世纪新课程改革以来数学问题提出的研究进展及展望——基于CiteSpace的计量分析
《课程教学研究》2024年第6期33-40,共8页裴昌根 李新奥 
2023年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“一流本科课程建设视域下小学教育专业课堂教学模式创新研究与实践”(XJGXZHJG-202336);伊犁师范大学2023年研究生教育教学改革研究项目“新疆高校研究生导师培训体系构建与实践”(YS2023YG06);伊犁师范大学提升学科综合实力专项一般项目“义务教育阶段学生学业质量的影响因素分析与提升研究”(22XKSY29)的研究成果。
数学问题提出是一种基于情境提出数学问题或基于已有问题提出新数学问题的认知活动。随着21世纪新课程改革的推进,数学问题提出已成为当前数学教育研究和实践的热点。本文借助CiteSpace软件,采用计量分析和内容分析相结合的方法对2001—...
关键词：数学问题提出 课程改革 计量分析 内容分析 
小学生数学问题提出素养的内涵、价值及构成要素被引量：4
《中国教育学刊》2024年第2期70-77,共8页刘彩霞 宋乃庆 蔡金法 
2019年度国家社会基金重大项目“国家基础教育质量监测与评价体系研究”(项目编号:19ZDA359)研究成果。
小学生数学问题提出素养是指在多样化的学习和生活环境中对数学有深入认识和理解,根据自身认知发展水平,能够将数学知识应用于具体情境,主动构思和表述数学问题、创造性地提出数学问题,并结合批判性思维提出高质量问题的综合能力。问题...
关键词：小学生 数学问题提出 核心素养 创新型人才培养 
数学问题提出课堂教学:分析框架与应用被引量：7
《数学教育学报》2023年第5期21-27,共7页李欣莲 王利 蔡金法 
全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部青年项目——小学生问题提出能力及其关键影响因素的测评工具研究(EHA200404);西南大学引进人才计划项目(SWU118118)
问题提出作为一种与创造力培养密切相关的认知活动,既是课程目标,也是实现该目标的途径和手段.而作为教学手段的问题提出,尽管教师能够认识其教学价值和益处,但在实践中,对于教师来说更意味着挑战和困难,这主要体现在:如何设计和实施问...
关键词：问题提出教学 分析框架 数学课堂教学 
我国数学问题提出的研究热点与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析
《辽宁师专学报（自然科学版）》2023年第3期42-48,60,共8页黄子依 涂茜 赵本银 
选取中国知网中数学问题提出研究的相关中文文献1 189篇作为样本数据,利用CiteSpace可视化分析软件绘制知识图谱,采用文献计量和共词分析法,从发文量、研究机构、发文作者和关键词4个方面进行具体分析,得出数学问题提出的3个热点领域,...
关键词：数学问题提出 CITESPACE 知识图谱 教师队伍建设 教学模式 课程教材 
建构主义理论下数学问题提出教学实施策略研究
《创新教育研究》2023年第8期2185-2192,共8页彭榕斐 晏莉娟 
建构主义由认知主义进一步发展而来,是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性。问题提出是继问题解决之后又一个新的研究话题,问题提出能力的培养有助于学生全面发展。文章利用CiteSpace软件分析了近十年问题提出教学的研究现状...
关键词：建构主义 数学问题提出教学 SOLO分类理论 实施策略 
2000~2021年间国内外数学问题提出的比较研究——基于CiteSpace软件的可视化分析被引量：1
《辽宁师专学报（自然科学版）》2023年第2期13-21,共9页贾旋 袁涛 吴凤桥 
2023年度凯里学院联合培养研究生专项课题(LHYJS2306)。
针对数学问题提出运用科学计量工具系统分析不足的问题,基于CiteSpace可视化软件对2000~2021年间的相关研究成果进行关键词共现、关键词聚类及作者共被引知识图谱分析,得到以下研究结论:第一,国内的问题提出研究保持平稳,而国外呈现上...
关键词：问题提出 CITESPACE 比较研究 研究热点 
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