第二课堂建设

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相关机构：华中农业大学四川大学北海市中等职业技术学校乐山师范学院更多>>
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新文科背景下经管类学生第二课堂建设探索与实践路径研究被引量：1
《高教学刊》2024年第28期67-70,共4页孙启鹏 王作航 王芳 
教育部新文科研究与改革实践项目“交通特色高校经管类学生‘知识能力素质融通’的培养路径改革与实践”(2021020029);长安大学2023年度实验教学改革研究项目“新文科背景下经管实验室建设路径研究”(20231806);长安大学2024年研究生教育教学改革资助项目“高水平特色型大学经管类专业学位硕士研究生培养困境与改革实践”(300103140075)。
新文科建设背景下,对经管类学生能力培养和素质养成提出了更高层次的要求。第二课堂作为人才培养的重要阵地,承担着“创新型、复合型、应用型”人才培养的重要职责。该文聚焦新文科建设的内在特点,分析经管类学生第二课堂建设对接人才...
关键词：新文科 经管类学生 第二课堂 人才培养模式 实践能力 
以创新创业能力提升为导向的第二课堂建设探究被引量：9
《高教学刊》2023年第6期77-80,共4页杨飒 周仁龙 唐志列 席红梅 
国家社会科学基金一般项目(教育学)“新中国成立70年乡村教师发展的历史变迁”(BHA190128);广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目“电子信息工程特色专业”(2020GDJX0548);广东第二师范学院教学质量与教学改革工程项目“应用型人才培养示范专业”(2019sfzy02)、“电动力学课程教研室”(2022kcjys03)、“《热学》混合式教学成效调查与改革实践”(2022jxgg20)。
第二课堂以学生为主体,以实践为主要形式,在创新创业教育中承担个性化培养和实践主战场的重任。根据我国高校创新创业教育和第二课堂发展现状,提出以学生发展为中心、以全面创新为导向、以协同汇聚为手段的第二课堂建设原则,通过加大高...
关键词：创新创业教育 高校第二课堂 能力提升 发展现状 建设探究 
基于社团活动的法学专业能力培养——以浙大城市学院法学院第二课堂建设为例被引量：2
《高教学刊》2022年第17期143-146,共4页罗一涵 
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“校企共建‘法律职业工作坊’:基于卓越法治人才培养的法学实践教学改革研究”(JG20180440)的阶段性研究成果;浙大城市学院校级教学改革项目“专业与社团融合:第二课堂推动法科学生专业能力与素质培养”(JG1334)的研究成果。
第二课堂是指教学计划安排的课堂教学或专业教学以外的文化娱乐、智能训练、知识竞赛、科技学术、社会实践等活动。第二课堂实践教育是结合社会生活实际,培养法科学生法学素质的最佳途径。浙大城市学院法学院在开展第二课堂实践教育的...
关键词：第二课堂 社团 专业能力培养 
基于吉林省高校调研数据优化研究生第二课堂建设被引量：1
《高教学刊》2019年第25期55-57,共3页杨波 张晓林 呼妙炫 
吉林省高等教育学会2017年度高教科研课题“基于KAQ理论构建硕士研究生第二课堂模式的研究”（编号：JGJX2017B11)
通过对吉林省高校研究生第二课堂的现状调研,总结出研究生第二课堂目前存在的问题,提出了加强对研究生第二课堂重要性的认识、强化研究生导师在第二课堂的指导作用,并就如何构建研究生第二课堂的管理、保障、评价与激励机制给出建议。
关键词：研究生 第二课堂 调查研究 对策分析 
科教融合视域下创新型研究生培养模式的探索与实践——以南工海外人才缓冲基地第二课堂建设为例被引量：14
《高教学刊》2018年第9期47-49,共3页朱纯欣 
2017年江苏省学校共青团研究课题(创新创业教育)"科教融合视域下创新型研究生培养模式的探索与实践--以南工海外人才缓冲基地第二课堂建设为例"(编号:YB2017051)
本研究以南京工业大学海外人才缓冲基地为案例,构建以创新创业为引领,科教融合为重点,探索以第一课堂为保障,第二课堂为建设重点的"七位一体"育人模式。从理论与实践上,立足现实分析存在的问题,探讨实现路径,为我国大学教育教学改革和...
关键词：科教融合 第二课堂 创新型人才 
新时代高校第二课堂建设——以北京师范大学珠海分校外国语学院为例被引量：7
《高教学刊》2018年第3期114-116,共3页罗敏 
十九大以后,我国进入了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的关键时期,人才培养十分重要。文章通过强调第二课堂在高校育人工作中的重要作用,提出了第二课堂建设原则;并以北京师范大学珠海分校外国学院为例,介...
关键词：新时代 第二课堂 高校 教育 全面发展 
对高校第二课堂建设的探索与思考被引量：17
《高教学刊》2016年第4期209-210,共2页高璐璐 魏学文 肖苏 
大连海洋大学2015年学生工作研究委托项目<第二课堂建设的研究与探索>研究成果
加强第二课堂建设,对于提高大学生综合素质具有重要意义。针对我国高校第二课堂建设中存在的问题,本文强调应突出内容设计、学生社团、不同群体等几个重点,同时将第二课堂与学分体系、教学工作量相关联,建立相对完整统一的考核评价平台。
关键词：第二课堂 考核评价体系 学分 教学工作量 
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