双师型师资队伍

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工匠精神引领下高职院校“双师型”师资队伍建设路径研究
《文教资料》2024年第20期40-43,51,共5页贾斌 王玮 
江苏省教育厅2023年度江苏高校哲学社会科学研究项目“基于江苏综合考核体系的地方高职院校高质量发展长效机制研究”(2023SJYB2101)。
本文基于对高职院校“双师型”师资队伍建设现状的分析与研究,论述了工匠精神融入高职院校“双师型”师资队伍建设的重要意义。据此,对工匠精神引领下高职院校“双师型”师资队伍的建设路径开展进行深入研究,提出通过将工匠精神融入“...
关键词：工匠精神 高职院校 “双师型”师资队伍 建设路径 
高职院校“双师型”师资队伍建设存在的问题及对策被引量：5
《文教资料》2021年第10期148-149,190,共3页谭正 
2019年度长春金融高等专科学校“十三五”科研资助项目(2019JZ005)国内外高职院校“双师型”教师队伍建设的理论与经验。
伴随着近几年我国教育政策的改革及对高职院校教育发展的重视,高职院校的师资队伍建设受到社会的广泛关注,为了加快高职院校教育改革整体进程,提高师资队伍能力水平,国家颁布了一系列有关高职院校教师师资水平认定和培训的文件,但在当...
关键词：高职院校 “双师型”师资队伍建设 存在问题 对策 
建设高职院校“双师型”师资队伍与产教融合被引量：5
《文教资料》2019年第28期142-143,129,共3页王娟 
2018年度江苏高校哲学社会科学研究项目，项目编号：2018SJA1985
我国社会经济的不断发展及产业结构的转型升级,对职业教育的人才培养提出更高的要求.职业院校推进校企合作,深化产教融合是培养综合型技术人才的有效途径.在产教融合背景下,加强"双师型"师资培养,校企合力打造"双师型"师资队伍,已是当...
关键词：高职院校 "双师型"师资队伍 产教融合 
地方本科高校外语专业“双师型”师资队伍如何转型发展被引量：4
《文教资料》2018年第22期102-103,共2页邱枫 
四川省教育厅人文社科2017年一般项目《四川企业在法语国家开展工程建设项目的机遇、挑战和对策》(项目批准编号:17SB0418)
自2014年国务院提出引导一批新建和地方性普通本科高校向应用技术型高校转型以来,高校开始了相关实践与探索。随着教学理念的改变,教学目标、模式等开始逐渐向培养应用型人才靠拢。在这一背景下,外语专业教师团队建设必须做出调整,增加...
关键词：转型发展 应用型本科 外语专业 “双师型”教师 
“双师型”师资队伍建设的问题与建议被引量：1
《文教资料》2018年第4期129-130,共2页王利伟 许承志 刘娜 
“双师型”师资队伍建设是提高高校教育水平和受训人员岗位任职能力的有效途径。本文分别从教育理念、人员素质能力、评价激励机制和教师岗位任职能力建设等方面分析了“双师型”师资队伍建设存在的问题,通过总结和分析相关问题的原因,...
关键词：双师型教师 师资队伍建设 改进建议 
高职院校基于校企合作“双师型”师资队伍内涵分析被引量：5
《文教资料》2017年第18期103-104,共2页崔海军 刘荣红 
江苏省教育厅江苏省高校哲学社会科学基金项目“高职院校基于校企合作‘双师型’师资队伍培养研究”(项目批准号:2014SJB793)研究成果
高职院校基于校企合作“双师型”师资队伍从构成要素上有学校、企业及两者的联系纽带政府。它是高职院校人才培养目标及师资队伍现状的要求，由学校与企业形成双主体，相互促进和共赢发展，师资队伍的专业理论知识与专业实践能力具有融...
关键词：高职院校 校企合作 “双师型”师资队伍 
基于产学合作的“产学双师”型师资队伍建设被引量：3
《文教资料》2011年第26期167-169,共3页张丽丽 
2011年安徽三联学院院级质量工程项目
实践教学是应用型本科高校教学的一个重要环节,但是基于成本时间因素和校企双方原因,应用型的师资队伍建设面临＂两难＂选择。本文阐述了台湾业界专家协同教学＂产学双师＂计划,为内地高校应用型师资队伍建设提供借鉴。
关键词：产学合作 “产学双师” 台湾业界专家协同教学 
加强高职院校“双师型”师资队伍建设的思考被引量：2
《文教资料》2008年第3期197-199,共3页胡大威 
本文就高职院校师资队伍的现状进行了分析,提出了制订师资队伍建设规划、开辟多元化师资来源渠道、建设一支专兼职结合的教师队伍、建立"双师型"师资队伍培养机制等一系列加强高职院校"双师型"师资队伍建设的途径.
关键词：高职院校 师资队伍 "双师型" 
关于高职院校办学特色与“双师型”师资队伍建设的若干思考被引量：1
《文教资料》2005年第17期25-26,共2页王华 
高职教育要得到持续稳定的发展,必须提高办学效能和教学质量,要形成鲜明的办学特色。形成特色的关键在于师资队伍建设,而高职师资队伍建设的核心是“双师型”师资队伍的建设。
关键词：高职院 办学特色 "双师型"师资队伍 
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