思想政治

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以“问”启智 “链”接目标——高中思想政治课问题链教学法的实践
《中学政治教学参考》2025年第7期47-50,共4页孙洁 蔡潇 
新一轮课程改革提倡自主、合作、探究学习理念,由此,问题链教学法成为高中思想政治课教师普遍采用的一种教学方法。通过分析问题链教学法在高中思想政治课中的应用现状及必要性,探讨问题链教学法应用于高中思想政治课的实践路径,并从课...
关键词：问题链教学法 高中思想政治课 实践路径 课堂教学 
多维度破解高考思想政治综合性试题
《中学政治教学参考》2025年第5期68-70,共3页袁青峰 郑明慧 
北京市级课题“核心素养背景下思政学科主观题试题命制研究”(课题编号:BEEA2023008)阶段性成果。
综合性试题是高考思想政治试卷中的常见类型,具有综合性、开放性、探究性、素养性等特征。综合性试题突破具有多元路径,可以从任务突破,充分研读试题任务,捕捉关键学科信息;可以从情境突破,充分研读试题情境,寻找学科关键词;可以从思路...
关键词：思想政治 综合性试题 突破路径 教学启示 
议题式教学系列图书征订单
《中学政治教学参考》2025年第5期F0003-F0003,共1页
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》指出,高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,以培育社会主义核心价值观为目的,是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综...
关键词：一线教师 立德树人 高中思想政治课程 图书征订单 知识理解 引领学生 思想政治学科核心素养 学科课程 
把准思想脉络传承中华文脉
《中学政治教学参考》2025年第5期4-5,共2页陈治儒 
陕西省教育科学“十四五”规划课题“习近平文化思想融入高中思政课实践策略研究”(课题编号:SGH2024Y1010)阶段成果。
文化教化育人,思想引领发展。习近平文化思想明体达用、体用贯通,为新时代文化强国建设指明了前进方向、提供了根本遵循,为当前思想政治课教学提供了丰厚的精神滋养和文化营养。用习近平文化思想培根铸魂,帮助学生领会其精神内涵,弄清...
关键词：习近平文化思想 思想政治课 高中生 
高中思想政治教材结构分析存在的问题及其改进
《中学政治教学参考》2025年第5期20-23,共4页黄盈 
在深化思政课程改革创新背景下,高中思想政治教材结构分析不仅是准确把握教材内容的基础,还是教材体系转化为教学体系的关键。针对部分高中思政课存在忽视模块逻辑使知识碎片化、忽视单元结构使讲解浅层化、忽视课间关系使知识零散化、...
关键词：思想政治 教材结构分析 核心素养改进 
新时代思想政治教育叙事的核心要义、价值意蕴与优化策略
《中学政治教学参考》2025年第8期46-50,共5页莫世亮 林思思 
教育部人文社科研究项目“社会主义核心价值观引领大学生知识教育长效机制研究”(项目编号:22JDSZ3100)阶段性成果。
当今世界正处于百年未有之大变局中,意识形态斗争日趋激烈,寻求适应新时代、新要求的思想政治教育叙事方法至关重要。思想政治教育叙事以主流价值观传递为本质要求,具有以主体为核心、以故事为依托、以话语为载体的基本样态。为了整合...
关键词：思想政治教育 叙事 主体 故事 话语 
西安邮电大学马克思主义学院
《中学政治教学参考》2025年第8期F0002-F0002,共1页袁文伟 
西安邮电大学马克思主义学院的前身是思想政治理论教学科研部,2011年4月组建马克思主义教育研究院。2017年4月,更名为马克思主义学院,配强配齐学院领导班子。2017年底获批陕西省首批标准化马克思主义学院。2022年8月被确定为陕西省第二...
关键词：教育研究院 思想政治理论教学 西安邮电大学 标准化 马克思主义 陕西省 学院 
第五届高中思想政治议题式教学设计大赛获奖名单
《中学政治教学参考》2025年第1期F0003-F0003,共1页无 中学政治教学参考编辑部 
福建师范大学协和学院马克思主义学院
《中学政治教学参考》2025年第4期F0002-F0002,共1页林姗 
福建师范大学协和学院马克思主义学院成立于2017年10月,是在原思想政治教学研究部基础上成立的二级教学科研机构,也是福建省独立学院中的首家马克思主义学院。作为福建省第二批重点马克思主义学院培育单位,学院下设习近平新时代中国特...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 形势与政策课 思想政治教学 教学科研机构 概论课 福建师范大学协和学院 教研室 基础课 
新质生产力赋能高校网络思想政治教育探析
《中学政治教学参考》2025年第4期45-49,共5页张明 郎锐 
2024年度西安市社会科学规划基金项目“高校思想政治教育与心理健康教育深度融合发展的实现路径研究”(项目编号:24JY59);教育部高校思想政治工作创新发展中心(武汉东湖学院)2023年度专项研究课题“认知心理学视角下大学生网络心理行为研究”(课题编号:WHDHSZZX2023081)阶段性成果。
作为科技创新的核心驱动力量,新质生产力为科学技术突破提供了强大动力,具有高质量、高效能等特点。面对新质生产力的发展,高校网络思想政治教育被赋予更高要求。新质生产力积极赋能高校网络思想政治教育发展,通过实践探索,不断创新教...
关键词：新质生产力 高校 网络思想政治教育 创新模式 
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