速读能力

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提升小学生速读能力的方法探究
《学生·家长·社会》2021年第5期73-73,共1页徐海燕 
语文知识的学习的基础主要集中在小学阶段,阅读是小学生学习语文的必备技能,随着新课程的改革,现代社会对小学生语文能力的要求越来越高,现代社会对于人们阅读水平的要求也越来越高。在信息如此发达的时代,只有学会速读才能够在众多信...
关键词：小学生 速读能力 提升方法 
提升小学生速读能力的方法探究
《语文新读写》2020年第31期10-10,共1页徐海燕 
语文知识的学习的基础主要集中在小学阶段,阅读是小学生学习语文的必备技能,随着新课程的改革,现代社会对小学生语文能力的要求越来越高,现代社会对于人们阅读水平的要求也越来越高。在信息如此发达的时代,只有学会速读才能够在众多信...
关键词：小学生 速读能力 提升方法 
儿童速读的价值及其指导策略——从统编语文教材“阅读要有一定的速度”谈起被引量：1
《江苏教育》2020年第25期22-26,共5页陈建先 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“小学‘本位语文’的实践研究”(D/2018/02/70)阶段性研究成果。
2019年,统编语文教材第九册首次推出"阅读要有一定的速度"阅读单元,标志着"速读"真正意义上进入了课堂教学视野。速读是从文字符号中快速提取有用信息的读书方法,是一种调动人的视觉和大脑潜力的阅读方式。速读的有效性主要体现在读得...
关键词：儿童速读 阅读速度 速读能力 阅读教学 
高中学生 历史材料 快速阅读能力的渐进培养
《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第10期194-194,共1页杨春妮 
高中生综合素养的基本目标之一就是对历史材料快速阅读能力的培养。快速阅读能力也是学好历史知识的重要手段。本文将从良好的阅读习惯、合适的阅读方式、针对性阅读、广泛性阅读、规律性阅读等五个方面进行探究,简述高中学生对于历史...
关键词：高中历史 速读能力 渐进培养 
浅谈课堂提问策略促进学生速读能力和自主探究能力的培养
《中国科技经济新闻数据库 教育》2019年第2期231-231,共1页王斌 刘刚 段长亮 
随着新课改的有序进行,对于小学语文的教学也提出了提升学生速度能力和自主探究能力的教学目标。本文作者根据自身从事小学语文教学多年的实际经验,对课堂提问策略促进学生速度能力和自主探究能力的培养展开了深入的调研和分析,并给出...
关键词：课堂提问 速读能力 自主探究能力 
在《父亲的菜园》里种植语文——虞大明老师《父亲的菜园》赏析
《中国教师》2018年第9期62-63,共2页何必钻 
略读课文是块＂难啃的骨头＂,一不小心就会陷入精读的樊笼。如何彰显略读课文的编排价值？如何发展孩子的略读能力？虞老师在＂略读课文＂这片菜园里深耕细作,呈现给我们的是＂诱人的翠绿＂和＂四季的丰收＂。一、不藏不掖练速读能力在...
关键词：《父亲的菜园》 语文教学 老师 略读课文 赏析 种植 速读能力 能力培养 
在语文教学中对学生快速阅读能力的培养
《读天下（综合）》2018年第23期0153-0153,共1页王振 
速读，即在文字符号中迅速提取有用信息的一种阅读方法，它在各个阶段的语文学习与延续一生的阅读活动中都起着重要的作用，因为它涉及阅读速度、阅读效果以及更深层次的阅读影响。但是这种能力并不是人人具有且程度相等的，在人发展的...
关键词：小学语文 速读能力 整体感知 集中注意力 分阶段训练 
如何利用信息技术培养小学生的速读能力被引量：1
《中小学电教（综合）》2017年第7期102-103,共2页刘微 
摘要：随着电子时代的到来，在小学阅读教学中，教师应针对不同年级的学生，结合电子白板的运用，有目的、有计划地培养学生的速读能力。在教学过程中，注重速度与理解的质量，将解决问题与节约时间并重，充分提升学生的速读能力。
关键词：电子白板 速读 能力 
论初中英语阅读教学过程中如何提高学生的速读能力
《考试周刊》2017年第6期87-87,共1页张丽 
在初中英语阅读教学过程中，教师要让学生更好地提高阅读能力，必须引导学生形成良好的速读能力，培养学生对文章的整体把握能力，让学生在学习过程中敢于通过快速阅读的方式进行课文的学习，懂得如何更好地对课文内容进行选择和取舍．...
关键词：初中英语 阅读教学 速读能力 
高中英语教学中速读能力的培养
《青少年日记（教育教学研究）》2016年第11期132-132,共1页杨倩 
<正>近年来的高考英语试卷给中学英语教师提供的最重要的信息之一,是必须强化快速阅读能力的培养。高中英语教学大纲'教学要求'一节中要求高三学生能以每分钟50~60个单词的速度阅读生词率不超过3%的有关人物传记,寓言故事,活动记述,社...
关键词：高中英语教学 速读能力 阅读速度 
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