提高学生积极性

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高中体育教学中提高学生积极性的心理学探究
《山西教育（教学版）》2022年第7期83-84,共2页路坤 
根据大量的文献搜索以及网站数据表明,高中生的身体素质在逐年下降,一些学生在各方面的身体指标相对较低,学校里肥胖的学生也越来越多。而体育教学方面存在的不足则是导致这种现象的原因之一。一般来说,体育课的教学时间通常很短,学生...
关键词：体育课程 高中体育教学 体育教学现状 身体指标 身体素质 教学方法 存在的不足 身心素质 
小学体育课上运用心理活动提高学生积极性的对策
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第11期00323-00323,共1页黄桂婵 
体育课是每个学生都要上的一堂必修课,国家也重视体育的发展,重视学生的身体的锻炼。体育课堂上的教学主要体现在教师对学生体能的训练,以及教会学生一些基本的锻炼身体的方法,更重要的是教师要让学生认识到体育锻炼的重要性。体育,顾...
关键词：体育课 心理活动 积极性 对策 
初中体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第9期00099-00099,共1页李正博 
体育课不仅仅是一门进行各种训练、各种运动的课程,还是一门锻炼学生思维的一门课程。体育不仅有着锻炼学生身体,保持学生身体健康的作用,还有着开发学生思维,锻炼学生思维的能力。学生在上体育课的时候除了增强体质、锻炼身体之外,还...
关键词：心理活动规律 学习动机 学生的积极性 
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
《青年时代》2016年第8期197-197,共1页武春茂 
本文我想就在体育课中如何运用一些心理学的基本理论和规律，提高学生的学习积极性这个问题，谈谈自己肤浅的认识。
关键词：体育课 心理学 规律运用 
浅析在体育课上运用心理活动提高学生积极性的措施
《当代体育科技》2014年第23期60-60,62,共2页宋用琳 
在我们初中体育课堂上,有一部分学生不是很喜欢体育,造成这一现象的主要原因是体育教师对学生心理因素的关心程度不够。这就要求我们在教学过程中,善于运用心理学的基本规律,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习注意力,及时鼓励表扬学生...
关键词：体育 学生心理 注意力 
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
《教育管理与艺术》2014年第4期162-162,共1页李爱春 
体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程.这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程.既要通过体育活动增强学生体质,也要发展学生的智力,使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法.
关键词：体育活动 学生 活动规律 极性 心理 活动过程 身体 
体育课运用心理活动规律来提高学生积极性被引量：1
《中国校外教育（中旬）》2013年第9期144-144,共1页薄浦 
快乐体育是以体验运动快感激发学生自觉主动地参与运动的兴趣,进而培养学生的终身锻炼的态度和能力的体育。作为一种教学指导思想,它是时代的产物,是学校体育发展的产物。"生命不息、运动不止",快乐体育教学实际上是为终身体育打基础的...
关键词：体育课 心理活动规律 学生积极性 
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
《科技信息》2012年第25期127-127,共1页陈蕾 
体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也要发展学生的智力,使学生掌握"三基"和科学锻炼身体的方法。
关键词：心理活动规律 学生 积极性 
在体育课中运用心理活动规律提高学生的积极性
《中学时代（理论版）》2012年第6期178-178,共1页张爱东 
体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。因此,在教学中,要求教师正确的掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动机、学习兴趣与注意,启发他们积极思维,才能充分发挥他们的学习积极性,提高教学质量。
关键词：体育课 心理活动规律 提高学生积极性 
谈体育课运用心理活动规律提高学生积极性
《中学时代（理论版）》2012年第6期181-181,共1页施永兵 
在体育教学中,学生掌握知识、技能和培养正确的道德观念,不是通过简单机械的传授,而是通过学生积极活动实现的。在体育课堂上调动学生学习积极性,增进课堂效果,有多种实现途径。其中,有效运用学生学习过程中的心理活动,是非常重要的一...
关键词：心理活动规律 学生积极性 体育课堂 
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