体验中学习数学

作品数：173被引量：26H指数：2
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让学生在体验中学习数学
《小学时代（教师）》2012年第5期60-60,共1页张云志 
数学《课程标准》提出：“要让学生参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历体验，不但有助于通过多...
关键词：学生参与 学习数学 《课程标准》 数学活动 认识对象 直接经验 个体主动 数学知识 
让学生在自我体验中学习数学被引量：1
《小学时代（教师）》2010年第2期64-64,共1页季冬平 
教育家弗赖登塔尔指出：教师不应将各种宣言、规则、算法灌输给学生,而是应该创造合适的条件,让学生在学习的过程中,根据自己的体验,用自己的思维方式,重新建构有关的数学知识。
关键词：学习数学 自我体验 学生 弗赖登塔尔 思维方式 数学知识 重新建构 教育家 
让学生在体验中学习数学
《小学时代（教师）》2009年第4期46-46,共1页柳建明 
课程标准特别提出数学教学是数学活动的教学，数学活动是学生经历数学化过程的活动，是学生自己构建知识的活动，这充分表明学生应该足数学学习的主人。教学中，教师要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识体验出发，创设生...
关键词：学生分组 学习数学 数学教学 数学活动 数学学习 引导学生 课程标准 生活经验 
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