体育教师专业化

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扬教师专业化旗帜 导教学新技能方向——湖北省参加全国中小学体育教师教学技能比赛的思考
《体育教学》2011年第12期13-14,共2页甘琼 
一、对体育教师教学技能比赛的认识1.体育教师教学技能比赛扬起了＂体育教师专业化＂的旗帜教师是教育改革发展的关键,教师资源是教育的第一资源。教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。
关键词：体育教师专业化 中小学体育 技能比赛 教师教学 旗帜 湖北省 教育改革 教师资源 
论体育教师专业化发展的关键——教学技能被引量：9
《体育教学》2011年第3期12-14,共3页赵超君 
毋庸置疑，体育课程改革离不开体育教师，体育教师的专业化水平在很大程度上决定着体育课改的成效高低甚至成败。在体育教师专业化的构成要素中，体育教学技能是实现体育教学目标的本领与中介，是把先进教学理念转化为教育现实的手段与...
关键词：体育教师专业化 教学技能 教师专业化发展 体育课程改革 专业化水平 体育课改 构成要素 体育教学 
学科教学知识(PCK)——体育教师专业化的重要途径被引量：4
《体育教学》2011年第3期20-22,共3页柴娇 李林鹏 陆阳 
本文的关注点是教师专业化水平，围绕着专门的教学技巧是什么进行探讨。 随着社会分工的细化，体育教师专业化问题成为当前研究的热点。教师专业化一般包含两种含义，其一为教师职业的专业化，其二为教师个体的专业化。就目前的研究而...
关键词：体育教师专业化 学科教学知识 教师职业专业化 专业化水平 专业化问题 教学技巧 社会分工 教师个体 
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