体育选项课教学

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基于传承国家非遗基础上的松江“舞草龙”体育选项课教学实践分析
《新体育（下半月）》2024年第7期104-106,共3页孔黄生 宋常英 
上海市教委课题项目:基于传承国家非遗基础上的松江“舞草龙”体育选项课教学实践研究(编号:C2-2202052)。
本研究采用文献资料、问卷调查、实验对比、数理统计等方法,以上海高等院校松江“舞草龙”选项课学生为研究对象,对非遗松江“舞草龙”的实践样态、素质教育与网络教育进行探究,研究发现非遗松江“舞草龙”选项课采用“三课堂”的教学...
关键词：非遗 民族文化 舞草龙 选项课 教学实践 
苏南高职院校体育选项课教学现状调查与分析——以江苏农林职业技术学院为例
《冰雪体育创新研究》2021年第10期140-141,共2页史小龙 
本研究采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法对江苏农林职业技术学院体育选项课的开展情况进行了调查和分析研究。指出当前苏南高职院校体育选项课教学中存在的主要问题和影响学生选项的主要因素,并提出相应建议和对策。
关键词：高职院校 体育选项课 调查 
体育选项课教学对高职生的心理调节作用研究
《科教导刊》2020年第30期178-179,共2页徐杰 
江西省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题:“体育选项课教学对高职学生心理健康影响的研究”,编号:20YB344。
随着新课程改革的不断推进,素质教育理念已深入到各个阶层,在高职教育过程中,我们不仅仅要提升学生的身体素质,也要加强对于心理方面的关注,增强学生们的综合能力。从我国当前的高职体育选项课教学现状看来,教学目标、课程内容设置以及...
关键词：高职教育 体育选项课 教学策略 心理调节 
体育选项课教学对高职学生心理健康影响研究被引量：1
《冰雪体育创新研究》2020年第16期44-45,共2页徐杰 
江西省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题:“体育选项课教学对高职学生心理健康影响的研究”,编号:20YB344
随着新课程改革的不断推进,素质教育理念已经深入到了各个教学阶层,在高职院校教育中,我们不仅仅要对学生开展有效的文化课教育,也要开展体育艺术教学,帮助学生们锻炼健康的体魄,从而为日后的成长和发展打下坚实的基础。在体育课堂的开...
关键词：体育选项课教学 高职学生 心理健康 影响研究 
潇湘学院大学体育选项课教学的可行性分析
《当代体育科技》2019年第28期128-128,130,共2页王金亮 陈晓霞 
湖南科技大学教学研究与改革项目《潇湘学院大学体育选项课教学的可行性分析》（课题编号：G31461）
当前潇湘学院的体育课程存在教学内容相对单一、学生对体育课程缺少兴趣等问题,这些问题的发生存在多种可能因素,且存在一定的复杂性以及间歇性.因此通过在潇湘学院进行实际调查,本文针对大学体育教学中开设选项课的可行性进行分析.并...
关键词：大学 体育 选项课教学 
福州二中实施体育选项课教学现状研究
《越野世界》2019年第6期23-24,共2页童金茂 
本文采用文献资料法、调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,通过对福州二中体育选项课的现状进行调查分析,得出其中对学生产生积极影响的因素。从调查中发现,体育选项教学在很大的程度上对学生的身心健康以及体育意识的形成产生积极...
关键词：体育选项教学 终身体育 福州二中 
新疆高职院校体育选项课教学与职业特点的适应性研究被引量：3
《文体用品与科技》2018年第12期157-158,共2页赵玉顺 石玉庆 姬军 
本文从新疆高职院校体育选项课教学与职业特点适应性现状分入手,着重分析了新疆高职院校体育选项课教学与职业特点适应性的要求及存在的问题,并探索了新疆高职院校体育选项课教学与职业特点适应性的策略。希望借助以下研究和探讨能够对...
关键词：新疆 高职院校 体育选项课 教学 职业特点 适应性 
体育选项课教学对大学生心理健康影响分析被引量：3
《运动》2017年第22期67-68,共2页曹西文 
高校教育的最终目的为社会主义现代化建设培育身心健康的高素质人才,而有研究结果显示体育锻炼对学生心理健康能够产生一定的影响,并且不同的体育选项课对大学生心理健康产生的影响作用也不尽相同。本文就体育选项课教学对大学生心理健...
关键词：体育选项课 大学生 心理健康 影响作用 
多维交互学导式教学方法在体育选项教学中的实践运用
《中外企业家》2017年第2期231-232,共2页憨慧 
多维交互学导式教学方法是一种运用于体育教学的创新方法,它具有开拓学生视野,优化教学环境,激发学生学习兴趣,提高学生综合能力,提升课堂效率,增进师生情感等重要作用。要在实践教学中运用这一方法,体育教师需要不断地加强教育新理念...
关键词：多维交互学导式教学 体育选项课教学 实践运用 
不同体育选项课教学对高职学生心理健康影响研究
《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》2016年第10期88-88,共1页张晓峰 张剑宇 
青少年时期作为个体心理迅速走向成熟又尚未成熟的一个过度期,心理上很容易出现孤独、固执、自卑、自负、嫉妒等一些不健康倾向。大学生成长阶段正是这个人生的特殊期、迷惘期,又面临学业、就业等心理压力以及人际关系、爱情等成长的烦...
关键词：不同体育选项课 高职学生 心理健康 影响 
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