体育研究生

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“四位一体”新质生产力视域下体育专业硕士研究生职业发展能力培养研究
《当代体育科技》2025年第6期111-114,共4页张静 谢雨欣 董子兰 
2024年广西学位与研究生教改课题(JGY2024247)。
该文旨在探讨“四位一体”新质生产力视域下体育专业硕士研究生职业发展能力的培养问题。通过分析当前体育专业硕士研究生教育的现状,识别存在的问题,并结合新质生产力的特点,提出相应的培养策略和实践路径。研究表明,构建基于“四位一...
关键词：新质生产力 专业学位 体育研究生 职业发展能力 
体育研究生个性化规范教学培养模式的转变研究
《延边教育学院学报》2024年第6期45-49,共5页刘宁宁 李金莎 
山西大同大学研究生教育改革研究项目“促进研究生个性化发展的教学模式改革研究”(23JG04)的研究成果。
基于新时代教育改革和人才培养模式创新的双重背景,体育研究生培养面临着从传统教学模式向个性化规范教学转变的挑战。如何在个性化规范教学方面,转变传统的“一刀切”教学模式,培养体育理论知识和实践研究的综合能力、优化教学过程、...
关键词：体育研究生 个性化规范教学 培养模式 
新时代专业型体育研究生培养机制研究
《当代体育科技》2024年第31期129-133,共5页尹雨嘉 刘玉栋 胡雨晴 孙浩强 
贵阳学院2022年研究生教育教学改革项目(GYU-YJSJG[2022]-01)。
从教育大国到教育强国,必须以改革创新为动力。该文综合采用文献资料法与逻辑分析法,深入剖析了新时代下专业型体育研究生培养机制创新的深层逻辑、时代赋予的价值及其遭遇的制约因素。研究认为,作为体育领域内的高层次人才梯队,专业型...
关键词：新时代 专业型体育研究生 培养机制 跨学科 科研创新 
体育专业学位研究生之“专业性”:价值内涵、实践困境与实现路径被引量：3
《体育学刊》2024年第4期94-100,共7页杨韵 王晨秋 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(22YJC890044)。
在研究生分类发展的政策驱动和增列体育博士专业学位的双重背景下,进一步明确体育专业学位之“专业性”内涵及其所包含的“体育”特性,重新审视体育专业学位教育的实践困境,探索改革路径。研究认为体育专业学位研究生教育是以体育职业...
关键词：研究生教育 专业学位 体育研究生 体育人才培养 
民族地区体育研究生锻炼行为与生命质量研究
《文体用品与科技》2024年第5期1-3,共3页蔡鹏飞 郭璐璐 郭彦 
2022年广西民族大学研究生教育创新计划项目《基于SF-36量表高校体育专业研究生生命质量状况研究——以广西壮族自治区为例》,项目编号:gxun-chxs2022050。
目的:探究民族地区高校在读体育专业研究生体育锻炼行为与生命质量的关系。方法:采用简明健康调查问卷(SF-36)和体育活动等级量表(PARS-3)问卷对广西高校229名体育专业研究生进行调查。结果和结论:(1)我国民族地区的在读体育专业研究生...
关键词：民族地区 体育研究生 体育锻炼行为 生命质量 实证研究 
基于OBE理论的体育研究生导师团队课程思政评价体系研究
《当代体育科技》2024年第5期141-143,147,共4页张正则 庞雪林 苏庆富 王永梅 吴俊明 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题(GJB1422113);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20210206);黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题(23GJYBA009);哈尔滨工程大学2021年教学改革研究项目(JG2021Y109)。
该文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和层次分析法等方法,基于OBE理论构建了体育研究生导师团队课程思政评价体系,充分发挥了评价的预测、诊断、反馈、导向、激励的整体功能。该体系能够发挥导师团队潜能,不断促进导师团队的发...
关键词：OBE理论 课程思政 评价体系 导师团队 
社会交换论视域下体育研究生导学关系的探究与优化
《体育视野》2023年第10期146-148,共3页王昊 王云媚 
良好的导学关系对研究生的成长适应和素质培养尤为重要。基于社会交换论,探讨导学关系中的六个命题,分析研究生培养中导学关系发生融洽、平淡、恶化的归因与机制,结合体育学学科特点,从导学关系优化路径出发,提出以角色转变适应培养模...
关键词：体育研究生 导学关系 社会交换论 
体育专业研究生运动技能课程思政实施的路径研究被引量：1
《当代体育科技》2023年第6期154-157,共4页曹芳 马忠权 马星显 
课程思政是现代研究生教育发展的新方向,更是落实立德树人根本任务的重要路径。体育研究生教育实施课程思政,有益于国家、社会所需的应用型体育人才、高层次人才的培养,并能有效契合体育研究生思想价值诉求。现阶段存在运动技能教师对...
关键词：体育研究生 运动技能 课程思政 实施路径 
体育研究生创新能力培养研究
《灌篮》2022年第9期145-147,共3页韩金清 
“广西研究生教育创新计划项目”项目编号:XJGY2021002。
国家与社会对人才需求质量的不断提升,体育研究生创新能力培养应成为重要培养任务。本文采用文献资料法,对体育研究生创新能力培养存在的同质化问题、导师队伍水平不齐问题、创新培养平台数量和质量问题进行梳理,并总结出影响体育研究...
关键词：体育研究生 创新能力 培养 
体育研究生创新能力培养研究
《冰雪体育创新研究》2022年第6期159-161,共3页韩金清 
面对国家对研究生教育创新的要求和社会对体育高端人才的需求,该研究在文献资料法的基础上,利用体育学和教育学的相关知识,从研究生创新能力影响的因素入手,分析当下阻碍创新能力提升的问题。然后从诸多因素分析提出开阔视野参与实践、...
关键词：体育研究生 创新能力 培养 
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