听觉感知

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浅析音乐教学中感知力的培养
《山东教育》2025年第1期112-113,共2页刘敏 
小学音乐课堂上,培养学生的音乐感知力非常重要。对此,我们通过课堂教学实践,对学生音乐听觉感知力、知觉感知力、视唱感知力三个方面进行培养,使学生在课堂上会听、听懂、会唱,开辟音乐课堂教学的新境界。一、培养听觉感知力,让学生会...
关键词：小学音乐 听觉感知 音乐课堂教学 感知力 课堂教学实践 听觉训练 音乐教学 学生会 
以声音为方法——论影视教育的听觉转向
《艺术教育》2024年第11期182-186,共5页马晟 
2022年度浙江省教育厅普通本科高校“十四五”教学改革项目“影视声音设计课程教学研究与革新”的阶段性成果,项目编号:jg20220066。
电影是以视听语言为表达手段、以视听感知为基础的艺术形式。视觉与声音本就是一种密不可分的关系,然而,在“读图时代”,听觉的意义和作用被逐步忽视,现今的影视教育也不可避免地受之影响。文章通过探讨由文字所隐含的声音信息,以及被...
关键词：声音设计 视听失衡 深度聆听 听觉感知与模型 感知力与想象力 
中耳力学:骨传导与骨传导助听器被引量：1
《听力学及言语疾病杂志》2024年第5期482-484,共3页张天宇 任柳杰 李辰龙 姚文娟 谢友舟 
国家自然科学基金项目(11932010、82101221);上海市“科技创新行动计划”自然科学基金项目(20ZR1409900)。
除常用的气传导(air conduction)途径外,人类还可通过骨传导(bone conduction)途径感知声音。骨传导指声音以振动形式通过颅骨及软组织等传导至耳蜗引起听觉感知的物理-生理过程。在几百年前,人类便已认识骨传导现象,并开发了一些利用...
关键词：骨传导 中耳疾病 气导 传音 骨导听阈 切迹 听觉感知 振动形式 
探析音乐听觉感知在钢琴演奏与教学中的重要作用
《星河影视》2024年第20期0164-0166,共3页古炳姝 
高中音乐鉴赏教学中学生审美能力培养的策略
《青春期健康》2024年第20期84-84,共1页吴燕 
在高中音乐鉴赏教学中对学生审美素养的培育至关重要。教师应探寻有效培养学生音乐鉴赏审美能力的策略和方法,为高中音乐鉴赏教学开辟新路径,推动学生全面发展。音乐审美能力的内涵与构成要素1.音乐感知能力音乐感知能力是审美能力的基...
关键词：有效培养 敏锐感受 音乐感知能力 审美能力培养 听觉感知 音乐审美能力 情感倾向 审美素养 
论晚清上海小说中的声音书写
《今古文创》2024年第36期45-48,共4页童敏 
江苏高校哲社项目“现代文学中的都市声景书写”(2021SJA0735)。
晚清上海小说中有着大量的声音书写,尤其是那些新型器物的声音是作家们描述的重点。这些声音的存在让晚清时期的上海显得与众不同,上海不仅可见,也是可听的。声音唤醒了人们的耳朵,听觉感知成为理解晚清上海的重要途径。此时的上海正在...
关键词：晚清上海 声音书写 听觉感知 听觉焦虑 
考切维斯基钢琴演奏理论之后神经科学与心理学的新发展
《钢琴艺术》2024年第9期28-30,共3页朱迪 
乔治·考切维斯基(George Kochevitsky)的名字在音乐界并不出名,但也有人认为他是当代最杰出的钢琴教育家之一。在其代表性著作《钢琴演奏的艺术——一种科学的方法》中,考切维斯基系统地梳理了钢琴演奏与教育的历史发展概况,讨论了不...
关键词：钢琴教育家 内心听觉 中枢神经系统 演奏理论 听觉感知 神经科学 条件反射 运作原理 
听觉感知在视唱教学中的重要性及其训练
《戏剧之家》2024年第27期81-83,共3页张爱梅 
视唱教学对于提升学生的音乐水平至关重要,也是音乐教育的基础课程,旨在培养学生的音乐艺术素养。作为一门听觉艺术,音乐注重学生的听觉感知训练,听觉感知又是视唱教学的一个重要环节,涉及学生对音乐节奏、音高、和声、节拍等元素的感...
关键词：听觉感知 视唱教学 训练 
“感”与“识”的辩证:将听觉文化纳人声音研究
《外国美学》2024年第1期99-112,共14页王樱子 
国家社科基金青年项目“中国新媒介文艺中的声音问题研究”(23CZW063);上海市教育委员会科研创新计划人文社会科学重大项目“新媒体艺术理论基本问题研究”(2023SKZD15)阶段性成果
声音研究以跨学科、多领域的形式表现声音朴素的物质性与感知的可识别化,在其理论指导下的各类科学、艺术实践也往往不以单纯的取悦感官为目的,而是展现对于“声音”本身的尊重,以及“悦耳”之外更深层的思想意味。听觉作为对声音对象...
关键词：声音研究 听觉文化 听觉感知 声音技术 
默里·谢弗声景思想研究被引量：1
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2024年第3期79-83,136,I0003,共7页聂愿青 
广西哲学社科规划研究一般项目“乡村振兴背景下广西非物质文化遗产‘两创’成效评估与推进机制研究”(项目编号:22BMZ008);桂林旅游学院校级科研项目“后疫情时代广西文旅融合发展模式创新研究--以声音景观模式为例”(项目编号:2021Z33)阶段性成果。
西方音乐文化对智化的、具有形式意味的音乐本体之推崇,导致了听觉意识逐渐被削弱,听觉意识甚至被作为人的幻想所诟病。而传统艺术音乐与多样化声音的冲击造成了音乐形式本体与声音本质的分裂。基于此,默里·谢弗的声景思想规避传统的...
关键词：现象学 声景 默里·谢弗 声音本体 听觉感知 
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