听力口语

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相关作者：何锋王晶安桂芹李思思杨瑞萍更多>>
相关机构：江苏省中小学教学研究室南京市第六十六中学盐城市教育科学研究院江苏省教育科学研究院更多>>
相关期刊：《复印报刊资料（中学外语教与学）》《中学生英语（教师版）》《读写算（教师版）（素质教育论坛）》《中学教学参考》更多>>
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中招录取回放(2) 2024年外语听力口语考试实施办法回顾
《招生考试通讯(中考版)》2024年第9期16-17,共2页无 
考生注意事项一、考生进入考场后须快速找到自己的座位,正确佩戴好耳麦,端正坐好。在系统出现登录界面后,输入自己的准考证号,登录考试系统并核对屏幕上所显示姓名、照片等信息是否与自己相符,核对无误后,点击“进入”按钮开始试音测试...
关键词：准考证号 耳麦 麦克风 登录界面 听力口语 中招 考生 考试实施办法 
例谈初中英语“外貌描写”主题复习教学
《云南教育（中学教师）》2024年第7期22-24,共3页石兴翠 
在听力口语考试中,关于外貌描写的主题涉及的题型包括听句子选图片、听句子选答案、听对话选答案、朗读、日常对话以及情境问答,学生在此类题型解答过程中丢分较为严重。尤其是在日常对话和情景问答这两个部分中,如何将已有的知识储备...
关键词：外貌描写 初中英语 日常对话 知识储备 情境 听力口语 题型解答 教学 
初中英语听力口语自动化考试的实践和思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0009-0012,共4页刘磊 
为促进学生初中英语听力口语自动化考试成绩全面提升,文章以初中英语听力口语自动化考试的实践和思考进行讨论与分析,对初中英语听力口语自动化考试的训练实践进行了讨论与分析后,提出了提高学生初中英语听力口语自动化考试成绩的思考,...
关键词：初中英语 听力口语自动化考试 训练实践 
素养导向的初中英语听力口语自动化考试创新——基于江苏中考命题改革
《复印报刊资料（中学外语教与学）》2022年第10期60-63,共4页魏惠 葛连干 
为落实立德树人根本任务,近年来,江苏在初中英语听力口语自动化考试的内容和形式上不断创新。具体而言,根据英语语言的实际使用情况命制试题,通过依托多维细目表规划考查内容,在情境化试题命制框架内考查语言知识和技能等举措,从语言能...
关键词：素养导向 初中英语 听力口语自动化考试 命题改革 
素养导向的初中英语听力口语自动化考试创新——基于江苏中考命题改革被引量：2
《教育研究与评论》2022年第6期50-56,共7页魏惠 葛连干 
为落实立德树人根本任务,近年来,江苏在初中英语听力口语自动化考试的内容和形式上不断创新。具体而言,根据英语语言的实际使用情况命制试题,通过依托多维细目表规划考查内容,在情境化试题命制框架内考查语言知识和技能等举措,从语言能...
关键词：素养导向 初中英语 听力口语自动化考试 命题改革 
英语听力口语提高策略探析
《新作文（教研）》2021年第11期0120-0120,共1页刘青 
在我国加大开放力度的背景下,为实现与世界进行更好的交流,我国义务教育阶段已经加大英语教学的投入力度,许多中小学校已经开设英语课程。初中英语的知识是在义务教育小学英语教学的基础上,提升、拓展学生的基础英语知识,教师的指导是...
关键词：初中英语 听力口语 教学现状 提高策略 
智能语音测评技术对中考生感知影响的实证研究被引量：1
《考试研究》2020年第5期62-67,共6页俞显 
2018年度浙江省教育考试研究课题“大规模英语听力口语自动化考试中考生满意度的影响因素研究”(课题编号:2018ZJKS105);2018年度宁波市教育科学规划研究课题“考生对大规模英语听力口语自动化考试的认知和态度调查(项目编号:2018YGH092)”的阶段性研究成果。
对语言综合运用能力的有效测评是语言教学过程的重点和难点。智能语音测评技术的发展为语用能力测评提供了新的路径,但同时也带来了新的挑战。研究旨在了解中考生对智能语音测评技术应用的认知和态度,调查聚焦于中考生对人机对话总体感...
关键词：中考英语 听力口语 智能语音技术 满意度 
人工智能“赋能”英语听力口语教学创新
《数码设计》2019年第23期105-105,共1页李杨 
江西省教育科学“十三五”2019年度规划课题课题编号:19PTZD018。
人工智能是一门研究人类活动规律的科学,新时期随着人工智能在各个领域的广泛应用,各高校不断推行信息技术与学科教学的整合,人工智能在教育领域的应用也为初中英语教学带来了新的机遇,为创建个性化、智能化的英语教学环境提供了新的平...
关键词：人工智能 初中英语 听力口语 教学创新 
新教课改下英语听力口语该如何提高
《高考》2019年第28期164-164,共1页余燕 
新课改注重提升学生的综合能力,强化学科素养的培养。要求转变过去传统的教学方式,注重提升学生的能力的提升。对于中学英语教学来说,过去过于重视对学生知识逻辑和做题能力的考察,对于口语能力培养的重视不够。而新课改显然需要教学要...
关键词：新课改 英语听力 口语 
综合技能课型中学生思维品质能力培养
《校园英语》2018年第44期177-177,共1页徐武峰 
英语新课标中提出学生语言能力、文化品格、思维品质、学习能力的核心素养,本文通过在综合技能课中,在训练学生听、说、读、写能力的同时,如何将培养学生思维品质方面融入其中进行尝试。以一节英语课为例,对听力、口语材料进行分析,归...
关键词：综合技能 思维品质 听力口语材料分析 
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