头顶球

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水平四(七年级)《足球:正面头顶球》教学设计
《校园足球》2025年第2期59-61,共3页杨维 潘河东 马耀华 
一、指导思想本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持“健康第一”指导思想,落实“教会、勤练、常赛”要求,注重“学、练、赛”一体化教学,突出学生自主学习的主体地位,注重激发学生的运动兴趣,重视教学内容的基...
关键词：义务教育体育与健康课程标准 教学设计 足球 正面头顶球 
简述头顶球训练在足球比赛中的应用研究
《师道（教研）》2023年第9期111-112,共2页华绍鹏 仰玲玲 
头顶球是足球的有球技术之一,在大型足球比赛中,对于攻防技战术都有着深刻的影响。头顶球在防守方面有较高的使用率,因为足球的运动轨迹不可能永远留在地面,球员在进攻中会利用长传将球传至防守薄弱的区域以调动敌方的防线,头顶球技术...
关键词：足球比赛 头顶球 后场 运动轨迹 防守 有球技术 攻防技战术 球的落点 
头顶球在现代足球中进攻的作用及实践被引量：1
《文体用品与科技》2023年第12期114-116,共3页黄俊杰 聂宝仪 
在以往,足球领域中的射门得分是由肢体的脚法来完成的,然而随着世界足球的发展,以及足球运动的快速普及、战术理念的不断创新,头顶球在现代足球中的进攻作用也逐渐得到了凸显。头顶球被现代足球称为“第三只脚”,在2002年世界杯与2004...
关键词：头顶球 现代足球 进攻 作用 
核心素养视角下构建深度教学的有效策略——以水平四《足球前额头顶球》为例
《体育教学》2023年第5期46-48,共3页王磊 
核心素养提出要培养学生的运动能力、健康行为、体育品德,使之全方位发展,开创以体育人的新局面。为实现这一目标,笔者对执教的水平四《足球前额头顶球》一课进行剖析,发现存在如下问题:教材分析不细致,重难点设定不准确;学情把握不到位...
关键词：核心素养 深度教学 有效策略 前额头顶球 
水平三(五年级)《足球:前额正面头顶球技术》教案
《校园足球》2023年第2期43-45,共3页杨圣强 
一、指导思想本节课以“健康第一”“以生为本”为指导思想,以提高练习效度、增加练习密度为导向,通过腰系颠球袋器材,做到“球身一体”,解决学生在初学阶段难以控制球的问题。同时,利用腰带和绳子的弹性,开展多种练习和游戏,一物多用...
关键词：初学阶段 以生为本 主动思考 颠球 练习密度 引领学生 指导思想 一物多用 
水平四(八年级)《足球:前额正面头顶球技术》教案
《校园足球》2023年第2期46-49,共4页杨长久 
一、指导思想本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持“健康第一”和“学、练、赛一体化”的指导思想,以足球头顶球技术教学为主线,以学生发展为中心,突出学生的主体地位,关注学生的个体差异,根据学生的学练情况...
关键词：个性化指导 足球运动 体育与健康课程标准 头顶球技术 以学生发展为中心 足球兴趣 健全人格 指导思想 
水平四足球原地正面头顶球教学设计
《体育教学》2022年第12期64-66,共3页李双林 
一、指导思想以“健康第一”为指导思想,以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,按照水平四体育课程目标,结合初中学生身心特点以及学校场地器材实际,以“知识学习、技术学练、技能掌握以及体能强化”为设计思路,注重学生...
关键词：水平四 足球正面头顶球 教学设计 
水平三(五年级)《足球:前额正面头顶球》教案
《校园足球》2022年第11期64-66,共3页许斌 
一、指导思想本节课根据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的学习领域目标发展要求,坚持“健康第一”的教育理念;围绕“教会、勤练、常赛”基本路径,引导学生自主探究、协作学习,参与多样化活动,增强学生思考能力与实践能力,培...
关键词：体育与健康课程标准 学生自主探究 勤练 头顶球 五年级 终身体育 协作学习 指导思想 
前额正面头顶球教学三例
《校园足球》2022年第8期74-75,共2页顾强 
前额正面头顶球技术是足球比赛中较为实用的技术动作之一,在小学足球课堂中,五年级学生具有一定足球基础与运动能力,具备初步学习前额正面头顶球技术动作的条件。因此,笔者通过循序渐进的方式,使学生了解触球部位,掌握前额正面头顶球的...
关键词：足球比赛 头顶球 重难点 循序渐进 足球课堂 足球基础 五年级学生 前额 
水平四(九年级)《足球:头顶球技术》教案
《校园足球》2022年第6期68-70,共3页范佳伟 庄静洁 吴煜溪 
一、指导思想以《义务教育体育与健康(2011年版)》为依据,坚持“健康第一”指导思想,结合学生身心发展、运动技能形成规律,关注学生的全面发展。本节课以“教会、勤练、常赛”一体化理念为设计主线,以学生为主体,结合多种形式的跑动,通...
关键词：体育与健康 模仿练习 小组合作 足球运动 体验学习 头顶球技术 勤练 指导思想 
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