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作品数：449被引量：115H指数：4
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基于工程制图线上线下混合式教学模式的探究
《办公自动化》2025年第4期41-43,共3页姜尚洁 陈松 
工程制图是一门与实际生产和应用联系紧密的学科,现如今已形成十分完整的理论体系,是大部分工科学生必修的专业基础课。文章结合当前线上教学模式出现的问题,以学生专业技能的培养为目的,提出新的线上、线下混合式教学方案,结合线上课...
关键词：工程制图 线上线下混合式教学 教学改革 
图线、箭头的含义和图例
《格言(校园版)》2025年第2期63-63,共1页智典棒棒糖 
速度—时间(位移)图像法解题举隅
《数理化解题研究》2024年第25期88-90,共3页康能科 
赋予图像的面积、斜率等物理意义,根据图像动态变化过程清晰、物理量之间的函数关系明确,可以恰当地表示用语言难以表达的内涵.几何关系直截了当,计算简单明了,会起到柳暗花明又一村的效果.
关键词：图线所夹面积 图线斜率 无穷递缩等比数列 
心电图线上线下一体化教学模式探索与实践
《中国高等医学教育》2024年第8期89-91,共3页何栩 林春燕 曾湘丽 李晓丹 
2018年度广东省教育科学“十三五”规划项目(2018GXJK018);南方医科大学2018年度校级高等教育教学改革项目(2018JG28);南方医科大学2020年度校级高等教育教学改革项目(JG2020064);2021年度广东省临床教学基地教学改革研究项目(2021JD141);南方医科大学2022年度校级高等教育教学改革项目(ZL2022056)。
探讨线上线下一体化教学模式在心电图教学中的实践应用和效果评价。将400名学生分为试验组和对照组,试验组采用线上线下一体化教学模式进行教学,对照组采用传统教学模式进行教学。课程结束后,对两组考核成绩和课程评价分数进行分析。结...
关键词：心电图 诊断学 线上线下一体化 教学模式 
自制多功能简谐运动演示教具
《中学物理教学参考》2023年第5期61-62,共2页黄国辉 
针对高中阶段描绘简谐运动图像时操作烦琐、不易控制、无法直观描绘图像等问题,设计了一款可以直观表现简谐运动并能描绘运动图线的教具,极大地提高了课堂效率。
关键词：弹簧振子 简谐运动 图线 
自制“直观测量摩擦力的大小”实验仪器被引量：1
《中学物理》2022年第15期46-47,共2页粟增伟 
在测量摩擦力大小实验中存在难以读数,以及拉动木块时难以保证木块匀速运动的困难,从而影响计算机的显示,为实验达到更好的效果而设计本仪器.
关键词：直观测量 摩擦力大小 自制 图线 
河西走廊高台墓室壁画砖坞堡射鸟图线条特点分析
《河西学院学报》2022年第4期29-35,共7页胡少东 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“丝绸之路河西段墓室壁画砖艺术特色研究”(项目编号:GS(2020)GHB4816);2021年甘肃省高等学校创新基金项目“艺术基地发展助力乡村文化振兴的实证研究——以清水梅峪里艺术基地为例”(项目编号:2021A-105)。
古丝绸之路河西走廊高台骆驼城南发现墓群,墓群里有大量壁画砖。坞堡射鸟图壁画砖是其中比较经典的一块,作品烙着深刻的时代印迹,向世人直观展现了当时社会、经济、文化及人们生活状况等。作品用色种类很少,用线简练,言简意赅。古人绘...
关键词：壁画砖 直线 弧线 
简单复合体多重运动规律初探
《科技视界》2022年第20期84-90,共7页董俊道 
回顾长期探讨短跑运动员生物特性、短跑运动的解析方法等历程,构建复合体及多重运动模型,归纳出同步跟拍增量测试法、复合图线分析法。用于简单复合体多重运动测试图线的绘制与分析,开始深入认知简单复合体及其多重运动规律,并给出对应...
关键词：复合体 多重运动 同步跟拍增量测试法 动量增量图线 多重运动规律■ 
基于Hough变换及卷积神经网络的工程图图线识别技术及应用研究
《科技创新与应用》2022年第16期9-16,共8页石林坤 田怀文 蒲虹林 
针对手绘工程图与设计自动化之间的矛盾、工程图图线语义较为丰富难以识别等问题,提出一种基于Hough变换及卷积神经网络的工程图图线识别技术。对扫描设备采集到的工程图预处理后,利用Hough变换检测工程图中直线,结合RANSAC(Random Samp...
关键词：工程图 图线识别 HOUGH变换 RANSAC算法 卷积神经网络 自动评分 
用GeoGebra描绘阻尼运动的图线被引量：1
《物理通报》2022年第S01期132-133,共2页张晓丽 谢恩东 
GeoGebra软件绘制图线简单、方便、实用,以一道竞赛题为例介绍GeoGebra软件得到阻尼振动图线的方法与步骤.
关键词：GeoGebra 阻尼振动 图线 物理竞赛 
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