能力主义

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残疾的再想象——评萨米·沙尔克的非裔女性残疾研究
《当代外国文学》2024年第4期105-112,共8页马丽娜 
美国学者萨米·沙尔克的非裔女性残疾研究旨在从方法论的角度考虑压迫的交叉性,并对残疾文化表征系统进行人文和残疾方面的跨学科研究。沙尔克将其理论运用于推想小说文本分析中。通过超现实背景,她提出了“残疾的物质性”“超感症”“...
关键词：萨米·沙尔克 非裔女性残疾理论 能力主义 跨学科研究 推想小说 
人作为计算机的“他者”:验证码人机互动中的能力主义陷阱被引量：2
《国际新闻界》2024年第8期6-26,共21页谢卓潇 蔡聪 
国家社科基金青年项目“移动性视角下视障者的无障碍传播现状及其对策研究”(项目编号:22CXW010);“2024年中国社会科学院大学研创基金:脆弱群体数字生计的协同演进与环境协商(项目编号:2024-KY-142)”项目的阶段性成果。
验证码(又称逆向图灵测试)似乎成为当前互联网用户注册、登录和执行某些操作的必要程序。尽管已有批评者指出验证码设计给特殊人群带来的识别和输入等障碍,当前却鲜有研究从技术哲学的角度解构这种验证机制的技术本体论。验证码技术展...
关键词：验证码 图灵测试 人机互动 技术 身体 残障 
能力主义简论
《前沿》2023年第3期51-56,共6页孙福胜 
国家社会科学基金青年项目“新中国成立以来社会主义意识形态引领多样化社会思潮经验研究”(19CKS053)阶段性成果。
能力主义在全球的兴起与经济社会发展和科学技术进步等联系密切。能力出效益的管理理念、创新能力引领的发展理念为主的能力管理论,能力至上的教育理念、博深结合的专业理念、个性能力的发展理念为主的能力教育论,能力作为效用测评的工...
关键词：能力主义 人的能力 人的发展 
撬动课堂转型的深度学习如何发生?被引量：3
《内蒙古教育》2022年第17期20-27,共8页钟启泉 
“深度学习”是指学习者能动地参与教学的总称,其三个视点——主体性、对话性、协同性,正是应试教育课堂的缺陷所在。面对革新,教师面临的课题是汲取学习科学的养分、践行学习单元的设计和超越“个人能力主义”,让学习产生“质”的变化...
关键词：深度学习 学习单元 课堂转型 参与教学 能力主义 对话性 应试教育 协同性 
法人化改革后日本国立大学教师人事管理制度的变革:从稳定保障型向流动竞争型的过渡被引量：1
《日本学刊》2021年第S01期187-188,共2页鲍威 姚锦祥 闵维方 
稳定的人事聘用与优厚的薪酬体系是高等院校吸引优秀人才,并确保其创造性的重要前提。21世纪以来,在法人化改革背景之下,日本国立大学通过引入绩效评估、年薪制、终身教职、交叉聘用等一系列制度工具,旨在逐步建立以能力主义、绩效为导...
关键词：人事管理制度 能力主义 年薪制 终身教职 法人化改革 高等院校 薪酬体系 绩效评估 
当代西方政治哲学视域下努斯鲍姆正义理论的研究
《当代中国价值观研究》2020年第5期77-92,共16页魏飞 
玛莎·努斯鲍姆作为当代西方政治哲学研究领域中的重要代表人物,国内外学术界对其理论进行了多方面的研究,其正义的能力理论主要来源于亚里士多德式的“人”的观念和阿玛蒂亚·森的“能力路径”。面对当代社会中存在的多元性与异质性现...
关键词：能力路径 能力主义 正义 能力 
能力主义的充足性原则:能力与社会正义被引量：5
《国外理论动态》2018年第6期58-70,共13页拉斯·尼尔森 大卫·V.阿萨尔森 牛文浩 彭斌 
国家社科基金青年项目“我国公民社会公正感调查与政府促进社会公平正义的政策绩效研究”(12CZZ005);吉林大学基本科研业务费项目“当代西方权力理论研究”(2014PT004T)的阶段性成果
充足主义认为，当每个人都拥有充足的物品时，就能实现正义。本文将在能力路径的一般框架内重新解释充足主义的观点，并试图表明，当我们围绕着自由、多元主义以及对诸种核心能力之间的经验性联系的关注等能力主义的主要洞见来构建充足...
关键词：能力路径 充足性 社会正义 多元主义 位置善 
从能力理论到能力主义——当代西方政治哲学中能力理论的出现与发展
《中国哲学年鉴》2017年第1期104-120,共17页李剑 
能力理论(the capability approach)是过去三十余年间在政治哲学中出现的一个新的理论范式,在发展与政策领域也称人类发展理论。它关注的问题包括:人们在现实中能够做到什么和成为什么,人们拥有哪些真实的机会。这个新理论范式对世界银...
关键词：跨学科领域 能力主义 人类发展报告 人类发展理论 世界银行 理论范式 
日本公立小学“教科担任制”导入的理论研究——以“系统主义”与“能力主义”教育课程改革为背景
《林区教学》2015年第12期115-117,共3页吴旻 何俊山 
以＂系统主义＂和＂能力主义＂教育课程改革为视角,分析上个世纪五六十年代,日本在公立小学导入＂教科担任制＂的必要性。明确在教育课程改革方针的影响下,以儿童＂学力向上＂为主要目标的＂教科担任制＂曾盛行一时,并经历从对＂学级担...
关键词：教科担任制 教育课程改革 学历向上 学校经营 
农业技术型无形资产评估人员胜任能力模型的构建被引量：2
《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2015年第5期30-33,共4页黄瑾 尉京红 
当今世界已进入能力主义时代,国家的发展、民族的振兴,归根结底是人才问题。《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》指出,只有加强人才战略,才能实现中华民族伟大复兴。评估人才是国家人才的重要组成部分,对评估人才问题的研...
关键词：无形资产评估 胜任能力 评估行业 评估人员 评估管理 人才选拔 国家人才 人才战略 能力主义 评估业务 
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