农村初中教育

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培养教育家情怀,以教联体建设为契机,助力农村初中教育高质量发展
《教育瞭望》2025年第1期57-59,共3页刘新安 
本文立足于农村初中学校的视角,深入探讨教育家精神在推动学校教育高质量发展中的关键作用,并提出针对性的实践策略。通过剖析教育家精神的内涵,结合农村初中学校的实际状况与需求,为农村初中学校教育质量的全面提升提供有力的理论支持...
关键词：教育家精神 教联体改革、农村初中学校 高质量发展 
指向教育质量评价改革的农村初中语文教师教学素养提升路径
《新智慧》2024年第16期26-28,共3页许吴鹃 
《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》(以下简称《意见》)的出台,掀起了教育质量评价改革的浪潮,也对新时代教师素养提出了全新要求。语文属于农村初中教育的重要组成部分,如何在把握《意见》相关要求的基础上,将自身理解与教...
关键词：教育质量评价 提升路径 农村初中语文 农村初中教育 《意见》 教育质量综合评价改革 教师教学素养 新时代教师 
农村初中教育需要仪式感
《师道（教研）》2024年第5期171-172,共2页张健威 
仪式是学校教育的重要载体,入学仪式、开学典礼、升旗仪式、入团仪式、成人仪式、毕业典礼、校庆典礼、颁奖仪式等是学校常规性仪式教育活动。学校的仪式教育是指体现教育目的,经过精心设计而固定下来的具有较强仪式感的教育活动形式,...
关键词：升旗仪式 仪式感 开学典礼 毕业典礼 成人仪式 象征符号 农村初中教育 重要载体 
抓好质量监测数据提升农村初中教育质量
《快乐巧连智》2024年第9期40-42,共3页曾智 
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题+《基于质量监测数据提升农村初中教育质量的研究》+2022ZJY300。
农村初中教育质量提升面临诸多挑战,其中教育质量监测数据缺乏有效利用是显著问题。当前,农村初中在教育资源配置、教学质量及学生学习状态等方面存在不均衡现象,制约了教育质量的整体提升。本研究聚焦于如何通过抓好质量监测数据的收...
关键词：教育资源配置 农村初中教育 教育均衡发展 数据驱动 标准化分析 质量提升 策略优化 教学管理 
西部农村初中教育的现状及可持续发展策略分析
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第7期172-175,共4页师云龙 
新世纪,中国经济社会在飞速发展,西部农村初中教育存在学生数量急剧减少,特殊儿童增多,教师队伍不稳定,教师数量基本饱或略有剩余等现状,农村初中教育进入一个发展的瓶颈期。本文通过数据统计、原因分析、研讨总结,笔者认为解决农村初...
关键词：农村初中教育 现状 困境 未来可行之路 
新课改背景下农村初中道德与法治德育新思路探究
《中学政史地（教学指导）》2023年第2期9-10,共2页季慧妍 
初中阶段是对学生进行道德与法治教育的黄金阶段。目前,我国地区经济发展水平不平衡,城市和农村经济发展差距较大,农村学校与城市学校无论是教学设备还是教学观念都存在较大差距。由于农村初中教育理念落后,间接导致农村学生对道德与法...
关键词：道德与法治 黄金阶段 教学设备 经济发展差距 农村初中教育 农村教师 德育 留守儿童 
农村初中教育高质量发展的探索实践
《河南教育（教师教育）（下）》2023年第2期12-13,共2页翟国喜 
2022年度河南省基础教育教学研究项目“‘双减’背景下农村初中学校高质量发展路径的研究”的成果,课题编号:JCJYC2225180014。
济源市轵城镇实验中学是一所寄宿制乡镇初级中学,现有35个教学班,115名教师,1850名学生。近年来,学校全体教师凝心聚力,真抓实干,教育教学质量连年攀升,2022年教育教学质量整体评估荣获全市第一。另外,学校还被评为“全国青少年校园足...
关键词：示范校 特色学校 书香校园 探索实践 教育教学质量 乡镇初级中学 整体评估 一所 
用真情照亮追梦之途
《山西教育（管理版）》2023年第2期65-67,共3页张峰 
我叫张峰,是一名80后党员,19岁参加工作,从事农村初中教育21年,担任班主任工作也21年,整个青春在三尺讲台上度过并不断充实着自己。我爱岗敬业、默默奉献,尤其这十年,一直践行着每一届学生都不会忘记的班级格言——“做事尽心尽力,做人...
关键词：三尺讲台 爱岗敬业 农村初中教育 班主任工作 默默奉献 真情 追梦 80后 
“双减”政策下农村初中班主任管理有效性提升策略被引量：3
《天津教育》2022年第30期25-27,共3页孟凡宏 
在整个教育活动开展过程中,教师作为教学活动的主要主体,对教育工作开展具有重要影响作用。尤其是班主任,在进行相应课程教学外,还兼负本班学生管理工作助力学生全面发展。相较于城市教育,农村教育在教学资源、教学设施、生源等方面存...
关键词：初中班主任 提升策略 学生管理工作 教学资源 管理有效性 农村初中教育 教学活动 课程教学 
以爱为马 逐梦人生--农村初中生心理健康和品德发展的影响因素和对策
《新校园》2022年第1期64-66,共3页朱萍 
随着社会的进步和发展,特别是国家乡村振兴计划的实施,农村的经济发展、卫生健康、生活水平又上了一个新台阶。从事农村初中教育20多年以来,我发现影响学生心理健康和品德发展的因素也随着社会的发展在不断发生变化,产生了更多的问题,...
关键词：教育工作者 乡村振兴 农村初中教育 教育教学质量 卫生健康 认真分析 新的挑战 进步和发展 
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