农林院校

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征稿启事
《中国林业教育》2025年第1期F0003-F0003,共1页
《中国林业教育》是教育部主管、北京林业大学和中国林业教育学会共同主办、国内外公开发行的全国性教育类学术期刊。开设“探索与思考”“思想政治教育”“学科专业建设”“研究生教育”“高职教育”“教学园地”“他山之石”“管理纵...
关键词:林业教育 高等农林院校 专题栏目 国外林业 研究生教育 学科专业建设 高职教育 学术交流 
高等农林院校研究生就业教育的三维导向及实践路径
《中国林业教育》2024年第6期46-51,共6页张铭垚 潘佳佳 林子琪 
中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会2021年度课题“胜任素质模型视域下涉农研究生职业发展路径创新探索——以中西部五所涉农高校为例”,项目编号2021-NLZX-YB87。
高等农林院校研究生是促进农业农村现代化的重要后备力量,其就业水平和质量是衡量人才培养质量的重要指标,也是关乎各项重大国家战略落实落地的重要因素。但是,目前我国高等农林院校研究生就业不仅面临着就业形势严峻的巨大压力,而且也...
关键词:高等农林院校 研究生 就业教育 价值导向 战略导向 实践导向 显性教育 隐性教育 
探析农林院校实验室建设对智慧农业人才培养的推动作用
《科技风》2024年第12期7-9,共3页郝王丽 韩猛 李富忠 
2022年度山西省高等学校教学改革创新项目(课题编号:J20220274);2022年度山西省研究生教育教学改革项目(课题编号:2022YJJG094);2021年度山西省教育科学“十四五”规划项目+农林院校“产学研”驱动的智慧农业人才培养模式探究(课题编号:GH-21006);2020年度山西农业大学教改项目《农业院校人工智能实验室建设研究》(课题编号:J202098572);2020年度山西省教改项目《计算机类专业本科人才培养共同体建设研究》(课题编号:J202082078)。
近年来,国家倡导加强现代农业设施建设,依托现有资源建设农业农村大数据中心,加快物联网、大数据、区块链、人工智能、第五代移动通信网络、智慧气象等现代信息技术在农业领域的应用,开展国家数字乡村试点。然而,智慧农业的发展需要智...
关键词:农业院校 人工智能 实验室建设 智慧农业人才 
创新创业视角下农林院校旅游管理专业人才培养模式探索——评《卓越农林人才教育培养模式的建设与创新研究》被引量:1
《林业经济》2023年第12期I0005-I0005,共1页何玮 
随着物质生活条件的极大改善,人们外出旅游的需求越来越旺盛,我国的旅游业蓬勃发展,因此高校对旅游管理专业的教育工作也越受重视。在创新创业的时代背景下,提升学生的创新创业能力是目前诸多高等院校优化人才培养模式的关键问题。培养...
关键词:创新创业能力 物质生活条件 经济发展需求 旅游管理专业 创新创业视角 农林院校 人才培养模式 旅游管理人才 
农林院校学生管理与心理育人的结合探究——评《农林经济管理专业本科教学改革理论与实践》
《林业经济》2023年第12期I0006-I0006,共1页李海燕 
2021年10月,全国新农科建设工作推进会在吉林长春举行,会议强调要深化农林院校人才培养模式改革,高质量推进新农科建设。在此背景下,农林院校应肩负起国家与时代赋予的使命,紧扣国家发展战略,深化高等农林教育改革。由洪名勇主编、中国...
关键词:高等农林院校 理论与实践 经济管理专业 高等农林教育 本科教学改革 吉林长春 教学方法 教学理论 
农林院校大学生创新创业能力提升研究——评《高等农林院校大学生就业创业指导》
《林业经济》2023年第11期104-104,共1页罗马亚 
现代农业发展离不开专业能力强、综合素养高、创新意识好的高质量农业人才。作为农业大国,我国更应该注重农业人才的培养,实施创新驱动发展战略,充分发挥人才的作用,为经济社会发展注入源源不断的活力。作为人才培养的主要阵地,农林院...
关键词:大学生就业创业 中国林业出版社 大学生创业 就业创业指导 创业平台 创新创业能力 创业团队 农林院校 
北京林业大学生态旅游规划与管理系
《中国生态旅游》2023年第5期F0003-F0003,共1页
北京林业大学生态旅游规划与管理系成立于1994年,1995年开始招收森林旅游专业本科生,授予农学学位,是中国农林院校最早成立的旅游类专业之一。1999年按照教育部学科调整为旅游管理学科,授管理学学位。2002年获得旅游管理硕士学位授予权,...
关键词:硕士学位授予权 旅游类专业 旅游规划与管理 学科调整 北京林业大学 农林院校 旅游管理硕士专业学位 旅游管理学科 
农林院校公共关系学教材立体化建设的实践路径研究
《农业农村部管理干部学院学报》2023年第3期76-81,共6页雷焕贵 
教育部产学研协同育人项目,“四新”融合驱动下新农科教学改革与创新研究(项目编号:202101182013);中华农业科教基金课程教材建设研究项目,农林院校《公共关系学》立体化教材建设研究(NKJ202102020);2023年山西省教育厅研究生精品教材项目,资源型城市转型发展研究(2023JC09)阶段性研究成果
教材建设始终是教育现代化不可或缺的重要内容。公共关系学教材建设作为农林院校教材立体化建设的先行者,其意义重大,影响深远。农林院校公共关系学教材建设是课堂教学的有机载体,关系到农业人才培养,课堂教学、理论与实践相结合的有效...
关键词:农林院校 公共关系学 立体化教材 
高职农林院校思政课讲好脱贫攻坚精神基本路径的思考——以思想道德与法治课程为例
《吉林教育》2023年第14期65-67,共3页金晶 张文馨 
脱贫攻坚精神是第一批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神之一,是中华民族精神的生动写照。高职农林院校与脱贫攻坚精神有着天然的联系,而“思想道德与法治”课程是讲授脱贫攻坚精神的重要课程之一,要通过该门课讲好脱贫攻坚精神,首...
关键词:脱贫攻坚精神 高职农林院校 思想道德与法治 
农林院校科技工作者参与农村公共服务动因及其作用机理研究
《科技与经济》2023年第2期86-90,共5页张伟 
陕西省自然科学基金项目——“陕西省小农户与现代农业耦合发展机制研究”(项目编号:2020JQ-428,项目负责人:张伟)成果之一。
如何发挥农林院校社会服务在乡村建设与乡村振兴中的积极作用,有效激励农林院校科技工作者将更多的精力投入到农村公共服务之中,成为亟待解决的现实问题。构建以“公共服务动机-客体需求-制度环境”作为参与农村公共服务动因的理论分析...
关键词:农村公共服务 公共服务动机 综合动因 作用机理 
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