电脑模拟人

作品数:26被引量:161H指数:9
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相关领域:医药卫生文化科学更多>>
相关作者:王长远王晶秦俭孙长怡冯梅更多>>
相关机构:营口市贵东医疗器械制造有限公司首都医科大学宣武医院重庆医科大学附属第一医院营口东峰工贸有限公司更多>>
相关期刊:《医学与社会》《实用预防医学》《中国医学教育技术》《中国病案》更多>>
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PBL结合高仿真电脑模拟人在医学生急诊实习中的应用被引量:20
《医学研究杂志》2019年第11期192-194,共3页王长远 王征 朱丹丹 王晶 
首都医科大学教学模式与方法推进项目(2018JYJX053);首都医科大学宣武医院教育教学改革研究基金资助项目(2018XWJXGG-17)
目的探讨以问题为基础(problem-based learning,PBL)教学模式结合高仿真电脑模拟人在医学生急诊实习中的应用效果.方法选择首都医科大学宣武医院急诊科实习的长学制学生60名,随机分成对照组30名和观察组30名.对照组采用PBL结合简单模型...
关键词:PBL 高仿真电脑模拟人 急诊实习生 非技术技能 
电脑模拟人在腹部体检教学中的优势与不足被引量:1
《昆明医科大学学报》2018年第6期128-131,共4页吴华美 杨云娟 胥莹 刘国斌 王蜀昆 余景星 黄松泉 
国家自然科学基金资助项目(81660407)
目的以应用电脑模拟人开展腹部诊断实践技能操作的教学效果为研究点,与传统教学模式对比,进行实时考核及课后进行问卷调查,观察教学效果.方法选取了昆明医科大学临床医学本科专业4个班共165名学生,检验专业4个班共143名学生,共308人随...
关键词:电脑模拟人 腹部体检 教学 
CBL结合高仿真电脑模拟人在门诊护士急救技能培训中的应用被引量:7
《现代医药卫生》2017年第13期2073-2074,共2页张晓怡 何彬 
目的研究以案例为基础的学习(CBL)结合高仿真电脑模拟人在急救技能培训中的应用效果。方法 2016年1月对136名复旦大学附属中山医院及深圳市南山区人民医院门诊护士进行急救技能培训。采用电脑抽签随机分为观察组和对照组,每组68例。对...
关键词:急救 门诊部 医院 护士 以案例为基础的学习 高仿真电脑模拟人 
CBL结合高仿真电脑模拟人在肺部体格检查教学中的应用研究被引量:7
《中国病案》2016年第10期71-73,共3页魏占云 廖秋菊 王长远 谭菲菲 王娜 
首都医科大学校长研究基金;编号2015JYY110
目的探讨案例教学法(case-based learning,CBL)结合高仿真电脑模拟人在肺部体格检查教学中应用的有效性。方法将在某医院实习的2012级七年制学生(60人)和2012级五年制学生(30人)共90人为研究对象,随机分为实验组45人和对照组45人,均由3...
关键词:案例教学法 教学方法 诊断学 肺部查体 
电脑模拟人联合慕课教学模式在留学生诊断学教学的综合应用被引量:10
《中国继续医学教育》2016年第17期21-23,共3页杨佩 钟妮尔 王欢 黄欣 
目的探讨电脑模拟人与慕课教学模式相结合在留学生诊断学教学中的应用效果。方法选取我校2012级临床医学专业50名留学生为研究对象,随机分为对照组和研究组,对照组采用LBL教学方法(以教师为主体、以讲授为中心)和PBL教学方法(以问题为...
关键词:慕课 电脑模拟人 高等医学教育 诊断学 
CBL结合高仿真电脑模拟人在急救培训中的应用被引量:15
《中国急救复苏与灾害医学杂志》2016年第4期350-352,共3页王长远 曹涛 秦俭 孙长怡 
首都医科大学校长研究基金(2015JYY110)
目的研究以案例为基础的教学(Case—Basedlearning,CBL)结合高仿真电脑模拟人在急救技能非技术能力培训中的应用效果。方法对128名我院急诊科医生和在急诊轮转的医生进行急救技能培训,内容包括团队心肺复苏,创伤急救等,所有医生...
关键词:以案例为基础的学习 高仿真电脑模拟人 非技术能力 
电脑模拟人在检体诊断学教学中的应用被引量:6
《昆明医科大学学报》2015年第10期161-163,共3页黄胜华 曹立君 赵劲涛 蒋红樱 连希艳 
云南省自然科学基金项目(2012FB161);昆明医科大学校级教研教改项目(2011JY19)
目的探讨电脑模拟人系统在检体诊断学教学中的教学效果.方法把2012级临床专业182人、护理专业160人均分成2组,对照组采用传统教学模式教学,实验组在传统教学模式的基础上加上电脑模拟人上机课.课后比较他们的测试成绩,并对教学效果进行...
关键词:电脑模拟人 检体诊断学 教学 
生理驱动高仿真电脑模拟人在《护理学基础》教学改革中的应用被引量:3
《护理研究(中旬版)》2014年第4期1402-1403,共2页刘霖 沈洁 吴菁 崔静 李芳芳 叶旭春 
尝试在《护理学基础》教学中运用生理驱动高仿真电脑模拟人(Metiman),着重进行教学组织、设计及实施,包括明确教学思路、设计教学案例、撰写故事脚本、构建教学场景及模拟教学演练,为高端模拟技术在基础知识和基本技能的教学进行实践探索。
关键词:生理驱动高仿真电脑模拟人 护理学基础 教学改革 
电脑模拟人在心肺听诊教学中作用的探索与评价被引量:8
《中国医药指南》2014年第8期234-235,共2页张雅丽 李卫萍 
山西医科大学汾阳学院教学改革项目
目的观察在心肺听诊教学中使用"电脑模拟人"的教学效果。方法选取08级临床本科学生237名,随机分成两组,一组118人,一组119人,两组学生都经过多媒体课件讲授,118人组采用同学示范讲解,119人组采用电脑模拟人训练,课时均为4 h。课后进行...
关键词:电脑模拟人 心肺听诊 作用 
浅谈电脑模拟人在中医专业诊断学技能教学应用中的优势与不足
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2013年第4期12-,19,共2页毕榕 张泉 詹华奎 李艳 高林林 
心肺和腹部电脑模拟人已成为我校中医本科诊断学技能教学中不可或缺的辅助手段,但其运用有局限性,在教学中必须和真人检体相结合,适当增加病房见习,培养学生的爱伤意识,增强诊断思维的整体观。
关键词:电脑模拟人 诊断学技能教学 
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