李艳

作品数：9被引量：35H指数：3
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供职机构：成都中医药大学更多>>
发文主题：病案讨论临床思维教学改革中医本科生中医专业更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《成都中医药大学学报（教育科学版）》《中华医学教育杂志》《教育教学论坛》更多>>
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以培养临床思维能力为重心——《实验诊断学病例讨论》与《内科学病案讨论》教材编写经验初探被引量：4
《教育教学论坛》2017年第34期234-235,共2页毕榕 詹华奎 张泉 张嬿 李艳 
2015年成都中医药大学教改课题JGYB201507
《实验诊断学病例讨论》与《内科学病案讨论》教材编写目的是为了配合实验课程教学改革,提高理论课教学质量,加强培养学生的临床思维能力。为了及时总结经验与不足,教研室探讨了在编写过程中的一些经验与心得。本文以成都中医药大学临...
关键词：临床思维 教材编写 
中医本科生早期长程诊断技能实训教学改革的研究与实践
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2014年第4期27-28,共2页张新霞 毕榕 李艳 詹华奎 
成都中医药大学教育教学改革项目(NO.JGYB201025)
探讨在中医本科生实行早期长程诊断技能实训的价值。将成都中医药大学2010级五年制针灸推拿专业2个班120名学生随机分为早期长程诊断技能实训班即教改班与常规课程班即对照班进行诊断技能实训。课程结束后通过问卷调查、成绩评定等评价...
关键词：中医本科生 早期长程 诊断技能实训 
浅谈电脑模拟人在中医专业诊断学技能教学应用中的优势与不足
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2013年第4期12-,19,共2页毕榕 张泉 詹华奎 李艳 高林林 
心肺和腹部电脑模拟人已成为我校中医本科诊断学技能教学中不可或缺的辅助手段,但其运用有局限性,在教学中必须和真人检体相结合,适当增加病房见习,培养学生的爱伤意识,增强诊断思维的整体观。
关键词：电脑模拟人 诊断学技能教学 
中医专业体格检查实训教学体会与思考
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2013年第3期49-50,共2页詹华奎 罗梅 毕榕 高林林 李艳 
充分做好体格检查实训前期准备工作和后续总结工作,尤其突显并强调体格检查实训过程中的要点、难点,可提高学生体格检查动手能力,不断提高教师临床基本技能实训教学水平。
关键词：中医专业 体格检查 教学体会 
中医专业本科生内科教学PBL病例软件开发研究被引量：3
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2012年第3期4-5,共2页毕榕 张泉 詹华奎 李艳 高林林 
成都中医药大学教育教学改革项目(JGYB200813)
探讨基于网络环境的PBL病例软件在中医专业本科生内科教学中的应用价值。将成都中医药大学五年制本科专业2007级共计50名学生随机分为基于网络环境的PBL病例软件教学组和课堂PBL教学组,课程结束后通过学生问卷调查、自我评定以及测评考...
关键词：PBL教学 PBL病例软件 LBL教学 内科学 
加强内科病案讨论 提高临床思维能力被引量：4
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2012年第2期4-6,共3页詹华奎 李艳 毕榕 罗梅 张新霞 
加强内科病案讨论,充分做好病案讨论前期准备工作,做好后续总结工作,尤其重视、改善、优化病案讨论各关键环节,可提高学生临床思维能力,不断提高教师临床思维训练教学水平。
关键词：内科 病案讨论 临床思维 
医学模拟教学在临床技能培训中的应用被引量：20
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2010年第1期12-13,共2页李艳 詹华奎 张泉 
关键词：医学模拟教学 技能培训 临床教学 
中医本科生诊断技能教学改革的研究与实践被引量：1
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2009年第2期26-28,共3页詹华奎 张泉 毕榕 高林林 李艳 
关键词：中医 本科生 实践教学 临床技能 教学改革 
心电图教学改革的初步探索被引量：3
《中华医学教育杂志》2008年第4期64-65,共2页詹华奎 戴万亨 张泉 高林林 李艳 
目的通过改革心电图教学方法、内容和手段以提高教学效果。方法提高教师素质，调整学生学习心态，倡导启发式教学，注重参与和实践，充分应用形象化教学，多阅读、多分析图谱，突出重点和难点，结合临床知识，做好小结，强化要点等。结...
关键词：心电图 教学改革 探索 
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