评论式

作品数：37被引量：14H指数：2
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文化遗产保护真实性原则的意大利思想渊源——纪念意义的永续留存与艺术品格的大众认可
《民族艺术》2025年第1期96-108,共13页李正宇 
国家社科基金重点项目“全面推进文化遗产整体保护研究”(22AZD071)阶段性成果。
真实性原则作为检验变化中的文化遗产是否还是其自身的标准具有意大利思想渊源。历史上意大利的修复实践主要在于恢复文化遗产的纪念意义和实用功能,体现了修旧为用的立场。意大利早期修复学者博伊托和乔万诺尼重视作为纪念物的文化遗...
关键词：文化遗产 真实性原则 意大利修复学派 评论式修复 现象学 
二维动画设计课程的“作品评论式”模式教学实践研究被引量：3
《设计》2022年第12期119-121,共3页徐雯雪 
南京邮电大学校级人文社科课题“美国作品讨论式(Critique)教学模式在动画艺术课程中的应用研究”(项目编号:NYS218013)的阶段性成果。
在动画艺术设计专业课程教学中合理融入作品评论式(Critique)教学模式。通过分析美国艺术类课程课堂教学中的作品评论式教学模式的特点及优势,及我国目前艺术类课堂教学中传统教学模式的存在问题,以二维动画设计课程为切入点,对美国的...
关键词：二维动画设计课程 美国课堂教学 作品评论式教学 艺术专业 教学实践 
评论式诗歌鉴赏题作答策略
《中学语文教学参考》2022年第16期77-78,共2页颜丹凤 
当下,新高考对古代诗歌考查提出了更高的要求。体验、欣赏、评价,是审美鉴赏与创造的重要内容。中国古代诗词更注重含蓄蕴藉,往往不直接表露诗人的内心情感,因此,教师引导学生结合名家诗词评论,往往能在短时间内更加准确地理解诗人的情...
关键词：阅读鉴赏 中国古代诗词 教师引导 含蓄蕴藉 诗歌鉴赏题 打开思路 诗词评论 高考 
“凤头”虽好还得“豹尾”衬——浅谈初中语文教学中的结课艺术
《好家长》2019年第65期138-138,共1页郁金香 
语文教学如同写作,既要重视课文的导学,也要重视教学的结课艺术,让整堂课的结束像“豹尾”那样掷地有声,韵味十足。
关键词：初中语文 教学结课 艺术激情 归纳式 画龙点睛式 比较式 评论式 歌曲式 
美国NCLB法案框架下规则制定与调整的政策分析被引量：1
《外国中小学教育》2019年第2期27-34,共8页彭虹斌 彭烨 
华南师范大学哲学社会科学重大培育项目"教育政策制定的责任伦理与中国特色的科学制定程序研究";广州市社科十三五规划课题"社会主义核心价值观入法入规研究"(编号:2018GZMZYB11)的研究成果
NCBL颁布之后,美国国会授权教育部执行该法案,教育部通过制定规则,完善法案的细则,并提供补充条款;在执行的过程中,根据需要修订规则。国会指定了两种规则制定:谈判式、通知和评论式。这两个规则制定过程采用不同程度的形式和结构。"谈...
关键词：谈判式 通知和评论式 联邦政府 
解读信息爆炸时代的电影评分信任危机——以豆瓣电影平台为例的改良性设计被引量：1
《工业设计研究》2017年第1期132-138,共7页陶一嘉 曹静 
互联网数据众包时代,一部电影通常能聚合数万乃至数十万用户的评价和评分,数据聚类大众观影口碑,有利于辅助我们观影决策。然而信息爆炸又反向触发了大众的信任危机,人类不同于机器,接受和分析信息的能力有限,当我们无法在海量信息中快...
关键词：数据服务设计 交互界面设计 数据可视化 品牌信任度 评论式社交 
小学读后感教学策略研究被引量：1
《写作（下）》2016年第5期38-41,共4页陈优芬 张丽君 卢云 
所谓'读后感'就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写成的文章。写读后感的目的,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复做比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,...
关键词：读后感 评论式 非评论式 
浅议中职语文教学中美文结构脉络“评论式”赏析法
《职业》2015年第32期127-127,共1页王建居 
本文重点介绍中职语文教学中美文结构脉络"评论式"赏析法的特点和作用,并提出中职语文教学美文结构的赏析,要富有创意,要给予学生更多施展个性创造性思维的空间。
关键词：中职语文教学 美文结构脉络 “评论式”赏析法 
高考英语试题与观点评论式作文写作方法指导被引量：1
《考试周刊》2014年第30期2-3,共2页赵志成 
书面表达是高考英语试题的一个重要部分，很多考生在面对此部分考题时感觉无从下手，尤其对于议论文体裁的写作，总是感觉找不到合适的词句论证议论的观点。结合课堂教学实际，针对学生对于观点评论式作文写作中遇到的困难，作者论述了...
关键词：高考英语 观点评论 书面表达 方法指导 
电视新闻导语的改进分析
《科技传播》2014年第8期3-4,共2页阙林福 
笔者发现许多新闻稿件的导语落于俗套,过于格式化,缺乏新意,不但不能让人引人入胜,还让人觉得十分罗嗦,有时还不但没有达到导语应有的作用,还让人不知所云。
关键词：新闻导语 电视新闻导语改进 叙述式导语 评论式导语 
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