谦让教育

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沉浸式德育引导路径分析 ——以谦让教育为例
《中小学班主任》2022年第11期71-73,共3页柳卿 
沉浸式德育活动的建构与实施根植于生活,以丰富多彩的主题体验与实践活动为路径,润泽学生心灵,让学生经历活动的、体验的、反思的沉浸式教育过程,构建多维教育生态场,养成正向行为习惯,内化个性精神品质,获得健康快乐成长.
关键词:谦让教育 沉浸式德育 德育引导路径 
二孩家庭谦让教育的底线
《今日教育(幼教金刊)》2021年第5期55-55,共1页谢冬子 
幼儿的谦让行为不仅是一次行为的礼让、退让,也是不断完善并奠定健全人格基础的过程,父母对幼儿的谦让教育方式会深刻影响到幼儿的心理健康成长。第一,当幼儿主动谦让时,这种行为是自愿的、积极的,幼儿会在谦让中学会分享和礼让他人,促...
关键词:谦让教育 谦让行为 健全人格 礼让 迷失自我 二孩家庭 幼儿 社会性 
关于幼儿园教学中幼儿分享和谦让教育误区解读的探讨
《传奇故事》2021年第11期23-24,共2页扎尼群措 
众所周知,分享和谦让都是一种良好的社会行为,历来是我们中华民族的传统美德。在幼儿园教学中,我们教师注重从小培养幼儿的分享和谦让意识,有利幼儿建全人格和良好的人际关系的发展,适应社会的发展要求。现实生活中教师和家长也始终将...
关键词:幼儿园教学 幼儿品德教育 现实生活 培养教育 培养幼儿 传统美德 误区解读 良好的人际关系 
浅析农村小学孝悌谦让教育
《中国科技经济新闻数据库 教育》2018年第3期00091-00091,93,共2页段向阳 
孝悌、谦卑、恭让,历来都是我们中华民族的传统美德,也是我国教育界作为孩子品德教育的一项重要内容。但是随着现代社会的变化以及中西方文化的交流,人们对孝悌和谦让仿佛有了新的解释,传统文化传承下来的孝悌、谦让遭到了一些质疑,培...
关键词:农村教学 小学教学 孝悌 谦让 
关于小学孝悌谦让教育的认识与思考
《开封教育学院学报》2017年第7期223-224,共2页刘倩文 
孝悌文化是中国传统文化的重要组成部分,开展孝悌教育对培养小学生的道德品质、构建健全人格具有重要意义。本文主要从孝悌谦让教育的历史演进、加强小学悌谦让教育的重要意义、加强小学孝悌谦让教育的有效措施三方面展开具体分析,以期...
关键词:小学生 孝悌谦让教育 历史演进 措施 
幼儿园谦让教育的指导策略研究
《动漫界(幼教365)》2017年第28期108-109,共2页赵艳 
谦让是中华民族传统美德.幼儿时期是个人社会性品质形成的基础阶段,教师总会不失时机地对幼儿进行谦让教育.但是,幼儿园的谦让教育却存在表面化、工具化、功利化和片面化等诸多问题,造成有的幼儿只会说,不会做,为奖励而谦让.针对这些问...
关键词:幼儿园 谦让 教育 中华民族传统美德 基础阶段 幼儿时期 社会性 工具化 
探讨小学生同伴谦让教育
《中华少年》2017年第16期12-12,共1页钟伟锋 
谦让是中华民族的传统美德,也是学校思想品德教育的重要内容。在小学阶段进行同伴谦让教育,可以帮助学生养成尊重别人、谦虚谨慎的道德品质。文章首先分析了小学同伴谦让教育的意义,然后就如何进行小学生同伴谦让教育提出了几点建议,以...
关键词:小学生 同伴 谦让教育 
浅析小学孝悌谦让教育
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期102-103,共2页谢志强 
随着当前社会的发展,人们对传统教育的认识越来越浅,不能了解传统教育中孝悌谦让的内涵,因此,在小学教学过程中要不断加强传统教学内容,提升学生综合素质。
关键词:小学教学 孝悌谦让 教育 
浅析“谦让”教育
《新课程(小学)》2015年第12期277-277,共1页昌星星 
龚琪翔(化名)是我们班的一个娇气宝,也是活泼可爱的一个小男孩。早上他刚入园不久,就拿着带来的一包Q Q糖,在同伴前炫耀。幼儿们纷纷围在他身旁等待他分发。龚琪翔开始高兴地分给自己的好朋友。由于包装并不透明,当分到最后几颗时,龚琪...
关键词:不透明 孔融让梨 品德行为 所有物 行为习惯 同伴交往 快步走 良好人际关系 令人 
从分享中获得快乐——低年级语文谦让教育探析
《语文学刊(基础教育版)》2015年第9期170-171,共2页梁玉兰 
谦让与分享都是中华民族传统美德,是一种与人友好交往的基础。随着社会的发展,人们开始变得急躁、急功近利,从而忽略了人与人之间相处的基本要求。本文从谦让行为的好处以及谦让教育的必要性进行分析,探索在小学语文教育中实行谦让教育...
关键词:谦让行为 谦让教育 实践方法 
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