钱伟长教育思想

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新文科背景下新闻传播学科实践教学模式探索
《实验室研究与探索》2024年第12期211-215,247,共6页胡斯文 
著名科学家、教育家钱伟长,在广泛汲取中外优秀教育思想成果基础上,明确提出拆除“四堵墙”的教育思想。通过在实践教学模式探索中深入践行钱伟长拆除“四堵墙”教育思想,将学校与社会紧密结合,多学科专业人才课内外联合,多门实践课程...
关键词：新文科 钱伟长教育思想 拆墙融合 实践教学 
通识教育的理念应是全面发展与创新思维——以钱伟长教育思想为例被引量：5
《教育探索》2015年第8期7-10,共4页纪谦玉 
通识教育是一种教育培养模式,更是一种教育理念。钱伟长一生致力于我国的教育事业,非常重视人才教育,主张全面发展学生素质,培养创新性思维,实行文理交融,学科交叉,其教育思想体现了"通识教育"核心理念的精华。钱伟长的通识教育思想体...
关键词：钱伟长 通识教育 全面发展 
校园文化与企业文化对接方式研究——钱伟长教育思想指导下
《现代商贸工业》2014年第17期72-73,共2页马文静 
高校校园文化建设的最高目标是如何有效利用各种资源加强人才培养,从而培养全面发展的高素质人才。目前,如何使培养的学生真正适应企业需求已经成为高校人才培养所面临的新问题和新挑战。钱伟长校长"拆墙"教育理念的核心内涵强调要开放...
关键词：钱伟长教育思想 校园文化 企业文化 对接方式 
钱伟长教育思想指导下辅导员学业指导能力培养研究被引量：1
《云南社会主义学院学报》2013年第4期154-156,共3页祁晶 
著名教育家钱伟长曾提出要打破学科的界限，大类招生不分专业的人才培养模式打破了本科教育按专业招生的传统模式，是钱伟长教育思想的实践，大类招生背景下学生思想政治教育工作面临新的机遇与转型，文章从大类招生教育模式下辅导员开...
关键词：钱伟长教育思想 大类招生 学业指导 
钱伟长教育思想在研究生思想政治教育中的实践——以上海大学为例
《科教导刊》2013年第7期66-67,共2页张印兰 
钱伟长教育思想中"我们应该培养怎样的人"对高校的思想政治教育有重要的启发作用。通过结合上海大学研究生思想政治工作实际,着重探讨如何在研究生思想政治工作中增强学生爱国热情,挖掘学生潜能,锻炼学生能力,以实现钱伟长教育思想中的...
关键词：钱伟长教育思想 研究生 思想政治教育 
钱伟长教育思想对培养创新型人才的指导意义
《教育教学论坛》2013年第8期194-195,共2页林欣 
国家能否在国际竞争中保持长久优势,取决于科技进步的速度和自主创新能力。全国科学大会提出"提高自主创新能力,建设创新型国家"的目标,这就意味着创新人才的培养模式,向传统的大学专业教育模式提出了挑战。钱伟长先生认为:人才应该德...
关键词：钱伟长教育思想 培养 创新型人才 指导意义 
论钱伟长教育思想的辩证逻辑观
《学术交流》2012年第11期209-213,共5页宁莉娜 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA72040002)
钱伟长十分重视逻辑方法在人才培养中的作用,他强调要掌握辩证的逻辑思维能力,合乎逻辑地进行推论及验证科学结论。他的教育思想以辩证逻辑方法论为基础,在一系列动态发展的辩证概念及其关系的相互转化中展开,深刻地阐释了高等教育的人...
关键词：钱伟长 高等教育 辩证逻辑观 
从一个侧面看钱伟长教育思想的正确性和前瞻性
《力学与实践》2012年第5期85-88,共4页程昌钧 徐凯宇 
根据上海大学力学系的成立和发展过程,以及在实践过程中所取得的斐然成果,从一个侧面展现了钱伟长教育思想的正确性和前瞻性.
关键词：钱伟长教育思想 实践性 正确性 前瞻性 力学系的成立与发展 
钱伟长教育思想对高等艺术教育的启示被引量：1
《美术大观》2012年第3期162-162,共1页李晓溪 
艺术学的升格以及文化产业的不断发展,对高等艺术教育提出了新的要求。钱伟长"拆掉四堵墙"以及培养全面发展的创新人才的教育思想给我们提供了启示。
关键词：钱伟长 教育思想 艺术教育 
《钱伟长的教育观》:了解钱伟长教育思想的入门书
《河南教育（高教版）（中）》2011年第7期48-49,共2页李旭 
钱伟长最让人感动的18句话1.爱国是我终身不渝的情怀2.我没有专业,国家的需要就是我的专业3.我们培养的学生首先应该是一个爱国者,一个全面的人,一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人,其次才是一个未来的工程师。
关键词：钱伟长 教育思想 教育观 入门 艺术修养 道德品质 爱国者 工程师 
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