巧用比喻

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巧用比喻,“点亮”语言
《初中生》2025年第9期40-43,共4页覃玲 
比喻,是写文章常用的手法,也是营造氛围、引人入胜的重要方式。好的比喻,恰似电影里的特写镜头,使人感觉强烈,过目不忘。那些看似寻常的本体,经过作者别出心裁的形容后,会呈现出不一样的风景。“文章本天成,妙手偶得之。”一个新颖的比...
关键词：《岳阳楼记》 营造氛围 特写镜头 范仲淹 巧用比喻 浮光跃金 部编版 想象力 
爱,不因距离而遥远
《初中生学习指导》2025年第7期43-44,共2页黄思莹 
即使相隔万里,但只要心心相连、相互挂念,也如近在咫尺。——题记(题记别具匠心,题文相谐,情味绵长。)天色尚未完全被黑夜涂抹,家家户户却早已将灯点亮。灯光点点如星地洒落在大街上,远远望去,好似一条雄伟的火龙在街上蜿挺游动。(巧用...
关键词：情味 题记 巧用比喻 灯光 想象丰富 别具匠心 点亮 
巧用比喻,为作文增添魅力
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第12期33-34,共2页江月培 
运用修辞手法是增强作文表达效果的重要途径之一,而作为修辞手法的典型代表,比喻能够将抽象的概念具体化、复杂的情感形象化,因而成为我们常用的表现工具。巧妙运用比喻,不仅能增强作文的生动性,还能在有限的篇幅中传达丰富的思想与情...
关键词：修辞手法 巧用比喻 复杂情感 作文魅力 抽象概念 
巧用比喻修辞,为作文增添光彩
《作文成功之路》2024年第19期41-43,共3页王菁 
比喻修辞是用一个熟悉的形象描述一个抽象的概念或事物,让读者更好地了解事物的特点和特征,直观地感受到作文所描述的情景。比喻修辞可以增强作文的感染力和表现力,能打动人心,吸引读者的注意力,让读者在感官上产生共鸣和情感共振,使作...
关键词：比喻修辞 吸引读者 形象描述 巧用比喻 巧妙运用 想象力和创造力 作文 情感共振 
巧用比喻,提升续写
《疯狂英语（新悦读）》2023年第9期57-62,78,79,共8页李奕群 
【问题导读】在进行读后续写的过程中,人物情绪的凸显和刻画是非常重要的。很多同学在进行读后续写中的情绪描写的时候角度单一、语言呆板,常常只用寥寥几个形容词进行直白的描述,难以打动读者。先有意动,才有花动。以李白的《静夜思》...
关键词：故事叙述 《静夜思》 举头望明月 疑是地上霜 刻画人物 读后续写 巧用比喻 问题导读 
巧用比喻,形象说理
《作文（初中年级）》2023年第5期46-49,共4页吴培光 
名作片段看浅一点,谦虚是一种处世哲学。“人道恶盈而喜谦”,人本来没有可盈的时候,自以为盈,就无法再有所容纳,有所进益。谦虚是知不足,“知不足然后能自强”。一切自然节奏都是一起一伏。引弓欲张先弛,升高欲跳先蹲,谦虚是进取向上的...
关键词：内在力量 上善若水 处世哲学 柔弱 谦虚 太极拳 
跟着歌词学写新颖比喻句
《今日中学生》2023年第9期6-8,共3页陈丽 
主持人学学:亲爱的同学们,本期《教师论剑》,我们邀请到了陈老师,她将带领大家欣赏歌词中的比喻修辞手法、写好新颖比喻句,掌声欢迎!陈老师:同学们好!亚里士多德说:“比喻是天才的标识。”列夫·托尔斯泰说:“没有比喻就没有文学。”巧...
关键词：陈老师 比喻修辞 列夫·托尔斯泰 比喻句 流行歌曲 主持人 巧用比喻 形象生动 
巧用比喻构建高中生物学高效课堂
《中学生物教学》2022年第33期12-13,共2页卢艳丽 
在高中生物学课堂教学中恰当地运用比喻的方法,使抽象的生物学现象与原理形象化,能激发学生的学习兴趣。阐述了教学中运用比喻应注意审慎、说明、恰当3个方面的问题,以增加课堂的趣味性和高效性,促进学生全面发展。
关键词：高中生物学 比喻 高效课堂 
巧用比喻写雪景
《快乐青春（简妙作文）（小学生）》2020年第12期39-39,共1页赵耀昌 
写雪景时如何把语句写生动呢?这是很难的,写雪景,我们要在想象的基础上,可运用比喻的方法,将下雪时的情景写生动。读下面一组句子,它们有什么特点,或许会给你启发。1.雪花,大块的像撕碎的朵朵棉桃,薄的像被风吹落的片片梨花,颗粒的玉碎...
关键词：雪景 写生动 巧用比喻 
巧用比喻,把话说得文采斐然
《演讲与口才（学生读本）》2020年第11期11-11,共1页武俊浩 
在与别人交谈时,如果你只用一些直白、平淡的话语去说去讲,就会让对方感到淡而无味.缺乏听下去的兴趣。这时,就需要你对所要讲述的事物特征进行详细的描绘或渲染,使该事物生动形象、具体可感。比喻的手法,可以使语言生动形象,把深刻、...
关键词：事物特征 文采斐然 联想和想象 生动形象 巧用比喻 兴趣 感染力 
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