情感发展

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新视角下学校绿色教育探究被引量：1
《成才之路》2015年第13期38-38,共1页沈丹婷 
生态环境问题已成为一个重要问题,如何保护我们的生存环境以实现可持续发展,已成为世界难题。而绿色教育也成了我们教育的新改革趋势。对学生实施绿色教育,让其从小树立低碳环保理念,培养崇尚自然的心态与习惯,是必不可少的教学内容,能...
关键词：绿色教育 绿色生态 环保节约 情感发展 
让语文课堂“美丽满屋”
《成才之路》2011年第35期32-33,共2页王雨峰 
《语文课程标准》明确指出：“语文具有重要的审美功能，在语文教学中应关注学生的情感发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。”
关键词：语文课堂 《语文课程标准》 审美功能 情感发展 语文教学 审美情趣 审美意识 审美创造 
浅谈幼儿的情感教育
《成才之路》2010年第27期10-11,共2页李峥莹 
幼儿时期易感性极强，是情绪、情感萌发的重要时期。特别是目前，越来越多的幼儿暴露出情感方面的问题，他们爱生气、易消沉、孤僻等等。作为一名幼儿教师如何以辅导者的角色关注幼儿的情感发展，这关系到幼儿将来是否能有一个健康的心...
关键词：幼儿时期 情感教育 情感发展 幼儿教师 教育环境 易感性 辅导者 情绪 
如何运用情感促进语文教学
《成才之路》2008年第14期37-37,共1页刘瑞通 
情感在学生的学习过程中起着至关重要的作用,尤其是在语文教学中更是举足轻重。语文教学必须重视情感教育,在教学活动中充分开发利用情感因素,扩宽学生的精神空间。
关键词：语文教学 情感教育 情感因素 情感发展 引导学生 语文教师 开发利用 精神空间 教学活动 学习过程 
浅谈数学学习情感的培养
《成才之路》2008年第13期100-101,共2页李文英 
课堂是师生共同的舞台,每一堂课都应渗透着深厚的情感色彩,而这种情感的感染是一种潜移默化的行为。如果教师充分调动学生学习数学的情感因素,学生们往往会难以忘怀,形成和谐的师生关系,形成良好的课堂心理氛围,从而达到良好的课堂效果。
关键词：启迪学生 学习数学 师生关系 情感因素 情感发展 课堂心理氛围 调动学生 培养 课堂效果 学生情感 
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