情感交往

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智能传播背景下人机情感交往中的问题反思与应对
《视听》2025年第7期3-6,共4页康初莹 任真 
2023年度河南省哲学社会科学规划项目“基于公众感知的网络视听企业社会责任协同治理研究”(编号:2023BXW006)成果。
智能传播技术推动下的人机交往正经历着巨大的变革。社交机器人与人类建立起同伴、朋友乃至恋人关系,打破了传统以人类为中心的人机交往模式,使人机关系从单纯的工具属性向情感属性与社交属性迈进。人机情感交往面临脱离现实、欺骗风险...
关键词：智能传播 人机传播 情感交往 
流动的亲密:液态社会视域下人机情感交往的形成与困境
《视听》2025年第7期15-19,共5页崔婷婷 张陈杰 
在人工智能技术的推动下,人机情感交往日益普遍。英国社会学家齐格蒙特·鲍曼的液态社会理论从流动性、不确定性和不稳定性出发,为理解人机情感交往的形成与挑战提供了新的视角:信息技术的发展使机器在情感交往中成为重要的主体,并通过...
关键词：人机情感交往 液态社会 情感计算 人工智能 
“养成智能人格”:人机情感交往困境与AI焦虑生成
《新闻与写作》2025年第3期18-27,共10页田浩 
教育部人文社科重点研究基地重大项目“数字城市背景下的新型文化社区研究:新公众、新内容、新场域”(项目编号:22JJD860002)的阶段性成果;复旦大学新闻学院科研创新项目支持。
在高度数智化的媒介生态下,个体的人工智能采纳行为及其心理状态是一个重要的实践与理论问题。本研究依托拟人化视角,针对人工智能使用者的人机交往实践开展了一项半结构式深度访谈,从技术接入、任务处理和情感陪伴三个维度上归纳了个...
关键词：人机传播 智能人格 人机情感交往 捏崽实践 AI焦虑 
“电子认亲”:家庭关系赛博化情感交往研究
《新媒体研究》2025年第3期101-105,共5页刘祥英 
在现代化社会中,个体化进程的加快使得青年群体对于家庭的归属感日渐衰弱,青年群体开始脱离传统亲属大家庭,从现实的集体“断亲”到网络上的“认亲”,“电子认亲”现象成为当下社会讨论的话题。“电子认亲”现象的盛行反映了青年群体在...
关键词：“电子认亲” 家庭传播 赛博化情感交往 网络社交 亲子关系 
幼儿折纸活动的教学实践与秘决探索
《师道（教研）》2024年第12期225-226,共2页吴少英 
一、前言。折纸游戏是中国深受学龄前幼儿普遍喜欢和接受的另一种民间小制工艺,它的造型图案简洁和夸张,富有装饰情趣,是有益于启迪广大幼儿智慧情操的另一项颇有意义价值的艺术活动。幼儿不仅渴望能自己在玩折纸游戏中能够获得一份成...
关键词：成功感 情感交往 手工制作 自我满足 造型图案 教学实践 动手技能 折纸游戏 
沉溺与疗愈:青年群体的虚拟情感交往实践研究——以抖音情感慰藉类短视频为例
《科技传播》2024年第21期89-92,共4页刘婷 王楠 
吉林省社会科学基金项目“吉林省新媒体传播及效果评估研究”(2022bX7)的阶段性成果。
以抖音情感慰藉类短视频为研究对象,基于准社会互动理论探索青年群体的虚拟情感交往实践。研究发现,情感慰藉类短视频的流行源于青年群体对曾经的共同遗憾产生共鸣,渴望重建情感连接以及对于理想化角色的形塑。青年群体这种碎片化吸食...
关键词：情感慰藉 短视频 青年 情感交往 准社会互动理论 
动之以情:面向青年舆论引导的情感交往模式——基于情感联结与同一的探索性研究被引量：1
《当代传播》2024年第5期37-43,共7页赵永华 赵家琦 石俊 窦书棋 
北京市委宣传部与中国人民大学共建项目马克思主义新闻观研究课题“新时代内宣外宣联动机制研究”阶段性成果,编号:MXG202208;中国人民大学2024年度中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金支持,编号:19RXW130。
在互联网传播情境下,主流媒体面向青年群体的舆论引导具有情感交往特征,其并非单向“宣示”,而是一种在话语交互中生成的动态协商和反思性重构过程。本文对主流新媒体账号面向青年的舆论引导话语展开多案例研究,指出舆论引导的情感交往...
关键词：主流新媒体 舆论引导 青年 情感交往 情感认同 
数字迷雾与重返真实:青年群体的情感交往实践被引量：2
《青年发展论坛》2024年第4期50-57,共8页赵红勋 王佳慧 
国家社科基金一般项目“青少年的短视频沉迷与治理研究”(23BXW092)。
在新技术话语不断融渗的当代社会,青年群体日常生活实践的情感交往结构镌刻了数字化纹理。青年群体情感交往的数字纹理主要经由情感交互的空间流动、虚实间生的关系网络、异质并行的情感探索等方面进行体现。然而,量化情感下的恐惧效应...
关键词：深度媒介化 青年群体 情感 情感交往 
课堂安全感:构建“情感—交往”型课堂的关键要素
《中小学心理健康教育》2024年第3期4-10,共7页雷舒婷 张倩 
教育部基础教育司委托课题“新时代基础教育教学范式改革研究:从‘输入为本’到‘输出为本’”研究成果之一。
情感交往型课堂以培养完整的人为目标,意在实现学习者逻辑认知与情感体验的有机统一。课堂安全感是师生间产生情感交往的前提条件,更是构建情感交往型课堂的关键要素。然而,在现实课堂教学中,学生课堂安全感缺失的现象时常发生。究其根...
关键词：课堂安全感 情感交往 师生互动 教师引导 学生输出 课堂教学 
社会建构主义模式下大学英语课堂情感交往研究
《英语广场（学术研究）》2023年第18期112-116,共5页董欣玉杰 
英语既是大学生学习和深造的工具,也是进入社会后不可或缺的技能。作为一门公共学科,它影响甚广。而实际大学课堂中课堂沉默、学生被动学习、缺乏互动和情感交流的现象依旧比较普遍。本文依据社会建构主义模式,从教师、学生、任务、环...
关键词：大学英语 社会建构主义 情感交往 
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