秋词

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古典诗词教学浅析被引量：1
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第6期87-88,共2页周海燕 
古典诗词教学适宜在涵泳吟诵的基础上关注诗词形式方面的诗美特征,在生活体验的基础上体味诗词的艺术真实与思维空间,在审美感知的引领下探寻诗词含蓄蕴藉的风格特点。古典诗词教学工作涉及教师、学生、文本与教学方法等多个方面,从教...
关键词：古典诗词 教学效果 涵泳 诗美 艺术真实 文本意义 思维空间 含蓄蕴藉 长信秋词五首 诗歌语言 
诵读课课型设计范例及解读课型:诵读型——诗三首(《早春呈水部张十八员外》《西江月》《秋词》)课型设计
《现代语文（中旬．教学研究）》2010年第1期120-121,共2页施列彬 
[设计理念]：首先，旨在通过感知性、体验性、品鉴性诵读，逐步加深对诗歌的理解，获得个性化审美经验。其次，尊重学生自主学习，培养自助、互助学习习惯，促进阅读理解的内化，强调通过自助、互助等手段，构建学生自我学习的发展路径...
关键词：《早春呈水部张十八员外》 诗歌鉴赏 课型设计 《西江月》 诵读 《秋词》 学生自主学习 解读 
一曲《秋词》显名士风采——《秋词》赏析被引量：3
《现代语文（中旬．教学研究）》2009年第6期114-115,共2页黄忠利 
刘禹锡，彭城人（江苏徐州人），唐中晚期诗人，世代书香门第，自称汉代中山靖王刘胜后裔，天资聪明，敏而好学，从小才学过人，气度不凡，21岁与柳宗元同中进士，可以说是春风得意。生平创作了大量反映民众生活表现风土人情的诗作。风...
关键词：《秋词》 赏析 风采 名士 风土人情 民众生活 清新自然 生活情趣 
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