区域学

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相关机构：大连外国语大学中国社会科学院山东大学北京外国语大学更多>>
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从问题导学到任务驱动:区域“学本课堂”理念引领下的学校课堂改革探索
《教学月刊(中学版)(教学管理)》2025年第3期16-21,共6页王振华 
课堂改革是学校教学工作的一个永恒话题。温州市龙湾区实验中学在区域“学本课堂”理念引领下,针对“问题导学”型“学本课堂”的局限,借鉴项目化学习理论迭代升级“学本课堂”,构建“任务驱动”型“学本课堂”教学范式,引导学生在任务...
关键词：课堂改革 项目化学习 问题导学 任务驱动 
百年徽学的成就及趋势
《历史研究》2024年第12期47-67,185,共22页唐力行 
徽学是区域学研究的典范。自20世纪30年代以来,百年徽学已走过发端、筑基和深化三个阶段。徽州文献,尤其是徽州文书被誉为20世纪继甲骨文、汉晋简帛、敦煌文书、明清档案后又一次重大发现。徽州文书大量整理出版,极大促进了徽学的深化...
关键词：徽学 徽州 文书整理 区域学 
区域“学为中心”课堂建构的有效途径
《湖北教育》2024年第30期48-49,共2页李义喜 
为适应新课标、新课程、新教材背景下的基础教育新形势,孝感市孝南区决定进一步深化课堂教学改革,在全区范围内推行“学习中心课堂”教学理念,构建孝南区“学习中心课堂”。“学习中心课堂”以课堂教学改革为抓手,对课堂教学进行变革,...
关键词：学为中心 以学定教 课堂建构 学生核心素养 新教材 课堂教学改革 新课程 具体操作流程 
“一带一路”视域中的亚洲“区域+跨境”研究——以北京外国语大学亚洲区域国别学学科建设为例被引量：3
《区域国别学刊》2024年第1期5-11,153,共8页穆宏燕 
国家社科基金重大项目“丝路文化视域下的东方文学与东方文学学科体系建构”(项目号:19ZDA290);北京外国语大学研究生教改项目“北京外国语大学亚洲地区研究硕士研究生课程教学体系改革研究”(项目号:JGY2023015)的阶段性成果。
随着“一带一路”建设的不断推进,中国的区域国别学学科迅猛发展。作为一级交叉学科,区域国别学应当在“四维交叉支撑”——“多语种+(跨)区域+(跨)文化+(跨)学科”——的理念基础上,进一步拓展亚洲“区域+跨境”研究,从而把亚洲建构成...
关键词：“一带一路” “区域+跨境”研究 北京外国语大学 亚洲 区域学 
莫斯科国立语言大学区域学专业建设及对我国俄语专业区域学研究方向的思考
《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第5期1-4,共4页王昊颖 
2021—2022学年北京师范大学博一学科交叉基金项目“基于GIS的俄罗斯公共空间布局特征与社会变迁研究——以莫斯科市为例”(BNUXKJC2113)。
随着“一带一路”建设的不断推进,培养具有深厚人文底蕴、广博区域知识和出色跨文化交际能力的“俄国通”式复合型人才日益成为时代的召唤。作为最早开展上海合作组织大学区域学专业试点教学的俄方院校,莫斯科国立语言大学具有丰富的教...
关键词：上海合作组织大学 莫斯科国立语言大学 区域学 课程设置 人才培养 
国别区域学视域下我国印度研究的发展脉络与主题谱系
《西安外国语大学学报》2023年第1期111-117,共7页庞玮 
2021年国家社会科学基金项目“印度智库西藏学资料编译整理与研究”(项目编号:21BGJ015)的阶段性研究成果。
在国别区域研究视域下,我国学者对印度的研究,反映了国家对域外地方性知识的探求。有着明确地理属性的印度研究,具有跨文化、跨学科、跨区域等特征,内容丰富、体系庞杂。为力求研究的准确性与代表性,本文以国内CSSCI期刊数据库自1998年...
关键词：印度研究 国别区域研究 Citespace可视化 文献计量分析 
俄罗斯高等教育区域学:理论构建、历史演进及中俄互鉴被引量：3
《俄罗斯学刊》2023年第1期39-59,共21页商文秀 
俄罗斯高等教育区域学学科建设始于1994年,经过近30年的发展,在专业设置、人才培养、理论建设等多个方面已经形成较为完善、独具特色的学科体系。俄罗斯区域学学科建设的发展路径是典型的由制度设计过渡到内涵发展。经过多次的调整,俄...
关键词：俄罗斯区域学 东方学与非洲学 区域国别学 学科建设 
“双减”背景下区域学校体育发展的机遇与推进策略被引量：2
《现代教学》2023年第1期16-17,共2页金民 
“双减”背景下,学生在校内外可支配的时间增多了,给区域学校体育的发展带来新的机遇。奉贤区各校在区域整体的设计结合自身的特点与优势项目在课后服务、体教融合、品牌计划、家校结合等,形成多层次、多梯度的课程内容,供不同层次、不...
关键词：学校体育 体育功能 发展机遇 推进策略 
一级学科背景下我国区域国别人才培养模式构想——基于俄罗斯高校“域外区域学”课程建设经验被引量：4
《俄罗斯研究》2022年第5期31-51,共21页刘娟 
我国于20世纪60年代开始建设区域国别研究机构,积累了丰富的研究经验,培养了一大批区域国别研究人员。但是,由于缺少一级学科支撑,区域国别研究人才培养缺乏系统性、规划性、连贯性和专业性,这在一定程度上直接影响到我国区域国别研究...
关键词：俄罗斯国别与区域研究 中国国别与区域研究 中国高校人才培养模式 中国高校课程体系建设 
民间契约文书整理与研究的新创获——国家重大招标课题“清水江文书整理与研究”最终成果概要被引量：2
《贵州大学学报（社会科学版）》2022年第4期1-15,共15页张新民 
国家社会科学基金重大项目“清水江文书整理与研究”(11&ZD096)。
“清水江文书整理与研究”以其2 500万字的学术成果总量,顺利完成了国家重大招标课题的结题任务。其中主体成果清水江乡民家藏文书的搜集考释,乃是花费十年心力精心结撰的重要学术成果,不仅改变了乡村社会研究的史料环境,而且推动了古...
关键词：清水江文书 文书学发展 考释与研究 区域学建构 成果总结 
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