全面教学

作品数：44被引量：40H指数：3
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全面教学质量管理的组织运行、评价与实践被引量：2
《大学教育》2023年第20期5-8,共4页吴国玺 王晓静 师彬彬 白利芬 
2022年度研究性教学改革与实践项目(XCU2022-YJXJG-004);2022年度教育教学改革与实践项目(XCU2023-ZB-04);河南省教育科学规划一般课题(2022YB0250)。
文章针对高校存在的教学质量保障与监控问题,运用TQM理论,提出了构建全面教学质量管理组织运行与评价体系,包括教学组织与资源保障、教学运行与过程控制、全面教学质量评价三个方面。以“教师、企业、学生”三者为主体,立足人才培养目标...
关键词：TQM理论 质量保障 质量监控 全面教学质量管理 
差异性教学方式在小学语文中贯彻实施初探
《进展》2021年第5期116-117,共2页李霞 
小学生学习汉语最有效的方式是通过语文教学来实现的。语文知识博大精深,源远流长,因此学习语文过程是循序渐进的,从全方位角度培养小学生语文综合素养水平是小学教师一项长期工作,在全方位教学中需要根据学生教学,从学生不同角度来实...
关键词：全面教学 语文教学 教学实施 
浅析高中英语全面教学方式方法
《学生·家长·社会》2020年第8期280-280,共1页景山丹 
中国教育主张全面培养学生多方面知识,重视多元化教学水平,将学生培养成知识全面、能力优秀的青少年。英语作为主课的一门,占据着重要的位置,新时代下,国家间的合作交流越来越频繁,英语的运用越来越广泛,因此英语对学生的未来起着决定...
关键词：高中英语 全面教学 能力提升 
多元智能严管框架下基于STEM培养学生自主及创新能力
《现代职业教育》2020年第7期230-231,共2页杨旭东 杨艺源 
近年来,随着教育的不断发展,大数据AI信息化、智能化的发展,网络课程、移动兴趣班及各类辅导课程的大量涌现。教育投资、需求及教学形态多样的同时,多数学生机械式、盲目式、依赖性的低效学习现状成为家长难以解决的焦点。多元智能信息...
关键词：智能全面教学 教育经济 高效自主 提升兴趣 
高中体育教学如何培养学生终身体育意识
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第1期00287-00287,共1页蹇宗常 
高中的体育老师要不断地与时俱进,与新时期的体育教学与自身教学充分结合,丰富教育教学手段,为之后的体育教育打好基础。作为体育教师,首要目标就是在学生的思想观念上对学生的体育意识进行培养,使自己的教学目标更加清晰明确,从而使体...
关键词：提高认识 优化理论 全面教学 
优化教学设计,提升初中历史课堂教学质量
《信息周刊》2019年第31期0260-0260,共1页卢开朝 
优秀的课堂设计,不仅仅是对课堂教学有积极的指导意义,还能提升课堂的教学效率,在新的教学理念下,非常值得研究的课题。优化教学设计,应该提倡学生为教学主体,注重学生历史素养的提升,注重学生们创新、创造能力的培养。优化初中历史的...
关键词：初中历史 优化教学设计 创新全面教学 
采取全面教学 增加初中化学课堂教学深度
《读天下（综合）》2019年第16期0115-0115,共1页刘海燕 
教师指导学生学习初三化学知识的过程中,应该为学生创建积极高效的学习情境,进而提升学生探究式学习的兴趣。通过教师的教学指导,学生能够在原有化学知识的基础上展开合情推理。借此教师能够培养学生使其养成科学的求知态度,还能够引导...
关键词：初中化学 全面教学 课堂深度 
全面教学,提高初中生英语阅读水平
《中学课程辅导（上旬刊）》2016年第22期17-17,共1页单伟 
教育教学不断进步,初中英语也受到了广泛地关注。在初中英语教学过程中,有一项一直受到重视的环节,那就是英语阅读。培养初中生的英语阅读能力是一项非常重要且关键的工作。在初中生英语考试中,阅读类的题型占据着很大的比重,除此之外,...
关键词：初中英语阅读 全面综合 积极性 预测 
基于全面教学质量管理的上海中职学校学业水平测试问题被引量：7
《现代教育科学》2016年第5期108-113,124,共7页胥晓鹏 徐欣 王雪 
上海市学业水平测试是围绕提升文化基础课程教学质量为目标的标准化测验,它不仅考查学生的文化基础课程学业成绩,还间接反应各职业学校文化基础课程的教学管理水平。做好学业水平测试工作,要根据学校的实际情况,准确把握学业水平测试的...
关键词：中职学校 学业水平测试 全面教学质量管理 
高职院校全面教学质量管理的探索
《人间》2015年第16期69-69,共1页李香漪 
教学质量是学校教育的生命线。提高教学质量已成为世界教育教学的共同主题。全面质量管理代表了一种先进的质量管理思想和实践，在高职教学中实施全面质量管理是完全可行的。本文通过对全面教学质量管理的含义、特点、基本思想、运行程...
关键词：中职 全面 教学 质量管理 
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