全球高等教育

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相关期刊：《高教与经济》《吉林省教育学院学报》《北京教育（高教）》《扬州大学学报（高教研究版）》更多>>
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全球高等教育数字治理碎片化困境及其战略应对
《湖南农业大学学报(社会科学版)》2025年第2期102-110,共9页蒋贵友 殷文轩 
国家社会科学基金项目(CIA240281);湖南省社会科学基金项目(23YBQ069);湖南省教育厅科学研究优秀青年项目(24B0226)。
数智技术全球化已经催生高等教育数字治理新形态,需要构建全球治理框架加以推进与监管。目前,全球高等教育数字治理存在结构松散、分而治之、目标失焦与身份区隔问题,呈现出明显的主体、方式、议题与权责碎片化特征。究其缘由,不同数字...
关键词：生成式人工智能 高等教育治理 数字治理 碎片化困境 
2024年全球高等教育十大热点与趋势
《北京教育(高教)》2025年第3期76-80,共5页李明 韩博 宋芯瑶 贺浩 
新时代赋予高等教育新使命、新愿景和新内涵。高等教育在全球责任、区域发展、交流合作、科技赋能、数字转型、保障公平、关切师生、人才培养、质量治理等领域取得新进展、呈现新变化。
关键词：全球 高等教育 热点 趋势 
人工智能正重塑全球高等教育格局
《神州学人》2025年第3期7-12,共6页无 
当前,人工智能技术正以前所未有的速度重塑全球高等教育格局。从智能学习分析系统为学生精准推送个性化学习内容,到自动化教学辅助工具减轻教师教学负担、设计个性化学习路径助力学生高效成长,再到技术推动学科融合创新、加速知识变革,...
关键词：教学辅助工具 高等教育体系 学术诚信 学科融合 个性化学习 教育公平 人工智能技术 全方位渗透 
话语权力视角下世界大学排名影响力的泛起、强化及消解
《现代大学教育》2024年第6期74-83,共10页康云菲 刘宝存 
2024年度全国教育科学规划国家青年课题“美国高水平大学有组织科研与拔尖创新人才培养协同机制研究”,项目编号:CIA240285;2024年度中国博士后科学基金第75批面上资助项目“中国教育国际传播体系的现状与发展策略研究”,项目编号:2024M750031。
世界大学排名作为高等教育的重要评价工具,其影响力在快速发展过程中经历波动起伏的运行轨迹,反映了高等教育体系内的权力运作机制的复杂性。从话语权力视角来看,世界大学排名的出现与全球高等教育大众化、市场化、国际化三大趋势密切相...
关键词：全球高等教育 世界大学排名 教育评价 一流大学 话语权力 权力机制 
产教融合视域下的全球高等教育枢纽建设——产业机构的角色类型及其理论生发价值
《中国高教研究》2024年第11期69-76,共8页吴寒天 张晓超 
国家社会科学基金(教育学)“十四五”规划青年项目“国际化视域下长三角城市‘高等教育枢纽’属性研究”(CIA210277)的研究成果。
行业企业等产业机构与高等教育的互动与共生由来已久。随着产教融合形态在全球各地持续演进,各类产业机构已深嵌于高等教育发展的各个维度,推动国际高等教育枢纽建设也成为其重要功能。高等教育枢纽是高等教育国际化发展的新型表征,然...
关键词：产教融合 高等教育枢纽 行业企业 角色类型 
全球高等教育质量保障的多元范式、共同趋势与挑战被引量：2
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》2024年第4期146-157,共12页吴凡 
国家自然科学基金青年基金项目“基础学科拔尖学生发展及其影响机制的追踪研究”(72304231);中国高等教育学会高教规划重点课题“高等理科拔尖人才培养路径探索与研究”(23LK0201)。
综合世界主要国家高等教育质量保障体系建设与探索的实践后发现:在由多元的质量观、评估取向及质量保障模式组成的多元范式下,各种高等教育质量保障范式呈现出回归以学生为中心的价值取向、关注学生学习成果、发展客观性评价技术、注重...
关键词：高等教育质量保障 消费主义 信息技术 质量文化 范式转换 
5G在全球高等教育中的应用
《中国教育网络》2024年第4期32-34,共3页陈茜(整理) 
在高等教育领域,5G技术的应用极大地推动了教育教学的发展。在大学校园的智能设施管理中运用5G和物联网技术,不仅可以提升校务管理水平,还可以让校园的运行更加高效。5G超高速、低时延和高可靠等特性,能够大幅提升视频会议的质量。同时...
关键词：个性化教育 学习体验 远程学习 有效促进 高等教育 校务管理 沉浸式 视频会议 
2023:全球高等教育“三面观”
《科学大观园》2024年第2期58-61,共4页郭英剑 
2023年是全球高等教育机构历经3年新冠疫情巨大动荡后的第一年。在这一年中,全球高校都采取了许多措施,试图让高校恢复到疫情前的正常运营状态。2023年,全球高等教育走过了一条尽力恢复到疫情前相对平稳但又遍布着各种全新挑战的道路。...
关键词：高等教育 第一年 正常运营 疫情 挑战 全球 
信息化时代高等教育变革的趋向、挑战与应对——基于《2022-2023地平线报告(教与学版)》的分析
《教育评论》2024年第1期3-10,共8页陈新忠 王欢慧 
2019年度国家社会科学基金重大项目“以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究”(编号19ZDA066)的研究成果。
信息化时代,以计算机、机器人等为代表的智能化工具开发和应用正在持续推动着高等教育教与学的深度变革。这种变革于社会、技术、经济、环境、政治方面呈现出五大趋向,在预测型/生成式人工智能、混合/远程课堂模式、微认证等关键技术支...
关键词：信息化时代 AI教育 全球高等教育 教育新格局 教育变革 
全球高等教育治理变革与中国应对
《高等教育评论》2023年第2期112-128,共17页吕媛媛 
在多极世界格局发展的新阶段,全球治理呈现非对抗性和博弈性,其建构主义主流价值取向预示着全球主义的发展向度。全球治理的内涵特征、演进趋势对子系统中的全球高等教育治理产生了深刻的影响,提供了向度指引的环境,带来了范式转型的条...
关键词：全球治理 高等教育治理 组织行为体 
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