电子技术实验教学

作品数：122被引量：339H指数：8
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基于Multisim的电子技术实验教学的探索和实践被引量：1
《曲阜师范大学学报（自然科学版）》2024年第1期125-128,共4页郭秀娥 李光明 吴冬梅 
山东省自然科学基金(ZR2021MD115)。
在分析实验教学现状的基础上,结合教学实践经验,开发了一项结合模拟电子技术和数字电子技术课程的综合性实验项目.该项目综合运用RC正弦波振荡器电路,555定时器,模拟开关电路,集成运放,求和运算电路等课程内容知识,通过Multisim仿真平...
关键词：MULTISIM 555定时器 RC振荡器 LM324求和运算 
混合式学习环境下电子技术实验教学体系的构建被引量：2
《中国现代教育装备》2023年第15期68-71,共4页廉玉欣 吴建强 李琰 侯博雅 史庚苏 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目“新工科背景下数字电子技术实验教学体系的研究与实践”(编号:SJGY20210270)。
针对电子技术实验教学现状,坚持“以学生为中心”,通过改进实验教学硬件平台、建设线上数字化教学资源、研制远程在线虚实结合实验教学平台、设计多层次多类型实验教学内容、优化网络化实验教学管理、完善实验教学考核评价机制等手段,...
关键词：混合式教学 自主学习 电子技术实验 
电力电子技术实验教学改革与探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第2期185-188,共4页田苏慧敏 海立亮 任亚博 
本文受宁夏师范学院校级本科教学项目资助(NJYZYGGK2303)。
电力电子技术实验是电力电子技术课程理论与实践相结合的重要环节,我院电力电子技术课程实验教学过程中主要存在实验教学内容陈旧、实验教学方式单一、考核与评价方式单一等问题,针对这些问题,从更新实验教学内容、丰富实验教学方法、...
关键词：电力电子技术 实验教学改革 实际应用 
基于新工科的电子技术实验教学模式分析
《集成电路应用》2021年第10期236-237,共2页林胜男 孙广辉 
2020年度高校哲学社会科学研究一般项目(2020SJA1216);江苏省高等学校自然科学研究项目(19KJB510053);常州大学教育教学研究课题(2019XSJY11)。
阐述实验教学过程中的问题,依据新工科建设原则,探讨实验内容设计、教学方法、实验室管理,以电子技术基础为例进行实验教学设计,实验效果显著。
关键词：新工科 实验教学 模块化 
“口袋实验室”在电子技术实验教学中的改革探索被引量：13
《电子制作》2021年第2期58-60,53,共4页宫亚梅 邓志辉 裴志坚 
江苏省高职院校青年教师企业实践培训项目资助(编号:2019QYSJ028);常州信息职业技术学院校级教改课题重点项目(编号:2019CXJG02)。
本文首先基于电子技术实验教学的现状,提出了电子技术实验教学迫在眉睫必须要改革的缘由;其次,基于"口袋实验室"实验教学模式,从实验模块组成、口袋实验室管理机制、改革成效机制三个方面提出了电子技术实验改革的具体方案;接着,通过具...
关键词：口袋实验室 电子技术 实验 教学改革 在线学习 翻转课堂 
电子技术实验教学的改革与实践被引量：5
《科技风》2020年第15期50-50,共1页刘晨 丛孙丽 李莎 杨春花 
江苏省大学生创新创业训练项目(201913571004Z).
电子技术实验可以提高学生动手实践能力和创新能力,是一门非常重要的专业基础实验课。从日常教学的情况观察到,部分学生学习完课程后虽然理解理论知识和基本原理,但在实践中对相应知识无法灵活运用,基本表现为不会利用所学理论知识去分...
关键词：电子技术实验 教学改革 应用型人才 
电子技术实验中以“教员为主导、学员为主体”教学模式改革的探讨
《中国电子教育》2020年第1期64-67,共4页侯煜 施琴 娄朴根 徐韦佳 
本文分析了电子技术实验教学过程中的一些具体问题,针对当前电子技术实验教学的现状提出了以"教员为主导、学员为主体"教学模式改革的构想。
关键词：电子技术实验教学 以“教员为主导、学员为主体” 教学模式改革 
对高职院校电子技术实验教学的几点思考
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第1期00210-00211,共2页岳敏 
电子技术实验教学活动的有效开展对于提高学生的专业水平实践能力以及创新精神具有至关重要的作用,作为高职院校电气电子类专业的重要课程,电子技术实验教学活动的开展与学生未来的职业发展以及职业规划有着十分密切的联系。因此,需要...
关键词：高职院校 电子技术 实验教学 
基于Ispring的微课在电子技术实验教学中作用的研究
《中国电子教育》2019年第2期37-42,共6页张辉 樊亚妮 
广东省普通高校特色创新类项目(教育科研项目)(2016GXJK126);广东省教育厅‘创新强校工程’资助
为解决传统电子技术实验课中创新性和综合性实验开出率低的问题,提出了一种基于ispring的微课教学模式作为有益补充,用Seminar教学法促进实验类课改,降低教师开展综合性实验的难度,由学生在进入实验室之前浏览微课内容,能提高实验的效...
关键词：ispring 微课 SEMINAR教学法 
阶梯化电子技术实验教学体系探索
《电子世界》2019年第10期57-58,共2页刘桢 郭锁利 闫四海 任静 
针对电子技术实验教学中的问题,结合前期本校教改研究和自身特点,尝试把线上学习、仿真实验、面包板电路教学、PCB电路设计与制作结合起来。建立起一个阶梯化的学习体系,学生通过三学期的电子技术实验的学习,逐步从基础电路学习向工程...
关键词：电子技术实验 实验教学体系 梯化 电路教学 仿真实验 工程运用 面包板 PCB 
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