中小学青年教师

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打造深度学习课堂 赋能核心素养培育--以第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛为例
《中学政治教学参考》2025年第9期39-41,共3页王俊晞 黄小芬 
深度学习作为培育核心素养的重要方式之一,已在一线教学中广泛地实践和应用。深度学习的主要特征是在师生深度互动过程中,培养学生理解与批判、联系与构建、迁移与应用相统一的高阶思维。文章以第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛...
关键词：深度学习 任务驱动 问题设置 情境创设 评价方式 
以教育家精神引领中小学青年教师队伍建设:为何?因何?如何?
《中国德育》2025年第4期11-16,共6页陆正取 徐辉 李一娜 
重庆市教育科学“十四五”规划2024年度教改重点课题“大思政视域下九年一贯制学校廉洁教育课程一体化建构的实践研究”(K24ZG1060094)研究成果。
以教育家精神引领中小学青年教师队伍建设,对于推进民族复兴、落实立德树人根本任务、提升基础教育水平和激发教育活力有重大意义。当前中小学青年教师面临着师德师风涵养不足、职业认同不够和专业成长受阻等困境,要以党建引领、理念重...
关键词：教育家精神 中小学 青年教师队伍 教育强国 
我国城市公办学校教学中小学青年教师身份认同的研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期052-055,共4页姚微 
教师身份认同是指教师作为从业者在职业生涯中,对自己教师身份的确认、接纳和积极评价。身份认同是教师职业发展的核心要素之一,它不仅影响教师的职业满意度和教学质量,还关系到教师队伍的稳定和长远发展。近年来,随着教育改革的深入和...
关键词：公办学校 青年教师 身份认同 
中小学青年教师“三真四化”精准研修模型的实践路径
《师道（教研）》2024年第10期8-8,共1页陈建军 王宇菲 
教师专业发展是教师队伍建设的必然要求,也是教师队伍改革的重点方向。对于青年教师而言,如何快速成长为教育教学改革的积极参与者、研究者和实践者尤为重要,在有效激发自我效能的基础上,青年教师更容易感受到教师专业发展的乐趣。为精...
关键词：校本研修 教师专业发展 实验学校 精准服务 实践路径 校情 青年教师 积极参与者 
教育家精神在中小学青年教师队伍建设中的具体实施路径被引量：1
《辽宁教育》2024年第18期13-16,共4页金文天 
中小学青年教师队伍建设是教育强国建设的重要基础性工作,教育家精神的提出为其指明了方向。在教育家精神的引领下,学校通过品牌化党建引领培育青年教师坚定理想信念、专业化培训引领培育青年教师丰富育人智慧、制度化建设引领培育青年...
关键词：教育家精神 青年教师 教师队伍建设 实施策略 
教育强国背景下中小学青年教师职业道德失范问题与防范对策刍论
《成才之路》2024年第25期57-60,共4页刘莹 
2023年度黑龙江省教育科学规划基础教育教研专项重点课题“以‘二十大’精神为指引的中小学青年教师职业道德失范问题与防范对策研究”(项目编号:JYB1423152)。
中小学青年教师职业道德会对中小学生的学习、生活、思想意识、行为习惯的养成等方面产生重要的影响。研究其失范问题,找出成因及防范对策能够更大程度上避免因教师自身失范给学生造成不良影响和伤害,促进教师自我反思,维护教师良好的...
关键词：教育强国 中小学青年教师 职业道德失范 防范对策 教师队伍建设 
教育家精神引领下中小学青年教师队伍建设被引量：3
《湖北工程学院学报》2024年第4期51-56,共6页沈胜林 尤艳红 
湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目(22D116);湖北省教育厅教育改革发展专项重点项目(2022-33);黄冈师范学院研究生教学研究项目(2023502006)。
党和国家提出弘扬教育家精神、引领教育高质量发展的新要求,教师队伍建设的重要性进一步凸显,教育家精神引领下加强中小学青年教师队伍建设具有重要的现实意义。以教育家精神审视当前中小学青年教师队伍建设的现实困境,包括师德建设亟...
关键词：中小学 青年教师 教师队伍建设 教育家精神 
安徽省第七届中小学青年教师教学竞赛成功举办
《中国教工》2024年第8期19-19,共1页伍诗路 
8月5日至9日,由安徽省总工会、安徽省教育厅主办,安徽省教科文卫体工会、安徽省教育厅师资处承办的安徽省第七届中小学青年教师教学竞赛决赛在马鞍山市第二中学举办。安徽省总工会党组成员、副主席胡少石出席竞赛颁奖仪式并讲话,来自全...
关键词：安徽省教育厅 教学竞赛 网络直播 中小学青年教师 成功举办 马鞍山市 网络端 
动态
《中国教工》2024年第4期38-39,共2页
3月13日,由安徽省教科文卫体工会主办的全省中小学青年教师教学竞赛优秀获奖选手巡讲活动在安徽师范大学附属萧县凤城小学举办。安徽省教科文卫体工会、宿州市教育工会、萧县教体局、萧县教育工会相关负责同志出席活动,萧县各乡镇及城...
关键词：安徽师范大学 教学竞赛 市教育工会 中小学骨干教师 获奖选手 互动交流 中小学青年教师 教学方法 
“一环三链”:中小学青年教师校本研修模式探究被引量：2
《教师教育论坛》2024年第4期91-93,共3页吴小美 
校本研修是教师专业发展培训的重要组成部分,是促进教师学习与成长的重要方式。然而,在当前的中小学青年教师校本研修实践中,仍然存在工学矛盾突出、形式问题凸显、资源短缺和指导不足的问题,导致校本研修难以真正有效促进青年教师的专...
关键词：一环三链 青年教师 校本研修 
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