中学计算机

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中学计算机教学中如何注重学生创新能力的培养
《文理导航（教育研究与实践）》2015年第3期10-10,共1页高宏霞 
创新的关键在于人才，人才的成长要靠教育。因此在当前的学校素质教育中，尤其要重视学生创新能力的培养。我作为一名计算机课教师，在教学中注重了对学生创新能力的培养，不仅取得了较为明显的教学效果，而且使学生学会了进行独立思考...
关键词：能力的培养 计算机教学 学生创新 学校素质教育 创新型人才 中学 计算机课 教学效果 
浅谈中学计算机教学中的信息素养教育
《文理导航（教育研究与实践）》2013年第5期5-5,共1页杜海清 
信息，无处不在，我国古代就有“举烽火为号”传递信息的方法。在信息时代的今天，我们每个人每天与信息的接触就更加频繁了。而素养就是指素质的养成。随着信息技术的飞速发展，信息素养已经成为了每个社会成员不可缺少的基本素质，因...
关键词：信息素养教育 计算机教学 中学 社会成员 传递信息 信息时代 信息技术 素质 
浅探农村地区中学计算机教育的问题及策略
《文理导航（教育研究与实践）》2011年第8期26-26,共1页陈科 
一、农村地区中学计算机教学存在的主要问题 1．思想上不重视，管理力量薄弱 许多学生和家长对计算机教育的重要性认识不够。除了经济因素的制约，另外是受到传统观念的影响，认为计算机在中学学科中的地位不重要，关键是学好了语数...
关键词：计算机教育 农村地区 中学 教学存在 经济因素 传统观念 中专学校 家长 
论建构主义在中学计算机教学中的应用
《文理导航（教育研究与实践）》2011年第5期42-42,共1页陶江 
纵观各个建构主义的教学方法有一个共性，即它们的教学环节中都包含有情境创设、协作学习，并在此基础上由学习者自身最终完成对所学知识的意义建构，这是由建构主义的学习环境所决定的。比较成熟的支架式教学法、抛锚式教学法、随机进...
关键词：建构主义学习环境 计算机教学 支架式教学法 应用 中学 抛锚式教学法 情境创设 协作学习 
浅探农村地区中学计算机教育的问题及策略
《文理导航（教育研究与实践）》2010年第8期37-37,共1页陈科 
一、农村地区中学计算机教学存在的主要问题 1．思想上不重视,管理力量薄弱 许多学生和家长对计算机教育的重要性认识不够。除了经济因素的制约。另外是受到传统观念的影响，认为计算机在中学学科中的地位不重要．关键是学好了语数外...
关键词：计算机教育 农村中学 农村地区 管理规章制度 教学存在 经济因素 传统观念 中专学校 
中学计算机教育目标和方法探讨
《文理导航（教育研究与实践）》2010年第8期44-44,共1页管海华 
一、中学计算机教育目标 由于信息时代的到来，21世纪个人的基本技能至少应包括以下几项：查询和处理信息的能力、批判性思维和解决问题的能力。这就要求21世纪的个人具有较深的计算机知识和较强的计算机操作能力，这就要求我们与时俱...
关键词：计算机操作能力 教育目标 方法探讨 中学 解决问题的能力 21世纪 计算机知识 信息时代 
论建构主义在中学计算机教学中的应用
《文理导航（教育研究与实践）》2010年第6期58-58,共1页陶江 
纵观各个建构主义的教学方法行一个共性，即它们的教学环节中都包含有情境创设、协作学习，并在此基础上由学习者自身最终完成对所学知识的意义建构．
关键词：建构主义 计算机教学 应用 中学 教学方法 情境创设 教学环节 协作学习 
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