中学体育课堂

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体教融合理念下将民族传统体育“摔跤”有效融入中小学体育课堂的路径探索被引量：1
《田径》2024年第11期28-30,共3页高永军 
民族传统体育是基础教育的重要组成部分。由于各民族受地域、文化、经济等因素的影响,各民族形成了不同的体育文化。本文充分利用各民族传统体育课程资源提高学校体育教学质量。通过开展摔跤活动提高学生力量、灵敏、协调等身体素质,培...
关键词：体教融合 民族传统体育 中学体育课堂 
提升中学体育课堂教学有效性的策略探讨
《田径》2024年第10期3-4,共2页陈玲燕 
随着教学改革的不断深入推进,国家越来越重视学生素质教育的发展,而提高课堂教学质量,开展有效的教学,是当前课改的一个核心思想,因此提高体育教学的课堂效率势在必行。本文将结合中学体育现状及实际工作情况,探讨提升中学体育课堂教学...
关键词：中学体育课堂 有效性 
提高中学体育课堂体能训练效果的有效路径被引量：4
《田径》2023年第5期24-26,共3页任志林 
南通市十三五规划课题《中小学开展身体运动功能训练的实践研究》(课题编号:GH2016287)及《健康体育课程模式在初中体育课堂教学中的实践研究》(课题编号:GH2018168)成果之一。
以优先发展学生“健康体能”为思路,确立了:一是坚持“易教、易学、易练、易开展”理念,所设计或创编的体能动作练习能让学生一学便会。二是坚持“空间小、器材少、便实施”原则,小空间、轻器材也可大作为,甚至没有器材我们照样可以动...
关键词：中学体育课堂 体能训练 路径 
试论如何优化中学体育课堂教学的质量
《田径》2021年第2期66-67,共2页范永军 
体育教学对于提升学生身体素质,促使青少年身心健康发展,磨炼学生的意志和培养学生的抗挫能力,具有十分重要的作用。因此如何解决中学体育教学中的问题,优化体育学科的教学质量就落在了所有中学体育教师的肩上。
关键词：中学体育 课堂教学 质量 
解读教材,巧构体能训练内容--中学体育教学中体能练习的策略探究被引量：3
《田径》2020年第3期37-37,共1页曹晖 
一个高质量的中学体育课堂,体能练习的密度和强度要得到有效控制,只有这样才能够促进学生的健康成长,身体素质得到锻炼。当然,这一切实现的前提条件,则是解读教材,完成对体能练习内容的巧妙构建。一、"强度补偿"型体能练习策略"强度补偿...
关键词：体能训练 体能练习 中学体育教学 解读教材 中学体育课堂 策略探究 训练负荷 疲劳感 
遵循规律,健康发展——中学体育课堂定向越野体能教学的实践路径探讨被引量：5
《田径》2020年第1期59-61,共3页张晓娜 
定向越野是一项在未知地形条件下沿着预设地面检查点,以最佳路线在最短时间内完成赛跑的运动,与田径场和公路赛跑相比难度更大,对运动员的体能要求也更高。中学生正处于身心成长的关键时期,各项身体机能尚未发育成熟,针对中学生的体能...
关键词：中学体育 定向越野 
论中学体育课堂体能训练的不足及改进措施被引量：4
《田径》2019年第12期27-28,共2页杨刚 
在中学教育中,文化课和体育课都很重要,在体育课中,只有通过体能训练强化学生身体素质,才能为学生学习文化课提供有力的保障,因此,本文在探索体能训练现存不足的基础上进一步研究改进措施。一、体能训练现存的不足(一)学校对于体能训练...
关键词：体能训练 学生体能 文化课 学生身体素质 升学率 升学压力 中学体育课堂 作业量 
利用创新思维改善中学体育课堂教学初探被引量：1
《田径》2019年第5期44-45,共2页崔向东 
随着教育的不断改革,素质教育越来越被广大的教师及家长推崇。经过教学改革后教育的重心不再是只重视学生的文化课成绩,在培养学生的各方面能力及教育技术方面都加强了重视。从体育教学来说,体育课中也存在一些运动项目需要学生的发展思...
关键词：创新思维 中学体育 课堂教学 
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