中职化学教学

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中职化学教学中实践与理论结合的有效策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期095-097,共3页李秋慧 
在科教兴国全面推进的时代背景下,科学技术不断向着更加尖端的领域发展。化学作为一门科技发展的基础学科,其重要性愈发凸显。特别是在中职化学教学过程中,化学学科不仅要求学生能够更加全面地掌握各种基础知识,更需要学生在实际生活中...
关键词：中职化学 教学 实践结合理论 有效策略 
在中职化学教学中实施“三环九段四融”教学方式的实践——以“醇的理化性质”教学为例
《广西教育》2025年第8期136-140,共5页黄映飞 
中职生化学基础知识薄弱、学习兴趣普遍不高等,是中职化学学科教学普遍面临的问题。尤其是对药剂专业的学生而言,这些问题的存在既不利于学科教学质量的稳步提升,又不利于学生专业能力的培养,甚至可能影响到学生今后的就业。中职学校应...
关键词：化学学科核心素养 中职化学 三环九段四融 
试论中职化学教学中渗透中华优秀传统文化的路径
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期099-102,共4页周纪 
新时代背景下,中职化学教学面临着更多的挑战与机遇,其中,将中华优秀传统文化融入教学,成为提升学生综合素养的重要途径。本文深入分析了在中职化学教学中渗透中华优秀传统文化的必要性及可行性,并针对当前教学中存在的问题,提出一系列...
关键词：中职化学教学 中华优秀传统文化 渗透路径 
中职化学教学中任务驱动教学模式的应用探讨
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期058-061,共4页刘亚茹 
在中职化学教学活动中,采用任务驱动的教学模式对于优化提升学生学习效率有着深远影响。对此,教师应结合实际情况制定多种科学合理的教学方案,督导学生能够深度理解并掌握化学知识,并具备较高的实际应用能力及综合素养。基于此,笔者结...
关键词：中职化学 任务驱动 教学方法 应用意义 实践措施 
中职化学教学中微课的实践探究
《中华活页文选(高中版)》2025年第4期0220-0222,共3页袁阳 
时代的发展推动着教育的改革,在新时代教育改革背景下,中职教育领域的理念创新与方法实践逐渐成为社会各界的关注重点。在中职教育体系中,化学作为一门主要研究微观物质的自然学科,涵盖诸多抽象概念与实验任务,对于基础较弱的中职学生来...
关键词：微课 中职教育 化学教学 
立足学科核心素养的中职化学教学策略探究
《课堂内外(高中版)》2025年第5期140-142,共3页赵权 
随着新课程标准的逐步推进,教育领域对立德树人使命的实践意义愈发注重,核心素养的培育日益成为焦点,对中职院校而言,化学教学不再局限于基础理论知识的传授,而更侧重于学生综合素养的全面提升。文章聚焦于中职院校化学学科教学,依托当...
关键词：实验探究 化学学科 核心素养培养 中职教育 
中职化学教学中学生科学素养培养策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期088-091,共4页张建雄 
随着科技的飞速发展,科学素养已然成为衡量个体综合素质的关键要素。中职学生不仅要精通职业发展所需的基础知识与技艺,更需拥有持续学习的本领与基本科学素质,以面对复杂多变的环境及未来的挑战。在众多职业院校实施的人才培育过程中,...
关键词：中职 化学教学 科学素养 培养策略 
核心素养视域下中职化学教学的实践与研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第1期0127-0129,共3页张维 
中职化学教育与核心素养相结合,通过引导学生掌握化学基本知识、注重学生化学学科思维能力的培养以及强调化学学科实验技能的重要性,来提升学生的核心素养。通过具体的教学实践案例,展示了核心素养在实际教学中的应用效果,并评估了教学...
关键词：核心素养 中职化学 教学实践 教学改革 
中职化学教学中学生应用意识的培养对策研究
《广告大观》2024年第35期0118-0120,共3页王文晔 
探究性学习在中职化学教学中的运用
《中华活页文选（高中版）》2024年第23期0239-0241,共3页李燕萍 
在当今教育改革的浪潮中,探究性学习作为一种创新的教学方式,正逐步渗透到各个阶段的教育体系中,尤其在中职化学教学中展现出独特的优势。本文探讨了探究性学习在中职化学教学中的运用,旨在提升学生的自主学习能力、创新能力及实际问题...
关键词：探究性学习 中职化学教学 教学模式 
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