中职幼教

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中职幼教音乐教学中渗透幼儿音乐活动元素的研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期080-083,共4页邵子璇 
随着国家对幼儿教育的重视,幼儿音乐教育在培养孩子综合素质方面起着至关重要的作用。中职幼教专业培养的是未来幼儿教育工作者,音乐教育在其中不仅是专业技能的培训,更是教学方法与理念的引导。通过音乐活动,不仅能够提升幼儿的音乐感...
关键词：中职幼教 音乐教学 音乐活动元素 
中职幼教专业美术一体化课程学习内容探究与实践——以吉林省中工技师为例
《吉林省教育学院学报》2025年第1期140-145,共6页任立红 李佳芮 李美澄 
2023年度吉林省职业教育科研课题“中职幼教专业美术一体化课程学习内容探究与实践——以吉林省中工技师为例”(2023XHY081)。
为深入贯彻人力资源社会保障部颁布的《幼儿教育专业国家技能人才培养工学一体化课程标准(试用)》,本文参考一体化课程教学改革试点院校的经验,以“学校为主、企业为辅”校企合作运行机制原则,围绕就业导向和职业特征,结合本校22秋和23...
关键词：幼儿教育 美术 一体化课程 学习内容 
在中职幼教专业的幼儿美术活动设计中加入甲骨文元素的研究与实践
《漫动作》2025年第1期0193-0195,共3页张晓梅 
中职幼教音乐教学中渗透幼儿音乐活动元素之研究
《戏剧之家》2024年第28期196-198,共3页姚远 
幼儿教育是非常重要的教育阶段,它为孩子的终身发展奠定基础。随着社会经济的发展和人们教育水平的提高,家长对幼儿教育的要求也越来越高,他们不仅关注孩子在幼儿园里学到了什么知识,也更关注幼儿园的教育理念、教育方法和教育环境等,...
关键词：中职幼教 音乐教学 幼儿音乐 活动元素 
数字化平台推动中职幼教专业公共英语课教学改革探索——以A校为例
《教育观察》2024年第21期104-107,共4页关建萍 叶苡辰 
广西教育科学“十四五”规划2023年度职业教育英语教学改革专项课题“职教高考背景下中职公共英语教学改革与创新研究”(2023ZJY1155)。
中职幼教专业公共英语课程既需要考虑学科的特点和要求,也要与相关行业的需求对接。利用数字化平台推动中职幼教专业公共英语课程教学改革具有重要意义,能够开阔学生视野、促进个性化教学、提升学习效果。为解决幼教专业公共英语课程教...
关键词：中职教育 公共英语课程 幼教专业 数字化平台 
基于幼儿舞蹈即兴创编能力培养的中职幼教舞蹈教学优化策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0048-0051,共4页刘静 
在中职教育体系中,基于幼儿舞蹈即兴创编能力培养的幼教舞蹈教学至关重要,这不仅可以让幼教专业学生的幼儿舞蹈创编能力得到有效提升,还能为其今后的幼教职业发展打下良好基础。但是从目前中职幼教舞蹈教学的实际情况来看,教师在培养学...
关键词：幼儿舞蹈 即兴创编能力 培养 中职 幼教舞蹈教学 
中职幼教专业儿童卫生保健知识教学改进策略
《亚太教育》2024年第6期105-108,共4页赵清华 
儿童卫生保健教育问题越来越被社会各界重视,各托幼机构对教师的要求也随之越来越高。中职学校幼教专业培养的是全面发展、具备职业技能的高素质幼教人才。儿童卫生保健知识作为幼教专业的基础课程,学好这门课程,对于规范教学方针体系...
关键词：中职学校 幼教专业学生 儿童卫生保健 问题 改进措施 
中职幼儿园游戏课程的实施困境及对策研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期1-3,共3页孔祥慎 
当前幼儿园工作中最基本的原则就是以游戏为主要的活动,所以游戏教学的组织以及实施的能力也是当前幼师的必须必备的基本素质,然而对于中职学前教育专业学生而言,游戏理论学习是提升游戏化教学的根本保障。本文主要对中职游戏课程教学...
关键词：中职教育 中职幼教专业 幼儿园游戏课程 困境 对策 
教法改革视阈下中职幼教专业美术教学实践探索
《大众文艺（学术版）》2022年第12期143-145,共3页万笑雪 
南京市教育科学规划第十一期“个人课题”,课题名称:《基于教法改革视阈下中职幼教专业美术馆教学模式研究》,课题编号:Kq3483号。
文章从三教改革中“教法改革”视角出发,重新审视中职美术课堂教学,发现美术欣赏课堂教学中存在以下问题亟待解决:内容理论性较强、学生缺乏学习兴趣;缺乏对作品的真实体验,美术鉴赏能力较弱等。根据中职幼教专业特色和职业导向,通过虚...
关键词：教法改革 中职幼教专业 美术欣赏 美术馆 
中职幼教专业学生礼仪教育的策略
《广西教育》2022年第8期49-51,共3页郑钦 
本文论述提升中职幼教专业学生思想品质的途径,认为教师要重视礼仪教育,主动做好礼仪课程前期准备工作,加强理论指导,强化实践应用,实现礼仪内化,旨在提升学生的品德素养。
关键词：礼仪教育 中职幼教 思想品质 提升策略 
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