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北京市理工类院校信息与计算科学专业主干课程体系比较及优化探讨
《科教导刊》2025年第5期7-9,共3页常家壹 
文章全面分析了北京理工类院校信息与计算科学专业的发展现状,发现院校间数学基础、计算机基础课程以及计算科学基础课程设置差异明显,各具院校特色,并基于复合型应用人才培养目标,结合教育部最新办学指导思想,提出了理工类院校信息与...
关键词：信息与计算科学专业 主干课程体系 优化 
汉语言文学专业主干课程思政体系的构建研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期056-059,共4页林妃森 
随着社会的不断发展和科技的日新月异,汉语言文学专业作为培养中华文化传承者和创新者的重要阵地,其地位和作用日益凸显。在这一背景下,汉语言文学专业不仅要求学生掌握扎实的语言文字基础,更需要在课程中融入思政教育,以培养学生的道...
关键词：汉语言文学专业 课程思政体系 构建 
麻醉学本科专业主干课网络课程建设现状调研
《高教学刊》2024年第25期1-6,共6页徐添颖 赵娜 邹最 
2023年东方英才计划拔尖项目“教育平台”(沪委人才办[2023]17号)。
为响应国务院关于加强麻醉学科建设的指导意见,调研目前国内已发布的麻醉学本科专业主干课网络课程建设现状,探讨网络课程存在的问题及改进方向。采用网络调查法、内容分析法和统计分析法调研麻醉学本科专业主干课网络课程。共纳入28门...
关键词：麻醉学本科 专业主干课 网络课程 现状 调研 
基于计算思维的App Inventor教学实践
《师道（教研）》2024年第9期115-116,共2页陈燕文 
一、前言。国内外对于计算机思维的研究,一般是针对大学计算机主干课程进行剖析。中学生对于编程还处于一种陌生的认识,对于代码的理解能力有限,AppInventor编程环境友好,容易上手,是中学生学习编程的最佳选择。初中生对于编程代码不敏感。
关键词：计算思维 计算机思维 编程环境 学习编程 主干课程 理解能力 最佳选择 
中美高校运动科学与健康促进类专业课程设置对比研究被引量：1
《当代体育科技》2024年第16期73-79,共7页刘霄雅 刘冬磊 
该研究根据大学排名,抽取中美两国各10所大学的运动科学与健康促进类专业的主干课程作为研究样本,运用内容分析法来推论中美高校运动科学与健康促进类专业主干课程内容的环境背景和意义,作为构建中国运动科学与健康促进新课程的参考依...
关键词：大健康 健康促进 主干课程 课程设置 
基于专业主干课程考核成绩的毕业要求达成度评价探讨——以资源勘查工程专业为例被引量：1
《中国地质教育》2024年第2期75-79,共5页汪吉林 傅雪海 
毕业要求达成度评价是工程教育专业认证运行的重要环节。为了简便、有效地实施毕业要求达成度评价,本文在分析资源勘查工程专业课程体系的基础上,基于15门专业主干课程的成绩,运用层次分析法确定了各门课程的权重,计算了专业主干课程的...
关键词：资源勘查工程 达成度评价 毕业要求 层次分析法 专业主干课程 
高质量发展道路下思政案例教学融入环境类主干课的实践研究——以物理性污染控制课堂为例被引量：1
《高教学刊》2024年第11期168-172,共5页刘亚曦 于晨 冯华仲 刘京 闫松显 
国家自然科学基金项目“赤水河流域的酱香白酒产业对大气对流层臭氧的影响机制研究”(42265008);贵州省林业科研项目“贵州省典型森林公园向大气环境中释放的挥发性有机物研究”(黔林科合〔2022〕42号);贵州省省级教学内容和课程体系改革项目“课程思政与课外竞赛双驱动促进新工科育人成效的改革研究”(2023378)。
大学生群体往往处于身心易波动的年龄阶段,而高等教育阶段的师生互动大多聚焦于课堂,因此教师如何在课堂讲授知识点时更好地融入思政教育以坚定学生的理想信念、传播正能量、疏导其身心压力是值得研究的课题。该研究通过将中外现实的思...
关键词：思政案例 教研实践 复合型人才 科学家精神 物理性污染控制 
基于绿色建筑技术的建筑学专业教学实践探讨被引量：1
《绿色建筑》2024年第2期108-111,119,共5页黄锋 
海南大学校级教学改革项目(hdjy2058)。
随着时代进步和消费观念升级,居住者对建筑的要求不再局限于建筑功能和空间,而是对舒适性和低碳化等方面有更高的要求。为了顺应社会发展的需要,建筑学专业院校在培养建筑设计人才的过程中,应点面结合、理论联系实际,将绿色建筑技术融...
关键词：绿色建筑技术 人才培养 建筑设计 主干课程 
汉语言文学专业主干课程思政体系的构建研究
《教育观察》2024年第7期90-92,109,共4页黄艺红 
广西高等教育本科教学改革工程重点项目“汉语言文学专业主干课程思政建设的理论与实践研究”(2021JGZ110)。
依托《汉语言文学专业人才培养方案》,精选7门主干课程构建汉语言文学专业课程思政体系,主要从课程整合、学科规划和党建引领三方面入手。课程整合方面,建立“思政元素库”,推出思政教学范例,对各主干课程的思政内容进行关联性拓展;学...
关键词：汉语言文学专业 课程思政 课程整合 学科规划 党建引领 体系构建 
植物保护专业硕士主干课课程思政建设与实践被引量：1
《安徽农业科学》2024年第6期255-257,260,共4页李修伟 田宏哲 秦培文 祁之秋 梁亚萍 
沈阳农业大学研究生教改项目(2022-yjs-44);辽宁省普通高等教育本科教改立项一般项目(421);沈阳农业大学2022年度教育教学研究立项(2022-30)。
课程思政是将思想政治教育与学科教学结合起来,构建常态化思想政治教育的新模式。植物保护专业硕士主干课程是核心基础课,是学习专业技能、掌握专业知识的主要阵地,也是思政育人的主要载体。以植物保护专业硕士主干课程为例,阐述了课程...
关键词：植物保护 硕士主干课 课程思政 思政建设 
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