主题背景

作品数：742被引量：331H指数：6
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主题背景下个别化学习材料优化的策略 ——以大班益智区材料"中国翻翻乐"为例
《课程教育研究》2023年第1期139-141,共3页王卓宇 
主题背景下个别化学习活动是教师根据主题确定区域教育目标,根据目标投放材料,组织幼儿进行自主选择、交往、探索的学习活动.它可以使不同发展水平的幼儿获得相应的发展,有效弥补集体教学活动的不足.
关键词：幼儿 个性化学习 中国翻翻乐 
主题背景下区域游戏活动的优化方案被引量：3
《课程教育研究》2020年第4期11-12,共2页戴东婷 
随着素质教育的实施,幼儿教育方式呈现出了多元化趋势,教师注重幼儿的自主学习,并且融入了趣味性的教学内容。游戏活动是激发幼儿学习兴趣的最佳途径,而主题背景下的区域游戏活动更加符合幼儿发展的需要。然而,当前幼儿园的主题区域活...
关键词：主题背景 区域游戏 幼儿 
合理利用自然资源进行日常科学教育——主题背景下的若干实践
《课程教育研究》2019年第20期19-19,共1页甘丽君 
大自然作为活教育的一种,也是当今幼儿教育的一个重要组成部分。如何才能让幼儿感到大自然是美丽而神奇的,就是要让他们通过观察,探索与亲身体验才能激发幼儿的学习兴趣,从而培养幼儿感受自然崇尚科学的兴趣。
关键词：自然资源 社会 科学探索 观察 
探索深入推进幼儿园主题区域活动教学的策略研究被引量：1
《课程教育研究》2019年第10期36-37,共2页黄静文 
区域活动是主题背景下的重要教学方式,区域活动为幼儿提供主动学习和直接操作的机会,帮助幼儿在认知、情感、技能等方面全面发展。虽然区域活动在幼儿教学中意义非凡,但在实际践行中区域活动教学往往存在很多问题,影响幼儿学习与教学效果。
关键词：区域活动 主题背景 幼儿发展 有效策略 
主题背景下幼儿园区域材料投放的策略探讨被引量：4
《课程教育研究》2018年第2期219-220,共2页陈英华 
幼儿园的保育教育工作对幼儿的基础知识、基本能力储备和身心的健康成长有着重要的作用,区域活动作为幼儿园主题背景下教学方法的重要分支,对提高幼儿园的保育质量有重要作用。本文主要阐述了主题背景下幼儿园区域材料投放的策略。
关键词：主题背景 幼儿园 区域材料 投放策略 
我的棋盘我做主——记大班“走近小学”主题背景下棋类游戏的实践与指导
《课程教育研究》2017年第43期7-8,共2页周银 
棋类游戏是幼儿园规则游戏的一种,也是室内自主性游戏的重要内容之一,是开发幼儿智力,丰富幼儿知识的有效教育活动。为此,我园开展了以'棋类游戏'为载体的园本课程活动,通过教师自制、亲子合作、幼儿参与等方式创编了多种符合幼儿年龄...
关键词：主题背景下 自制棋谱 棋类游戏 大班幼儿 
让游戏点亮孩子的童年——主题背景下幼儿自主游戏的开展被引量：2
《课程教育研究》2017年第35期28-28,共1页熊新洁 
文章主要针对幼儿教育中自主游戏开展,让幼儿的童年被游戏点亮进行分析,游戏一直是幼儿教育中重要应用因素,游戏能够带动幼儿在精神上的共鸣,积极启发幼儿进行思考,在主体背景下开展幼儿自主游戏,积极从幼儿游戏教育的重要性,主题背景...
关键词：游戏教学 主题背景 自主游戏 
创设主题背景下的班级环境,促进幼儿发展
《课程教育研究》2017年第28期16-16,共1页丁吉平 
幼儿的成长过程中,幼儿环境的要素是必不可少的发展资源,儿童在幼儿园的班级环境之下进行大量的活动和学习行为,幼儿的心理健康能力也是在这个环境之内,在相互作用的过程之中成长起来的。发展主题背景之下的班级文化可以引发幼儿对于美...
关键词：创设 主题背景下 促进 幼儿发展 
幼儿园主题背景下的区角游戏环境创设被引量：3
《课程教育研究》2016年第6期242-243,共2页李嘉欣 
在孩子的成长过程中,幼儿教育占据着重要作用。孩子每天在幼儿园的时间较长,因此,幼儿园老师通过大量的活动、游戏来丰富幼儿的生活,其中区角游戏占着重要的地位。区角游戏是主题活动的延伸,可以有效的促进幼儿的发展和学习。区角游戏...
关键词：幼儿园 主题背景 区角游戏 环境创设 
挖掘散文活动中的创新价值——有感于教学活动“树真好”
《课程教育研究》2016年第8期20-21,共2页陆雯珺 
背景： 《树真好》这是一次主题背景下的语言活动。选择此活动的依据有三：（一）近阶段我们开展的主题是“有用的植物”，大自然为人类提读了生存的条件，为人类创造了美好的生活，幼儿生活在绚丽多彩的大自然中，一切都使他们感到新...
关键词：教学活动 创新价值 散文 挖掘 幼儿生活 语言活动 主题背景 大自然 
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