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作品数：785被引量：1413H指数：13
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苏职大:融合产业培育职业专才
《民生周刊》2023年第17期25-27,共3页罗芳菲 
“围绕产业建学院,实现教学过程与地方产业和企业的良性互动,达到教育与产业、人才与市场、学业与就业无缝对接。”在苏州市职业大学,机电工程学院是一张王牌。这里的学生大多是同档考生中的佼佼者,冲着苏州地区产业高度发达、学校学院...
关键词：机电工程学院 无缝对接 苏州地区 高就业率 发展的教育 实现教学 产业培育 学业与就业 
习近平法治思想融入财税法教学的价值、现状与策略被引量：3
《湖南税务高等专科学校学报》2021年第6期68-74,共7页张成松 
重庆市教育委员会2021年度高等教育教学改革研究项目“法考变革背景下本科课程教学改革研究——以经济法学专业本科生为例”(项目号:213097);重庆市教育科学“十四五”规划2021年度课题“课程思政元素有机融入法学专业教学的探索与实践”(2021-GX-300)。
习近平法治思想是经过长期发展而形成的法治理论体系,教高厅〔2021〕17号要求将习近平法治思想贯穿法学类专业课程。将习近平法治思想融入财税法课程不仅具有必要性,也具有鲜明的时代价值。习近平财税法治思想蕴含着党的领导、以纳税人...
关键词：习近平法治思想 财税法治 财税专才 财税法 
专业导向的基础力学课程教学初探被引量：9
《力学与实践》2019年第2期202-205,共4页吴艾辉 
目前国内大多高校的工科专业本科生的基础力学课程由力学系教师承担,后续专业课则由各工科专业学院教师承担。基础力学教师的教学工作量繁重,课程学时紧张,基础力学课程不得不采用教师全堂讲述式的大班制,讲授也并不区分学生专业。基础...
关键词：专业导向 通识教育 专才教育 基础力学课程教学 
面向跨专业选修的工业设计专业课程教学优化研究
《机械设计》2018年第S2期48-50,共3页周蕾 马建 
东南大学教学改革研究与实践资助项目(2017-003)
随着物质生活的极大丰富,人们对于欣赏美和创造美的需求不断提高。工业设计致力于打造以用户为中心的设计理念,提高产品的附加价值,对国家多行业发展至关重要。工业设计专业也成为近年来发展迅速的热门专业之一,学生数量锐增。然而,我...
关键词：工业设计 跨专业 选修课程 专才 通才 
高校戏剧影视文学专业定位与教学改革初探
《艺术品鉴》2018年第10X期119-120,共2页何子婵 
近年来,戏剧影视文学专业作为一门新兴的艺术类一级学科受到了广泛地关注,许多高校相继开设了戏文专业类课程,但存在问题也非常突出。本文试图从专业定位、人才培养模式、教学形式改革等层面集中探讨高校戏剧影视文学专业现存问题,以期...
关键词：戏剧影视文学 专才 专业化 实践 
中职学校物流专业教育浅见
《报刊荟萃（下）》2018年第5期245-245,共1页郑王卉 
本文总结近几年来物流专业一线教学的体会,针对构建中职学校物流专业理论课程体系和实践教学体系,对有效的教育教学模式提出建议,侧重“专才”职业教育模式,探索如何提高中职学校物流专业的办学质量,培养企业所需的物流人才.
关键词：中职 物流 课程教学 专才职教 
浅议地方独立院校网络与新媒体专业人才培养模式的定位被引量：1
《现代经济信息》2017年第11期459-459,共1页严璇 
人才培养模式的定位在专业立足和发展中起着至关重要的作用,关系到专业未来的发展远景,影响学生的就业前景,而地方独立院校的特殊性使得人才培养模式的定位需因时制宜。地方独立院校应立足本校,适应社会需求,实施"专才"之路的定位,并依...
关键词：差异性 专才 加强教学改革 
机械加工专业课程体系改革的实践与探索被引量：1
《职业》2016年第34期28-29,共2页刘伟标 
现代制造业是一个融合多专业、多学科知识并为多种加工领域服务的工业行业。为了深入了解企业对机械加工专业人才的需求,编制技工院校机械加工专业计划和培养目标,笔者通过企业调研、问卷调查、聘请企业人士及专家进行工作任务分析和访...
关键词：专业课程体系 企业 专业人才 企业管理 专才 技工院校 机械加工 工学结合一体化教学 校企合作 任务驱动教学 职业岗位群 职业素养 学材 工匠精神 
高等教育学新生专业认知历程——面对未来高等教育何去何从
《中国研究生》2016年第10期51-53,共3页俞雅莲 
一、高等教育本质属性的探求——与未来高等教育的矛盾1.探求最真实的自己,明确学习目标经历高中三年的＂地狱历练＂,最终来到大学的殿堂。但有多少人认真想过这个问题：我为什么来到这里？是听从父母的旨意,或是跟从大众,或是为了未来...
关键词：专业认知 大学专业 学习过程 专业知识 专才 内驱力 公民素质教育 输出过程 教育实践 对话式教学 
高职外贸跟单课程教学改革与外贸专才培养研究被引量：1
《现代商贸工业》2016年第10期47-48,共2页张少茹 
广东机电职业技术学院教改项目"高职外贸跟单实务课程改革与外贸专才培养模式研究"(项目编码:YJW2014-015)
通过对高职《外贸跟单实务》课程的特点及外贸专才培养模式的分析和研究,提出相关及教学改革及人才培养方式的建议,以期提高高职外贸跟单课程的教学质量和学生实践操作技能,力求实现课岗对接,让课堂变为学生的岗前培训,毕业就能上岗。
关键词：外贸跟单 校企深层次合作 人才培养模式 
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