专业护士

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应用导师制专科住院总模式培养专科专业护士的效果研究被引量：4
《护理实践与研究》2019年第5期116-118,共3页邝景云 张莉 丁婵 徐小鹤 廖珊 
目的探讨应用导师制专科住院总模式培养专业护士的效果,以培养护士的临床思维、提高专科理论及技能,提高护士评估、观察及判断能力为目的,让护士在临床实践中能抓住重点问题,最终寻求解决问题的办法。方法选取我院各临床科室40名具有3...
关键词：导师制 专业护士 自我效能感 满意度 工作倦怠 
护理人,做自己的首席执行官之一——献给勤奋工作在临床一线的护理职业者
《护理实践与研究》2017年第19期17-18,共2页李冰 
这个前所未有的美好时代,为各类有志之士提供了无限的发展空间。随着国际化的健康产业发展,我国政府提出了健康中国的伟大战略,各种创新在医疗健康领域以前所未有的速度快速发展中。而医疗健康发展的核心就是人才的竞争,既有医疗知识又...
关键词：医疗健康 复合型专业人才 护理职业 医疗知识 专业知识 专业护士 护理专家 临床护士 护士岗位 工作方式 
急诊专业护士核心能力训练对提高专科护士能力的影响被引量：8
《护理实践与研究》2017年第16期118-119,共2页陈娟 容淑恒 李家美 
目的:探讨在急诊科实施急诊专业护士核心能力训练对提高专科护士核心能力的作用效果。方法:2016年9月~2017年3月对我院急诊科34名护士进行各层级护士核心能力训练。培训前后分别进行理论和技能考核,内容有专科基础知识和技能、专科操作...
关键词：急诊 专业护士 核心能力 层级培训 
注册护士职业稳定性与职业拓展之二
《护理实践与研究》2017年第14期20-21,共2页李冰 
护士是迎接每一个生命到来、帮助患病者解除痛苦、陪伴需要的人舒适安详走完人生之旅的人;是日夜守护陪伴伤者走出人生最危难时刻的人。护士职业不但要实施治疗措施,更给予健康需求者强大的心理支持,耐心地倾听病人的诉说,帮助伤病者建...
关键词：注册护士 开业护士 患病者 专业护士 人生之旅 危难时刻 临床护士 医护合作 医疗健康服务 责任制护理 
提升专业护士在知识信息海洋中的学习力
《护理实践与研究》2016年第13期12-14,共3页李冰 
在互联网的连接下，移动互联网成为人与人、企业与顾客交流分享的纽带与智库，随着服务经济—体验经济—分享经济的发展，知识和信息成为社会重要的资产，网络成为社会和经济发展的重要平台和载体。随着我国社会进入老龄化，对健康医疗...
关键词：知识信息 专业护士 学习 海洋 健康医疗产业 体验经济 经济发展 护士执业 
耳科专业护士核心能力培养方法探讨被引量：2
《护理实践与研究》2016年第4期109-111,共3页谭雁红 谭玲梅 叶旺娣 
目的:探讨耳科专业护士核心能力培养的方法及其效果。方法:2013年6月我科建立耳科专业护士核心能力架构,采取专科知识讲座,安排护士到耳科各专业部门轮训、临床查房、导师制带教、科研培训等培训方法,对培训前后护士专业理论知识和专业...
关键词：专业护士 核心能力 培训 
临床护士掌握专科疾病知识能力的培训设计被引量：2
《护理实践与研究》2015年第9期20-21,共2页李冰 
随着分级医疗将90%病人留在基层医院、提升病人就医感受的医改新政逐步实施,如何提升临床护士专业内涵,使护士协同医师参与病人诊疗全过程,医护之间专业和谐合作,提高病人疗效;如何深入开展优质护理,为病人提供同质化优质护理服务,笔者...
关键词：临床护士 专科疾病 专业内涵 优质护理服务 医改新政 执业能力 管理难题 专业护士 临床专业 护理管理 
提升护理专业内涵 与快速医疗同步发展
《护理实践与研究》2015年第5期18-19,共2页李冰 李赞 
在经济、科技高速发展的经济时代,医疗领域成为高科技发展速度最快的行业之一,各种医疗技术设备的应用,使得医师的疾病诊断及健康检测变得更快更准确,各种新药物及生物制剂的研发生产,使得治疗给药变得更高效更复杂。临床医师在高科技...
关键词：临床医师 护理专业 高科技设备 疾病诊断 生物制剂 临床患者 科技发展 专业护士 医疗技术 护理内涵 
专业护士核心能力培训在妇幼保健院实施的探讨被引量：4
《护理实践与研究》2011年第16期96-97,共2页肖震萍 徐友岚 
目的:探讨在妇幼保健机构实施核心能力培训的效果,提高护士的专科能力,为护士提供专业成长进步的阶梯。方法:参照广东省卫生厅《专业护士核心能力建设指南》,对手术室、产房、新生儿科的临床护士试点评级实施各层级的核心能力培训。结果...
关键词：专业护士 核心能力培训 妇幼保健院 
实习护生临床护理教学的研究现况被引量：2
《护理实践与研究》2007年第7期4-5,共2页杨莉 谷岩梅 
关键词：临床护理教学 实习护生 护理专业教学 非教学医院 临床护理实践 专业技术 职业态度 专业护士 
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