专业实验课

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智能建造专业实验课程思政的探索与实践
《实验室科学》2025年第1期206-211,共6页孔晓璇 卢海峰 刘重羊 吴志军 
湖北省高等学校实验室研究项目(项目编号:HBSY2023-070);武汉大学实验技术项目(项目编号:WHU-2023-SYJS-0025)。
智能建造是面向国家战略需求和建筑业升级转型而设立的新工科专业,在实验教学中有效地融入思政元素可以在培养学生实践技能的同时渗透思想政治教育。通过调研工科实验教学课程思政实施推进情况,分析其在思想认知、教学形式和队伍建设上...
关键词：课程思政 智能建造 实验教学 立德树人 
基于OBE的集成电路专业实验课程教学设计改革
《实验室科学》2024年第2期128-132,共5页律博 宋文斌 张永锋 孙晓东 
紧密对接创新产业链的先进半导体产业学院建设的研究与实践(项目编号:辽教通[2022]166号)。
为促进理论与实验教学的紧密结合,提高学生的实践、创新能力,基于学校提出的以学生为中心、OBE、混合式教育等理念、方法,结合课程教学实际,提出了集成电路专业实验课程教学设计改革方案。重点介绍了实验课程存在的问题,改革的内容,并...
关键词：成果导向教育 混合式教育 集成电路 实验课程 
“全过程控制”法在专业实验课考核体系中的应用
《实验室科学》2015年第1期120-122,126,共4页刘娟 
国家自然科学基金(项目编号:51308314)
分析了目前实验课教学普遍存在的问题,根据专业实验课自身的特点及教师的教学经验,引入"全过程控制"的方法,提出在课程考核中,平时成绩、笔试成绩等环节的量化改革方向,将各部分成绩做细化处理,通过合理、公正的加权方案,最终得出学生...
关键词：实验教学 考核 全过程控制 
课题研究教学模式在环境类专业实验课中的实践被引量：3
《实验室科学》2014年第3期22-24,29,共4页樊玉清 洪波 赵越 
中国海洋大学教学研究基金(项目编号:2012JY28)
探索了基于科研问题的实验教学模式,并在环境类专业"环境中污染物检测"实验课中进行实践,这种实验教学模式不侧重传授具体的知识和实验技能,而是着重培养学生基本的科研思维和科研素质,不仅有助于学生对本学科有一个系统、全面的了解和...
关键词：课题研究 实验教学 环境类专业 
工科院校公共事业管理专业实验课教学改革研究被引量：1
《实验室科学》2011年第1期49-51,共3页贾洪雁 邓丽红 
根据工科院校公共事业管理专业的特殊性,文章围绕着实验课教学存在的问题,分析了工科院校公共事业管理专业实验课教学改革的必要性,并提出了相应的改革建议。
关键词：公共事业管理 实验课 工科院校 
环境科学专业实验课教学改革探讨被引量：30
《实验室科学》2009年第2期44-46,共3页张刚 
目前高校环境科学专业实验课程教学体系在教学形式、实验内容、考核方式和相应的实验室管理模式方面存在着诸多问题,无法保证培养出适应现代社会的具有高水平实验技能的专业人才的教学要求。该文就优化整合现有实验资源,建立高质量、高...
关键词：实验课教学 实验教学改革 考核方式 开放实验室 
电子商务专业实验课程教学的探讨被引量：4
《实验室科学》2007年第6期35-36,共2页赵亮 
根据电子商务专业的特点,结合在电子商务实验教学中的教学实践活动,探讨了电子商务专业实验教学的核心地位,提出在电子商务专业中开展以"电子商务实验"为主线带动相关专业课程教学改革的新思路。
关键词：电子商务 实验教学 教学改革 
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