专业信息素养

作品数：34被引量：95H指数：5
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相关作者：胡敏何丹青徐仁杏陈婷张兴群更多>>
相关机构：南通大学东北师范大学韶关学院东华大学更多>>
相关期刊：《教育观察》《产业与科技论坛》《图书情报导刊》《体育师友》更多>>
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信息素养系列课程思政的研究和探索——以中北大学电气工程专业信息素养系列课程为例被引量：10
《中北大学学报（社会科学版）》2022年第1期112-116,共5页赵俊梅 张利平 任一峰 李晓 陈昌鑫 
中北大学2020年高等教育教学改革创新项目:以工程认证理念为引领的电气工程及其自动化专业建设探索与实践教学综合改革(ZJ2020182);中北大学2020年课程思政专项研究项目:电气工程及其自动化专业“课程思政”试点示范专业(S2020036);中北大学2020年高等教育教学改革创新项目:加快培养工人智能与电气类专业交叉融合人才的探索和研究教学综合改革(ZJ2020186)。
课程思政以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记关于教育工作的重要论述为根本遵循,是习近平总书记对中国高等教育的发展和高校思想政治教育工作高度重视的体现。课程思政作为一种新颖创新的教育教学理念,是落实立...
关键词：信息素养 课程思政 立德树人 
美国高校图书馆与情报学专业信息素养课程设置分析
《产业与科技论坛》2021年第21期91-92,共2页李晓文 沈友华 
采用文献调研、网站调研相结合,选取2020年《美国新闻与世界报道》公布的全美排名前35的开设图书馆信信息学专业的21所院校为调查对象,分别从课程名称、课程类型、课程内容、教学方法、课程考核5个方面对信息素养课程进行调查和分析。...
关键词：美国 图书馆 情报学 信息素养 课程设置 
基于翻转课堂的高职学前教育专业信息素养课程体系构建--以运城幼儿师范高等专科学校为例被引量：2
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2021年第2期20-23,共4页翟佩超 
2019年度山西省教育科学“十三五”规划课题GH-19300。
高职学前教育专业学生是未来幼儿教育的主力军,其信息素养水平直接影响幼儿教育的效果。本研究采用问卷调查方法对运城幼儿师范高等专科学校学前教育专业学生的信息素养现状进行调查,结果表明已修完计算机课程的学生整体信息素养水平还...
关键词：翻转课堂 学前教育 信息素养 课程体系 
初中教师专业信息素养发展现状及提升策略研究
《学周刊》2021年第2期189-190,共2页张斌 
2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《教师专业素养提升策略研究》阶段性成果,课题立项号:GS[2019]GHB1553。
时代的发展,信息资源的扩大,给各个行业提供了新的管理模式。针对教育行业来说,开展信息教育,可以让教师的专业信息素养得到提高,从而学会收集信息和利用信息,让信息促进个人的生存和发展,提升工作水平和工作效率。中学教育是学生整个...
关键词：中学教师 专业信息素养 现状 提升策略 
高职教师专业信息素养的不足与提升策略探究被引量：3
《文化创新比较研究》2021年第3期60-62,共3页高旭娜 
目前,随着现代社会信息化的不断发展,信息素养已经成为对教师专业信息素养的重要条件。教育信息化在教育领域取得了长足的进步,但也发现了教育领域的一个重要问题。高职教师的信息素养难以满足教育信息化发展的需要,这是由于高职教师尚...
关键词：高职教师 专业信息素养 高职院校 
智慧教育背景下旅游管理专业信息素养评价体系构建被引量：3
《科技创业月刊》2020年第12期146-149,共4页易慧玲 
湖南省教改研究项目“依托地方资源优势的高校旅游管理应用型人才培养模式创新研究”;湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2019JGYB279);湖南科技学院校级精品课程资助。
旅游管理作为实践性较强的专业,智慧教育背景下培养学生信息素养尤为必要。构建旅游管理专业的信息素养评价体系,包括4个准则层及14个评价指标的信息素养评价模型;通过层次分析法得到准则层中权重由高到低依次为信息技能素养、信息意识...
关键词：智慧教育 旅游管理专业 信息素养 评价体系 层次分析法 
教育现代化视域下小学教师信息素养提升策略探析
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第12期111-111,共1页罗璇 
时代的发展,信息资源的扩大,给各个行业提供了新的管理模式。教育现代化视域下针对教育行业来说,开展信息教育,可以让教师的专业信息素养得到提高,从而学会收集信息和利用信息,让信息促进个人的生存和发展,提升工作水平和工作效率。小...
关键词：小学教师 专业信息素养 策略 
地方本科院校教师特殊信息素养评价与提升研究被引量：1
《大学教育》2020年第7期177-182,共6页潘梅森 江建军 
全国教育信息技术研究2017年度专项课题“产教融合背景下地方本科院校教师信息素养构成与提升研究”(176130020)。
良好的信息素养是教师从事教育教学、科研活动应具备的基本素质,是培养高素质高水平复合型、创新型、应用型人才的必然要求。论文阐述了地方本科院校教师信息素养的构成和内涵,定义了特殊信息素养体系的12个领域,构建了教师特殊信息素...
关键词：特殊信息素养 专业信息素养 学科信息素养 职业信息素养 
课程思政视角下大学生专业信息素养教育现状与提升途径被引量：11
《教育观察》2019年第23期98-100,共3页孟园 张立 张旭洁 
2018上海高校青年教师培养资助计划;上海立信会计金融学院优质在线开放课程建设项目
信息素养是网络信息时代大学生的基本素质,也是大学生未来生存和发展的重要技能。本文以信息技术类专业课程思政为视角,在分析信息素养教育现状与存在问题的基础上,通过提炼信息素养专业教育中的"人文情怀"和"价值取向"两个思政建设要素...
关键词：课程思政 专业信息素养 信息能力 信息德育 课程思政要素 
医学决策分析实训中学生专业信息素养的问题与提升被引量：1
《教育教学论坛》2018年第3期121-122,共2页杜珠英 周怡 鲁春元 
2015国家级大学生创新创业训练计划项目(201510573020);学院重点建设课程<医学决策分析>
针对医学决策分析课程教学过程中出现的典型问题,从信息素养的角度,分析学生存在的不足,从多角度挖掘问题根源,并尝试教学改革完成对问题的思考和全面解决,在专业训练中提升学生的信息素养。
关键词：决策分析 实训 信息素养 
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