自然地理资源

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地方特产赋能文旅发展研究——以武平县紫灵芝为例
《沈阳文旅》2025年第1期84-86,共3页王振宇 
2024年度辽宁省经济社会发展研究课题“乡村振兴战略下辽宁省农村移风易俗治理对策研究”的阶段性研究成果,项目编号:2024lslqnkt-057。
武平县依托丰富的自然地理资源与品种优势,在相关政策的支持下,积极推进当地特色紫灵芝产业与文化旅游产业融合发展,打造出独特的生态旅游名片。但作为新型业态,同时也面临很多问题和挑战。本文在查阅相关资料和实地参观后,从不同方面...
关键词:文化旅游产业 新型业态 旅游产业融合 生态旅游 自然地理资源 武平县 品种优势 参考建议 
俄罗斯北极科学合作概况
《海洋世界》2024年第5期76-81,共6页王佳怡 
俄罗斯是最大的北极国家,所占北极地区面积巨大,北极相关科学活动都离不开俄罗斯的参与。在前苏联时期,俄罗斯就已经开始北极勘探等一系列科学活动。俄罗斯握着北极地区的自然地理资源,科考经验丰富,科研技术能力强。
关键词:前苏联时期 北极地区 俄罗斯 自然地理资源 北极国家 科研 经验丰富 
自然地理资源与体育运动训练的有效结合
《中学地理教学参考》2023年第33期I0003-I0003,共1页吕品 
江苏高校哲学社会科学研究专题项目“南京市高校教师体质健康与生活方式因子相关性研究”(编号:2021SJA066)。
社会经济水平的提高促使人们对身体状态的关注度不断增加,尤其在我国提出全民体育理念的背景下,越来越多的人开始重视体育运动,希望能够借此提升自身运动水平与身体素质。在众多影响体育运动训练水平的因素中,自然地理环境的影响力巨大。
关键词:体育运动训练 体育理念 身体状态 有效结合 自然地理环境 身体素质 提升自身 自然地理资源 
面向自然地理资源的研学旅行设计研究
《中学地理教学参考》2022年第14期82-83,共2页吴学成 蒋琴 
凯里学院博士专项课题“民族村寨旅游产品体验化开发研究”(编号:BS201406)的部分研究成果。
文章对自然地理资源和人文地理资源在研学中的作用进行解读,然后基于自然地理资源,给出了研学旅行的设计要求,最后以地理实践力的培养要求为指导,按照确认研学目标、践行研学活动、开展研学评价的流程,探讨了研学旅行设计的实现路径。
关键词:研学旅行 研学设计 自然地理资源 地理实践力 
基于自然地理资源的户外健身运动开展探究
《中学地理教学参考》2022年第12期I0007-I0008,共2页付思雨 
相较于室内,户外健身运动能使运动者呼吸更多的新鲜空气、欣赏更多的自然风景,有利于进一步调动运动者的积极性,科学研究发现,对同样的运动项目,如跑步、骑车等,运动者在户外受到更多阻力能增加热量消耗。但是户外健身也存在一些缺点,...
关键词:户外健身 热量消耗 自然地理资源 自然风景 跑步 开展探究 自然资源 存在的不足 
发展农业观光旅游保护农村特色文化的对策探析
《农民致富之友》2021年第29期226-226,共1页银文静 张冠鹏 
随着社会经济的发展,人们的生活水平不断地提升,人们逐渐想要回归更加自然的生活方式,来缓解城市生活带来的压力,从而促进了农业观光旅游的发展。在我国发展农业观光旅游中最早的地区是新疆维吾尔自治区,这一地区有着丰富的自然地理资...
关键词:农业观光旅游 人文景观资源 农田景观 社会经济的发展 农业生态旅游 自然地理资源 对策探析 亲身体验 
天津:对中小学研学旅行有了要求
《基础教育课程》2017年第24期4-4,共1页
近日,天津市教委下发《关于认真做好研学旅行工作的通知》,对全市各区教育局和各中小学校的研学旅行提出具体要求,包括开发一批研学旅行课程,遴选一批研学旅行基地,设计一批研学旅行线路。根据要求,各区教育局和各中小学校要结合...
关键词:中小学校 天津市 旅行 自然地理资源 活动课程 历史文化遗产 社会经济发展 办学理念 
幼儿区域游戏:“溧水映像”的创设
《教育》2017年第38期56-56,共1页陈月香 
2016年10月,笔者所在幼儿园开展了区域游戏的研讨和评比活动,通过与班级老师的共同商讨决定结合园本课程、班级特色开设一个关于家乡系列的主题游戏。幼儿园身处的溧水是一个农业、生态的郊区,具有水乡风韵、田园风光、山地风貌的特...
关键词:区域游戏 幼儿园 溧水 映像 自然地理资源 评比活动 园本课程 田园风光 
优化排球教学资源 打造学校排球特色被引量:3
《中国学校体育》2017年第2期69-69,共1页邵一峰 于卫江 
体育教学资源有:校内外的体育人力资源、体育设施器材资源、体育教学内容资源、自然地理资源、体育信息资源、时间资源等几方面。在诸多资源中,人力资源无疑是至关重要的,优质的体育人力资源是实现优质教学的关键,校园排球教学也是...
关键词:体育教学资源 排球教学 资源优化 学校 体育人力资源 自然地理资源 体育信息资源 体育设施 
将家庭与社区资源引进学校体育工作的实践探索
《中国学校体育》2016年第9期68-69,共2页张建 
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指出:“各级、各类学校,尤其是农村学校应当充分开发与利用体育与健康课程资源,确保体育与健康课程正常、有效地实施。”家庭和社区体育内容资源丰富,如,太极扇、柔力球、抖空竹等民族...
关键词:学校体育工作 体育与健康课程标准 实践探索 资源引进 社区 家庭 传统体育项目 自然地理资源 
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