自由练习

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小学体育说课教案——水平(二)
《中国学校体育》2011年第S1期121-121,共1页顾德 
一、教材简介本课依据《体育课程标准》,选择水平二阶段四年级部分,以《投掷》单元《原地肩上投掷》第4次课为主教材,这是在学生掌握了原地肩上投掷基本技术动作的基础上,着重学习和练习投掷中出手角度和力度问题。
关键词：学生 投掷运动 出手角度 自由练习 课程标准 星球大战 二阶段 主教材 技术动作 团结协作 
目标结构理论及其在体育教学中应用的实验研究
《中国学校体育》1999年第3期54-55,共2页张慧 张凡 
促进学生身心全面发展，作为体育教学的根本任务，早已被广大学校体育工作者所认同。然而，在如何通过体育教学来促进学生心理发展方面，我们的研究和实践，都还比较薄弱。由于我国的体育教学是采用班级授课的形式进行的，因此上课时，...
关键词：体育教学 目标结构 实验研 竞争目标 个体化 归因模式 体育课 相互作用方式 自由练习 行为方式 
乒乓球启蒙训练ABC被引量：1
《中国学校体育》1999年第2期34-34,共1页张育青 尚清华 
启蒙阶段的训练主要是培养兴趣，养成良好习惯，初步掌握技术。因此如何遵循少年儿童心理、生理及乒乓球训练的规律，恰当安排训练内容及方法是值得注意和探讨的。一、启蒙训练的步骤与方法（一）熟悉球性熟悉球性的目的在于了解球的弹...
关键词：启蒙训练 乒乓球运动 徒手练习 少年儿童心理 熟悉球性 练习者 练习方法 训练间歇 多球练习 自由练习 
自由时间和自由练习
《中国学校体育》1991年第4期27-27,共1页杨恩明 
苏霍姆林斯基曾说过:“要使学习富有成效,那就需要给学生自由时间”。这同样适用于体育教学。最近几年来,我在体育教学中常常给学生几分钟的自由时间,让学生进行各种自由练习。 1.自由消化练习。针对新授课中的教学内容,让学生有几分钟...
关键词：体育教学 动作要领 示范动作 支撑跳跃 教学效果 动作难度 霍姆林斯基 课堂气氛 远度 
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